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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
雪花     
“当……当……当”,天井村小学的那块铜钟准时传来了放学的讯号。一时间孩子们的欢声笑语让整个村庄变得灵动起来。乡亲们早已经习惯了孩子们的作息,也结束了一天的劳作回到了家里,一时间炊烟轻柔地缭绕在各家的屋顶。  相似文献   

2.
当孩子们在争论问题,而得不到结果时,往往有一个孩子会理直气壮地说:“老师说的……”大家就不作声了。“老师说的”成了孩子们心中的“真理”,这也难怪,孩子毕竟是孩子啊! 那么,当老师的呢……我刚参加教育工作时,年纪还不到十八岁,有些同学居然比我的个子还高。我,胆怯了……  相似文献   

3.
“……长满了绿茸茸的青草,美丽的鲜花随处可见,多得像天上的星星……”然而,当花园主人——巨人看到这快乐的情景时却把玩耍的孩子们都赶了出来,自私、冷酷换来了花园的寒冬。后来经过一个小男孩的提醒,他把花园还给了孩子们,留住了春天,留住了快乐……  相似文献   

4.
张建华 《学子》2014,(5):126-126
正那是一节语文课。当我和孩子们一起学完《游子吟》这一课时,我饱含激情地说:"孩子们,当我们生病时,是谁整夜陪在我们身边?当我们想撒娇时,是谁给了我们温暖的臂膀?当我们伤心时,是谁抹去了我们腮边的泪水……是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!此时此刻,  相似文献   

5.
观摩了一节班会,心里颇为沉重。班会的主题是“我的理想是……”孩子们争先恐后。有的想当科学家,有的要当大作家、董事长、市长……气氛可谓热烈,可不知为什么,始终无法调动我的兴趣。“老师,我长大了要当一名农民!”一个孩子的大胆回答仿佛让我找到了心中所期翼的东西。可接下来的却让我一下子又跌入了低谷——他的回答招来了其他孩子嘲讽般的笑声。问及原因,孩子们的回答竟然那般轻描淡写:“谁还当农民呀?太苦太累,还被人瞧不起!”我不禁哑然,沉痛地感觉到:“平凡意识”已经在逐渐淡出孩子们的内心世界和现实生活!  相似文献   

6.
我是多么迷恋这样的情景-- 在4月的一个清晨,当古老的山冈在雾气中若隐若现地颤动,村子隐没在果园里,田野一望无际,山峦和林带变成了迷人的蓝色,苏霍姆林斯基和孩子们一起来到田野,听云雀歌唱……苏霍姆林斯基给孩子们朗诵了自己创作的关于云雀的童话.孩子们听得那么入神,他们很赞成眼前这个大朋友的新奇想象:"云雀,它是太阳的孩子……" 这是苏霍姆林斯基带领孩子们一起进行文学创作的情景.  相似文献   

7.
转眼间, "孩子王"已经当了二十年.在与孩子们朝夕相处的风风雨雨中,我感受着孩子们带给我的快乐、幸福、懊恼、沮丧……静下心来想一想,当孩子们为我们带来不悦时,我们是否想到:我们的教育是否偏离了孩子的内心轨道?是否使孩子在教育中感受到了快乐?  相似文献   

8.
陈忻 《父母必读》2013,(1):98-101
孩子们之间难免、会有小摩擦:欺负人了,被欺负了,发怒了,伤心了……当这一切发生以后,我们会怎样缓和孩子们的情绪,帮助他们友好相处?带孩子去儿童游戏场所玩的时候,我们常常能够观察到各色各样的孩子以及各色各样的父母。  相似文献   

9.
当一双双明眸被厚厚的镜片遮住,当校园中晃动着越来越多的“小胖墩“和“豆芽菜“当运动场上孩子们的体能表现越来越差,当小学四年级的学生不堪作业重负服毒自杀,当马加爵案还在我们记忆中挥之不去……我们不禁要问:今天,我们的该子怎么了?我们该为他们做什么?……  相似文献   

10.
我是河南开封新华幼儿园的老师。小时候,我和所有的孩子一样喜欢听童话故事。当我把小时候听来的故事讲给孩子们听时,我的心又在那条充满神奇色彩的童话小路上和孩子们相遇了。于是,我拿起了笔,走进了自己心目中的童话世界。我要和孩子们一起欢笑,一起忧伤,一起惊奇,一起幻想……  相似文献   

