共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章首先阐述了“职业生涯规划”课程教学中存在的问题,然后论述了体验式教学法在“职业生涯规划”课程教学中应用的必要性,最后提出了体验式教学法在中职“职业生涯规划”课程教学中的应用策略,包括案例体验、角色扮演体验、游戏体验等。 相似文献
2.
分析"文明风采"竞赛活动与中职职业生涯规划教学改革相结合的意义,从搭建职业生涯规划课程项目活动平台、落实"快乐德育"、整合社会德育资源等方面探讨"文明风采"竞赛活动与中职职业生涯规划教学的结合,推进中职职业生涯规划教学改革。 相似文献
3.
4.
5.
在职业生涯规划课程教学中,我开展了项目教学法运用的调查、试验、研究。结果表明,运用项目教学法开展职业生涯规划教学,能显著提高教学实效性,确保本课程教学任务的完成,值得推广。 相似文献
6.
<正>职业生涯规划课程是中职学校就业指导重要课程之一,对于学生以后的就业有着举足轻重的作用,但是由于受到传统职业生涯规划课程教学模式的影响,很多中职学校的职业生涯规划教学效果并不理想,并没有有效发挥该课程对学生职业发展的促进作用。而实践教学法是一种将实际情景与理论教学相结合的教学模式, 相似文献
7.
<正>职业教育就是就业教育。职业学校的就业教育主要是在"职业生涯规划"课程教学中实现的,然而由于对"职业生涯规划"课程教与学理解的偏差,课程目标未能得到真正意义上的落实。所以,增强"职业生涯规划"课程教学的"实效性""针对性",正确把握课程目标设置、选择科学合理的教学方式和考核评价机制显得尤为重要。《职业生涯规划与就业创业》教材是依据国家教育部2009年颁布的《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》,针对江苏现状以及江苏职业院校学生特点编写而成的,是一本为职业院校学生提供职业生涯规划指导的教学用书,是中职德育课程改革的重点。如何在实践中提升该课程教学的针对性和有效性,对中职学生的职业生涯规划实施科学的指引? 相似文献
8.
中职学生"活动本位"职业生涯规划教育的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高丽 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(3):52-54
在对中职学生的教学中,职业生涯规划起到了越来越重要的作用,而"活动本位"的职业生涯规划教育为中职学生的生涯规划开辟了一个新方向.通过<职业生涯规划>课程的开设、丰富多彩的生涯教育以及生涯辅导与服务活动的开展,为中职学生的生涯规划发展起到了积极的作用. 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
教师尝试将项目教学法引入职业生涯规划教学中,在阐述项目教学法的含义及特点的基础上,探讨《职业生涯规划》"项目化"教学的实施过程及其效果,同时也指出在教学过程中要注意的事项。 相似文献
10.
本文依据中职职业生涯规划课分析混合式教学模式的必要性与优势,论述在中职职业生涯规划课中利用信息化教学平台运用混合式教学模式的策略:在课前引导学生进行线上自主学习、课中开展师生互动学习、课后拓展提升学生的学习能力,以切实提高中职职业生涯规划课程教学的有效性。 相似文献
11.
12.
在我国近些年来严峻的就业形势下,中职学校的职业生涯规划教育和大学一样有着不容取代的地位。本文通过分析职业生涯规划课程的含义及和传统就业指导思想的区别,指出了目前中职学校职业生涯课程存在的普遍问题,提出加强中职学生职业生涯教育的基本途径。 相似文献
13.
中职毕业生就业质量的提高有赖于中职校加强职业指导工作,而开设职业生涯规划课则是加强职业指导的重要途径。在教学实践中,职业生涯规划课教师应把准中职学生"三脉",即偶像、个性、专业脉,赋予职业生涯规划课时尚气息,焕发职业生涯规划课生动活力,彰显职业生涯规划课现实内涵。 相似文献
14.
《职业生涯规划》课程是中职职业生涯教育最重要的载体,但不是全部,还可以在中职其它几门德育课程中渗透职业生涯教育。本文以《经济政治与社会》课程的部分内容为例,探讨怎样以实践活动的形式渗透职业生涯教育。同时分析指出,采用整合或渗透的方法在中职其它几门德育课程中加强职业生涯教育还不是理想的做法,建议对现有几门德育教材推倒重建,建成突显职业生涯教育特色的全新教学体系。 相似文献
15.
本文从项目教学法在中职计算机课程教学中应用的背景出发,指出项目教学法在中职计算机课程教学中的重要作用及其带来的好处。并利用“电子贺卡的制作”这一项目举例说明项目教学法应用过程。指出在实施项目教学法过程中的注意事项和细节。 相似文献
16.
陈舒媛 《长江工程职业技术学院学报》2015,(2)
把体验式教学法运用于《大学生职业生涯规划》课程中,可以促进落实"以生为本"的教学宗旨,激发学生学习的参与性、自主性和积极性,提高教学的质量和实效。从阐释体验式教学法的概念内涵及其在课程中的应用意义、应用方式以及课程评价等方面进行探索。 相似文献
17.
林芳 《中小学心理健康教育》2016,(20):22-23
目前,"职业生涯规划"是培养中职教育职业生涯规划的德育课,但理论多,实践少,更没有根据分专业对学生指导.
《浙江省中等职业教育课程改革方案》指出学校要高度重视生涯规划教育,帮助学生在专业学习过程中逐步发现和培育兴趣,明晰成长方向,树立发展目标.为此,我们对中职学校开展生涯规划教育进行了积极的探索,旨在适应并服务中职教育"新常态". 相似文献
18.
职业生涯规划是中职学生必修的一门德育课,职校生学习职业生涯规划课程,有助于其提高岗位适应能力和职业发展能力。但许多中等职校在职业生涯规划课程实施中却存在着许多问题。我们在对存在的问题进行分析的基础上进行了一系列的探索和尝试,提出在专业视角下进行职业生涯规划课程改革的设想,通过实践取得了良好的效果。 相似文献
19.
在强调实践的中职财会课程教学中,项目教学法具有十分独特的优势,它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的一些现实问题来帮助学生掌握知识,锻炼学生解决实际问题的能力,并且可以使学生学习的积极性和主动性得到大大提高.本文结合笔者多年来进行中职财会教育的实践经验,首先介绍了中职财会教育的"项目教学法"的应用意义,然后详细探讨了在中职财会教学中项目教学法的应用. 相似文献