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相似文献
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1.
模具CAD/CAM/CAE技术一体化课程建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据模具行业的发展趋势,提出改革完善计算机辅助设计与制造专业的课程体系,在现有的专业课程中增设CAE课程,将CAD/CAM/CAE技术一体化地应用到各类教学环节中,通过CAE技术分析的反馈结果改进生产工艺和产品CAD,以培养适应现代化企业的专业模具设计人才。  相似文献   

2.
传统的模具CAD/CAM课程教学以模具设计与制造理论和零件建模技术为主要内容,而当今模具行业需要的是具有模具CAD/CAM一体化应用技能人才.模具CAD/CAM课程教学也应以基于CAD/CAM软件的模具结构设计、模具成型零件的数控编程和实际数控加工制造能力的培养为主进行改革.  相似文献   

3.
CAD/CAM技术是随着计算机技术的发展而在制造行业广泛应用的一种新技术。在《机械CAD/CAM》课程基于工作工程的教学改革试点基础上,针对目前该课程及教学中存在的问题,对课程体系和教学方法的改革进行了初步探索。  相似文献   

4.
为提升高职学生运用CAD软件解决工作中实际问题的能力,以安徽工业经济职业技术学院建筑装饰工程技术专业的建筑CAD课程为例,重构高职建筑CAD课程教学模式,利用基于翻转课堂的混合式教学模式来开展教学,培养高素质技能型人才,探索适合高职院校建筑CAD课程的教学模式和评价体系,以适应建筑装饰行业相关工作岗位对建筑装饰技术综合应用型技术技能人才的需求。  相似文献   

5.
高职院校公路CAD教学应体现出高职特色,本文结合自身的CAD教学实践,从本课程的特点出发,在教学内容、方法、手段等方面进行创新与探索。  相似文献   

6.
李宏俭 《广西教育》2013,(7):130-132
不同专业背景下高职建筑CAD课程教学内容选取非常重要。在建筑CAD课程的教学设计过程中,应针对行业需求和不同专业培养目标选取合适专业的教学内容,以实现课程的教学目标。  相似文献   

7.
不同专业背景下高职建筑CAD课程教学内容选取非常重要.在建筑CAD课程的教学设计过程中,应针对行业需求和不同专业培养目标选取合适专业的教学内容,以实现课程的教学目标.  相似文献   

8.
张春松 《时代教育》2010,(4):239-241
本文围绕《计算机辅助设计CAD》的课程改革展开,主要有三部分内容,即课程整体改革计划,三维CAD技术的教学以及在分析CAD传统教学不足的基础上,介绍了图形实例法的应用。  相似文献   

9.
根据 CAD 课程培养目标以及当前 CAD 课程的教学现状,分析教学上的不足之处,强调 CAD 课程是为发展学生的实践技能为基础的。本文在 CAD 教学课程的教学特点、目的、内容进行分析,找出在 CAD 课程中的教学改革的新举措。  相似文献   

10.
当代建筑业的持续进步与发展与所使用的科学技术有着非常重要的联系。例如,建筑 CAD 技术是该行业中的一种特殊的技术使用。因此,许多学院对建筑 CAD 课程的关注程度也日益增加。长期以来,一般的 CAD 课程一直无法符合当代教育的基本标准。因此,本文从创新角度出发,提出了建筑 CAD 课堂的建筑教学完善方法,希望可以给其他建筑专业的学生提供帮助,在了解该技术方面有更出色、更牢靠的书本知识和技术经验。  相似文献   

11.
根据工程制图课程的发展趋势以及CAD技术的特点,提出了在工程制图教学过程中CAD软件所具有的两类功能。针对不同专业的培养目标需求以及工程制图课程的教学学时安排,阐述了CAD技术在教学内容、课程安排上的异同,并分别讨论了CAD软件在教学实践过程中两类功能的实现方式和具体要求。最后以天津理工大学为例,介绍了不同学时工程制图和CAD教学内容相融合的体系结构。  相似文献   

12.
三维CAD技术课程的教学研究与实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
介绍了三维CAD技术课程的设置情况,分析了安排该门课程与机械制图课程同步开设的意义。同时介绍了三维CAD技术在制图课教学中的应用,通过对期末考试成绩的分析,证明有助于改善教学效果。  相似文献   

13.
本文从《CAD技术》课程的教学目的出发,在分析了我院计算机科学与技术专业《CAD技术》课程的教学现状基础上,找出了弊端,并结合我院卓越工程师教育培养计划的改革提出了改进方法,对于具体的实施办法进行了探讨。  相似文献   

14.
许本胜  王灿 《广西教育》2012,(39):150-151
分析CAD/CAM应用技术课程的特点,从合理组织教学内容、采用多样化教学方式以及提高教师教学水平三方面进行CAD/CAM应用技术课程教学改革。  相似文献   

15.
《公路CAD》课程教学方法与手段改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程改革已成为示范性建设教学改革的核心,教学实验实训条件建设及双师型师资团队建设极大促进了课程改革,为课程教学方法、教学手段改革与创新提供了强大的硬件及软件支持,本文就《公路CAD》课程教学方法与手段进行探讨,并提出实施保障措施,以期对高职CAD课程教学的提高有所帮助。  相似文献   

16.
应用型本科“CAD/CAM”课程的教学改革与实践   总被引:5,自引:1,他引:4  
从新时期对应用型本科CAD/CAM技术人才能力社会需求的分析,针对"CAD/CAM"课程教学中存在的问题进行了一系列教学改革。结合"CAD/CAM"教学方法改革及学生工程应用能力培养的研究,介绍了"CAD/CAM"课程建设与改革的思路、内容与措施及取得的成果与效果。通过强化实践教学,把现代技术引入课程教学,培养学生面向工程的应用能力和创新能力。  相似文献   

17.
杨剑 《林区教学》2013,(6):101-102
CAD软件是中职计算机美术类专业的必修课程,在CAD课程教学中,侧重CAD软件在建筑领域的应用,在软件教学中融入建筑行业知识与标准,让学生在掌握软件的同时,了解行业应用,为学生日后就职CAD绘制员岗位打好基础。  相似文献   

18.
分析了CAD技术的发展对机械制图课程的影响,介绍了目前机械制图的教学现状、机械制图与CAD的关系以及面向三维CAD/CAM技术的机械制图的教学改革。  相似文献   

19.
市场对模具专业人才的需求旺盛,特别是对掌握CAD/CAE/CAM技术的模具设计人才优为紧缺.本文根据目前模具行业的发展状况和发展趋势,提出充分采用现代化的教学手段和方法,全面改革完善模具CAD/CAE/CAM专业方向的课程体系,加强实验课程和实践环节,以深化模具CAD/CAE/CAM技术的教学改革.  相似文献   

20.
本文在分析目前《建筑CAD》课程教学现状以及总结教学经验的基础上,发现当前《建筑CAD》教学中主要存在绘图命令与工程例图结合不够和建筑CAD与建筑设计结合不够两方面问题,并针对目前《建筑CAD》课程教学中存在问题,进一步提出在教学方法与教学内容上对《建筑CAD》课程进行改革的一些措施。  相似文献   

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