11.
远航     
余琴 《初中生辅导》2008,(25):15-16
人应学会独立、学会坚强、学会生活……———题记蒲公英妈妈有几个孩子,当孩子们渐渐长大时,一天,蒲公英妈妈问孩子们需要什么,清新的空气、明媚的阳光、还是  相似文献   

12.
我是多么迷恋这样的情景—— 在4月的一个清晨,当古老的山冈在雾气中若隐若现地颤动,村子隐没在果园里,田野一望无际,山峦和林带变成了迷人的蓝色,苏霍姆林斯基和孩子们一起来到田野,听云雀歌唱……苏霍姆林斯基给孩子们朗诵了自己创作的关于云雀的童话。孩子们听得那么入神,他们很赞成眼前这个大朋友的新奇想象:  相似文献   

13.
教师节的早晨,我走进教室,映入眼帘的是一束束鲜艳美丽的鲜花,一张张印有儿童画的贺卡。孩子们涌上来,仰起红扑扑的小脸,笑着对我说:“老师,节日快乐!老师,我爱您!”我说不出什么,眼泪已滚落下来,为孩子们对我的爱,也为我对孩子们的爱。透过泪眼,看着孩子们,我忽然觉得眼中的世界越来越大,成了郁郁葱葱的一大片……想起小时候,房门当黑板,小棍子当教鞭,爸爸妈妈做学生。我还是一个扎着两条小辫子的小姑娘,手里握着根小棍子,侧着身用小棍子的一头轻轻地敲敲点点门板上的几个白色的粉笔字,一边敲,一边说:“我是你们的老师……”  相似文献   

14.
《小火炬》2007,(9)
当雪花精灵在空中飞舞的时候,黑衣裳老巫婆戴上高高的竹笠,从小木屋的烟囱里飞了出来。"孩子们,跟我来,到百花谷看花去……"  相似文献   

15.
一天,我教了孩子们一首儿歌:“红旗飘,树枝摇,草低头,花弯腰……我知道,风来了。”熟悉这首儿歌后,我问孩子们:“当你们看到哪些现象,就知道风来了?”按我的思路,孩子们能回答儿歌中的某一种现象就行了。没想到小雯冒出一句:“我不看就知道风来了。”  相似文献   

16.
新千年开学的第一天,当老师们手里捧着孩子们的寒假作业——自己编撰的一本本书时,又诧异又激动。诧异的是,孩子们编撰的书不但主题鲜明、内容丰富,而且有前言、有目录、有后记;激动的是,孩子们编撰的书包罗万象,天文地理、文学数学、家庭社会……特别值得一提的是,近一半孩子的书稿全部用微机打印出来,插图都是从因特网上下载的。一本本书,向老师们打开了一个个童稚的心扉,描述了一个个美丽的梦,展示了丰富多彩的世界……   新世纪,教育应有新构思,怎样才能让孩子们的假期充满色彩,成为孩子们美好的回忆呢 ?于是,几经讨…  相似文献   

17.
正每到教师节,孩子们总会神秘地准备礼物。五花八门的礼物,教室里温馨的布置,热情的拥抱……总会把我带进童话的天堂。每到这个节日,我总是心情不能平静,浮想联翩。25年前,18岁的我师范毕业踏上了小学的讲台,从此,这方天地开始记载我教学生命中的点点滴滴,捡拾这一路的芬芳,有刚登上讲台时的紧张,有教学得奖时的欣喜,有孩子们把我"当成天"的惊讶,有我被孩子们感动时的泪水……  相似文献   

18.
有一天,一位幼儿园的老师问大班的小朋友:“你们长大了想干什么呢?”有的说要当航天员,有的说要当运动员,也有的说要当教授……老师听了很高兴,鼓励孩子们说,你们都很有志气。忽然,有一个孩子站起来说:“老师,我长大了要当外国人。”  相似文献   

19.
曾经看过这样一个少儿节目:主持人问天真的孩子:“孩子们,花儿为什么会有许多种颜色?”孩子们的回答个个透着可爱的童稚。有的说,要是花儿只有一种颜色太阳就不喜欢了;有的说,要是花儿只有一种颜色蜜蜂就不想吃了……最后这些回答都被判定是错误的。当节目主持人一本正经地说出正确答案——因为花儿中有“胡萝卜素”云云……直到节目最后,...  相似文献   

20.
"抢椅子"是孩子们百玩不厌的传统民间游戏之一,这个游戏被一批又一批的孩子玩了一遍又一遍,我从未对它的规则产生过任何怀疑。一天,我带着孩子们又玩起了"抢椅子"的游戏,大家围着椅子转了一圈又一圈……当铃鼓声停止  相似文献   

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