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我以为语文课堂教学既可以培养学生的观察力、想象力、联想和顿悟能力,还培养学生的求异思维。主要有:一、诱导观察能力,培养学生的想象力和创新力;二、拓宽学生思路,培养学生的求异思维;三、以学生为主体,建立新型教学形式,培养学生创新能力。 相似文献
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数学教学中培养学生创新意识,是发展学生创新素质的需要,也是素质教育的需要。初中数学教学中培养学生创新意识的途径和方法,具体反映在“培养学生创新思维、培养学生创新想象、培养学生创新能力、培养学生创新精神”四个方面。 相似文献
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在基础教育课程改革中,特别重视学生创新思维能力的培养,本文从培养学生具有旺盛的求知欲和好奇心、培养学生强烈的问题意识、注重发展学生丰富的想象力、注重培养学生具有鲜明的创新个性等方面来谈谈对学生创新思维能力的培养。 相似文献
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开放性实验在实践教学体系构建中的研究 总被引：9，自引：1，他引：8
张波 《中国现代教育装备》2010,(5):81-83
开放实验室,组织开放性实验,因材施教,激发学生学习的主动性和积极性,培养学生严谨求真的学术态度,开发学生智力、启迪学生思维、培养学生实践能力、创新意识和团队精神,培养学生就业、创业的综合能力。 相似文献
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陈怡 《大连教育学院学报》2006,22(4):34-35
美术教学要结合美术学科的特点,分析美术教学对于培养学生非智力因素的优势,研究在美术教学中激发和培养学生学习兴趣的策略,激发和培养学生情感的策略,培养学生良好的行为习惯的策略,培养学生自尊心、自信心的策略和培养学生坚定的意志品质的策略。 相似文献
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新的课程标准要求"培养学生独立性和自主性,培养学生的探究、合作意识和创新精神。"学生这些综合能力的培养,依赖于课堂教学。而课堂教学是培养学生说话能力的最佳途径。 相似文献
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本文从培养学生良好的课堂习惯、培养学生的爱国主义精神、培养学生良好的道德修养、培养学生德合作能力等方面介绍了德育在信息技术教学中渗透的方法和措施,让学生在学习信息技术的同时,培养良好的行为习惯和优良的道德品质。 相似文献
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白宝石 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(1):84-85
音乐教育在开发和培养学生的潜能与创造力方面,起着极其重要的作用。创新是人类社会进步和发展的动力和源泉。因此,素质教育的改革也必须以培养学生的创新品质为目标之一。在音乐教学中培养学生的创新品质,应从培养学生的创新精神、创新思维和创新能力三个方面入手,一是培养学生的创新精神;二是培养学生的创新思维;三是创设良好的教学情境,培养学生的创新能力。 相似文献
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大学生自杀心理的生态位解析 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生自杀现象引起了社会各界的极大关注,已经成为高等教育发展中必须冷静面对和切实解决的重要问题。文章从教育生态学的视角,运用生态位理论对大学生自杀心理进行系统的生态位分析,试图找到大学生自杀的真正原因,提出抑制大学生自杀心理的生态位措施。 相似文献
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美国高等教育的特点与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
美国经济高度发展主要依赖于对教育的高度重视。美国的高等教育与其他国家相比,具有与众不同的特点专业设置适应社会需要;学籍管理讲究实效;专业课程选择自由;教学方法灵活多样;师生关系平等融洽;注重学生动手能力和开拓精神的培养;注重德育和服务意识的培养。以上这些都值得我们思考和借鉴。 相似文献
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论高职院校信息管理专业建设 总被引：1，自引：1，他引：0
高职信息管理专业建设当以社会需求为导向来确定培养目标,以计算机学科建设为主,专业设置上走“精兵”之路以突出专业特色,课程设置符合“阶梯性”原则,重视课程实践、实训及案例教学,提高学生的实践动手能力,培养出“应用型”人才。 相似文献
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本文根据国际高等教育的发展趋势,介绍了国外大学关于实践教育的理念和主要措施,并进一步结合大学会计教育的目标分析了当前会计专业学生的能力和知识构成,从而探讨开展会计专业实践教学的形式。其中,本文特别针对开放大学会计专业的学生特性进行了有针对性的分析。本文认为,实践教育是高等教育发展的必然;会计专业实践教学的加强是人才培养目标的必然要求,也是开放大学会计专业教育质量保证体系的关键。实践教育体系的架构包含多方面的内容,在当今时代,更应注重网络模拟实验室的建立。 相似文献
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在高职教育中搞好创新性人才的培养 总被引：1，自引：1，他引：0
鄢志耀 《十堰职业技术学院学报》2000,13(1):5-8
在知识经济时代,高等职业院校要搞好创新性人才的培养,需要大力培养学生的创新意识,实施创新教育,教给学生科学的创新方法,需要组织学生开展科技创新实践活动。 相似文献
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董国顺 《顺德职业技术学院学报》2004,2(2):58-60
中共中央、国务院提出,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。高职教育要落实这一纲领性文件精神,提高人才培养质量,必须要加强学生思想政治教育工作的理论思考和实践探索。 相似文献
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现行高职英语教学实际上是本科教育的“压缩饼干” ,有碍于其完善和发展。以“实用为先、够用为度”为基本思路 ,提出高职英语教育应瞄准当今经济建设、人文环境和市场需求变化 ,界定实用英语教学内容 ,注重培养学生听、说、读、译、应用写作及特定交际情景中的语言应用能力。这样既能减轻学生的负担 ,又可快捷地培养与不断变化的人才市场相适应的实用英语人才 ,充分体现其课程体系的科学性、先进性、实用性、灵活性。 相似文献
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兰良民 《成都教育学院学报》2009,23(9):79-81
学生学好英语的关键在于学生的主体意识,只有强化学生的主体地位,才能使课堂交际化。大学英语教学要适应时代发展,必须从传统的“以教师为中心”向“以学生为中心”的教学转变,培养学生自主学习能力,采用英语课堂主题教学模式,促进教师与学生、学生与学生之间的互动,提高英语课堂教学效率,培养学生综合语言能力。 相似文献
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素质教育与教师阅读类型的转变 总被引：1，自引：0，他引：1
朱和平 《安徽广播电视大学学报》2002,(3):72-73
素质教育追求学生全面发展、和谐发展,重在培养学生的创新精神和实践能力.新的形势对教师素质提出了更高的要求,故教师要不断学习,还要善于学习.本文从教师阅读这一角度着笔,采用比较法对不同的阅读类型进行了比较和鉴别,在此基础上倡导四种有益的阅读类型,即"交叉性阅读"、"提升性阅读"、"前瞻性阅读"和"科研性阅读". 相似文献
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浅谈生物技术本科生创业创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪是一个创新的世纪,社会迫切需要具有创业创新能力的人才,而生命科学又是一门发展较快、实践较强的科学,其实践教学的地位尤其重要,创业创新素质更需要在实践中培养,建立学生创业中心是医药生物技术本科生创新创业能力培养的好途径。 相似文献