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未来的世界是,方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!现在是讲究绩效的时代,公司、企业、政府,需要的是有能力且能与企业方向共同发展的人,而不是一味努力但却南辕北辙的人。自己适合哪些行业、哪些职 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(34)
邢晖教授在《从三个视角观职教热点》学术报告中提出,对职业教育的研究,方法比知识重要、思路比结论重要、问题比答案重要、体验比接受重要。职业教育研究者首先要拓宽思想,从更多的视角观察思考当前职业教育的发展。她认为,当前职 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
面对幼儿的错误,控制情绪、停止愤怒,才能找到更为细腻、温润、灵活的方法,才能找到"深耕细作"式的沟通方式——"怎么说"比"说什么",说"隐形"比"显性"重要,"事后矫正"比"当众责骂"重要,正面评价比负面评价重要,借聊寓意比直白说教重要,如此,孩子们才有可能发生最接地气的成长——不断地矫正心态,不断地锻造自己,不断地滋养自己。 相似文献
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荷质比是带电粒子的重要特征量,汤姆生通过测定电子的荷质比而发现了电子,卢瑟福通过测定原子核的荷质比和质子的荷质比而预言到中子的存在.由此看来,测定荷质比对物理学研究具有重要意义.浏览高考试题,发现荷质比的测量方法有很多,下面仅举三种. 相似文献
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党的十八大提出立德树人是教育的根本任务,思想政治理论课是高校育人的主渠道,其效果会对高校的育人产生极为重要的影响,教师应立足于"信仰比知识重要、情感比方法重要、践行比说教重要"三个着力点来增强思想政治理论课育人实效。 相似文献
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人们通常认为,在学校,学生学知识最重要,教师教知识最重要。然而对于学生,是否有比学知识更重要的东西要学?对于老师,是否有比知识更重要的东西要传授?我的回答是有,而且不止一个。学习获取知识,尤其是创造知识的方法比获取知识本身更重要;学习获取知识的策略和有效学习的策略比学习知识本身更重要;学习社会规范、行为准则、价值取向和建立雄心壮志又比获取知识、方法和策略更重要。作为教师,交给学生知识固然重要,因为知识 相似文献
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选择和努力,到底哪个更重要?作为一名职业规划和指导老师,我对这个问题自然是倍加关注。我曾经百度"选择比努力更重要",找到相关结果约620万个;再百度"努力比选择更重要",找到相关结果约630多万个——仅从搜索结果来看,人们对这两者的支持率似乎是相持不下、旗鼓相当。选择和努力,哪个更重要?看来这的确是一个问题。对此,我的看法是:其实选择和努力,并不是简单的谁比谁更重要的关系,而是因时因地而异的:有些情况下,选择比努力重要;有些情况下,努力比选择重要。具体来 相似文献
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在高中物理新课程的实践中,转变教学观念,明确教学思路是至关重要的问题。为了开展好高中阶段的物理课堂教学,教师必须有自己的"教学信仰",才能驾驭好教学过程,才能取得好的教学效果。坚持"方向比速度重要、教材比资料重要、学生比教师重要"的"三个重要"思想,才能更好地实现"三维"课程目标。 相似文献
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林群院士认为,学好数学最重要的是对数学要有高度的兴趣,只有有兴趣才能使你有激情,才能够帮助你投入.除此之外,还要有正确的思考方法,方法很重要,单单靠努力是不够的,很多人很努力,但是得不到结果.学数学要逐步前进,一定要念好小学,小学比中学重要,中学比大学重要,大学比专门化重要,越低越重要.适当的参加一些科普讲座会使你少走弯路. 相似文献
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左元春 《中小学实验与装备》2010,(6):14-15
1物理过程教学比结果教学更为重要
素质教育的重点是培养学生的创新能力和实践能力。简单的说,智慧比知识更重要,过程比结果更重要,知识是启发智慧的手段,过程是结果的动态延伸,教学中能够把结果变成过程才能把知识变成智慧。 相似文献
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<正>社团活动本身就是一种学习:适应组织生活、锻炼协调能力、培养发现问题和解决问题的能力、树立积极向上的自信心态。在高考越来越以能力立意、以素质立意的背景下,参加社团活动的益处不言而喻。我们应该认识到:活动比课本重要,能力比成绩重要,成长比成功重要。社团活动是学生学习的一种方式、成长的一种载体。——秦晓华 相似文献
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钱吕明 《中学语文(读写新空间)》2008,(3):15-17
一、知识：有用、无用、有害
常常看到这样的命题：思维比知识更重要,想象力比知识更重要．好习惯比知识更重要……这样的命题有其合理的一面．也有似是而非的一面。有脱离知识（概念）的思维吗？知识妨碍了好习惯的养成吗？无论是思维．还是习惯,与知识似乎都不构成对立性,更不构成可比性。知识是供人使用的。 相似文献