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现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革,信息技术与思想政治课教学的整合,有利于提高政治课教学容量和效果,对政治课教学有着十分重要的作用.推进信息技术与思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题,转变教学观念、遵循辅助教学的原则,加强指导,实现思想政治课"三维"目标. 相似文献
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随着网络信息技术的不断推进和快速发展,全国各大高校的教学需求也发生了巨大转变,传统的教学模式已逐渐被取代,线上与线下相结合的混合式教学模式成为高校教学的必然选择.该文基于网络教学平台,采用"职教云+线下课堂+微信群"组合的授课模式,探讨大数据技术与应用专业《数据可视化技术》课程混合式教学的实施,为混合式教学提供参考. 相似文献
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随着信息技术的发展和网络技术的应用和普及，信息技术走进高职教学领域已是趋势。在教育教学过程中，将信息技术理论与英语教学有效整合，实现教学目标的多样化、教学内容的信息化、教学方式的现代化、教学结构的网络化，可以提升高职英语专业人才的培养质量，促成学生身心素质的全面发展。 相似文献
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在师范高等专科学校语文教学中,基于学生差异开展分层教学,有助于促进学生多样化发展。开展分层教学是教学的一种新的尝试,彰显了"以学生为本"的教学理念。本研究基于师范高等专科学校语文教学现状,提出开展分层教学策略,以此来促进学生全面发展。 相似文献
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在财经类专业中进行信息技术教学,不但要注意强化学生应该具备的知识结构,同时还要改进教学方法,以提高信息技术类课程的教学质量.文章以"过程为中心",进行信息技术类课程在会计、管理等专业教学中的改革,结合实际进一步培养学生的自学能力、合作能力、创新能力及思维能力,在信息技术教育的具体过程中使学生具备适应信息社会的必要基础. 相似文献
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信息技术正持续推动社会各个层面的变革,其中在非物质文化遗产中的应用也愈加重要。该研究于中国知网（CNKI）数据库中搜索出信息技术与非物质文化遗产融合研究相关的有效中文核心文献742篇,基于文献计量分析与定性分析的方法进行分析、归纳和总结。研究结果提炼并归纳为保护、技术、传播及传承四大聚类类别,进而分别总结出对应应用态势,包括从单一保存到多元保护、从分散技术到集成技术数字化、从单向传播到沉浸式及交互式传播、从静态传承到活态传承。该研究以期为信息技术应用于中国非物质文化遗产的研究提供一定借鉴。 相似文献
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现阶段成人教育教学信息反馈体系未能充分促进教学,针对当前存在的反馈只注重结果,而忽视过程;重视教师的"教",忽视学生的"学";指标体系千篇一律,缺乏针对性;反馈模糊、信息严重滞后等问题,基于有效教学理论的视角,提出树立科学的教学信息反馈理念,教学信息反馈指标体系要兼顾共性与个性,利用新型信息渠道及时反馈结果等对策。 相似文献
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数据分析时代与古典文学研究的开放性空间--兼就信息化工程与古典文学研究之间的互动问题答质疑者 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从信息技术应用于古典文学研究着眼,分析了计算机在检索时代为人文科学研究提供了极大的便利,促进了人文学科研究的发展.提出当前信息技术在人文学科的应用方面进入了"分析时代",信息技术不再是被动应答的信息提供者,而是可以主动地"指导"人文学科的学者从事学术研究.但是,这并不计算机完全取代了人的工作,也不是使人的研究范围变小了,而是更加拓展了人在人文学科研究领域的学术空间. 相似文献
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张兰 《文化创新比较研究》2021,(2):76-78
在信息技术发展的过程中不断影响着教学领域的改革.当下为了能够尽可能提升教学质量,就必须要将信息技术融入其中.中职教学的过程中使用了翻转课堂的教学模式,能够对学生的自主学习能力,自我认知以及提升教学效果的积极的促进作用.该文通过站在翻转课堂教学模式的基础上提出了"三三"教学模式.该教学模式主要是分布在课堂前、课堂中以及课... 相似文献
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现代教育技术将会带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革，信息技术与思想政治课教学的整合，有利于提高政治课教学容量和效果，对政治课教学有着十分重要的作用。推进信息技术与思想政治课教学有效整合必须克服运用目的不明确、课件设计喧宾夺主、课堂容量过大、课件内容的选择不够恰当等问题，转变教学观念、遵循辅助教学的原则，加强指导，实现思想政治课“三维”目标。 相似文献
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文章运用资料搜集、分析等研究方法,就现代信息技术及其教学功能在体育教学中的应用对体育教学的目标、特点以及高中体育与健康课程的课改理念的促进作用与地位进行了初步探讨. 相似文献
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文章主要研究供应链管理的核心环节--仓库管理怎样实现"零库存"的方法,并得出一个可行的方案,主要研究对象是仓库管理的信息系统及其涉及的物流信息技术. 相似文献
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文章通过对现代信息技术与学科教学整合的现状进行分析,说明应用现代信息技术对学科教学具有很强的优化作用,同时现代信息技术对教育的影响也是不可估量的。 相似文献
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文章通过对现代信息技术与学科教学整合的现状进行分析,说明应用现代信息技术对学科教学具有很强的优化作用,同时现代信息技术对教育的影响也是不可估量的. 相似文献