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大学生法制教育性质上属于思想政治教育范畴,是建设社会主义法治国家的重要组成部分。在此背景下,大学生法制教育存在诸多现实困境,法制教育流于形式而徒具其表,大学生法律基础知识薄弱,法律信仰淡漠,铸就了大学生违法犯罪恶性事件屡屡上演的现实根基。应加强大学生思想政治教育与法制教育的再融合,强化高校大学生法制教育的核心作用,积极引导其进行法律素质自我完善,构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育体系,利用网络技术拓展法制教育新途径,构筑大学生法制教育的长效机制。 相似文献
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全面推进依法治国背景下大学生法制教育若干重点内容解析 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十八大对全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家做了系统部署,也对法制教育提出了新的要求。我们认为,全面推进依法治国背景下大学生法制教育的重点内容,是在帮助大学生正确认识法治的科学含义的基础上,深刻理解全面推进依法治国基本要求,进一步明确党依法执政的新任务,增强维护法律尊严的自觉性和责任感。 相似文献
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韩恒苏 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(10):161-162
法制教育是社会、国家或政党和一定的法治理论、法制制度及法治观念，对受教育者施加有目的、有计划、有组织的影响，以培养公民的法律素质的社会实践活动，其教育对象是社会的全体公民。青少年法制教育作为社会法制教育的重要组成部分，其教育的对象重点是大中小学学生。如何正确认识青少年法制教育对构建和谐社会的战略意义，不仅关系着在和谐社会建构过程中学校教育自身教育目标的进一步明确和完善，而且关系着学校教育能否为构建社会主义和谐社会、建设社会主义法治国家培养和输送具有现代法律素质的人才，关系着能否为和谐社会铸就坚实的法律素质基础。青少年法制教育与和谐社会的关系成为青少年思想政治教育研究面临的一个重要的理论和实践问题。全面推进青少年法制教育， 相似文献
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论高校社会主义法治理念教育 总被引：5，自引：0，他引：5
黄文艺 《思想理论教育导刊》2010,(5)
社会主义法治理念教育在高校法制教育中具有核心地位,这是因为社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是中国社会主义法制建设成功经验的科学总结,是中国社会主义法律体系内在精神的深刻诠释.高校社会主义法治理念教育应致力于树立正确的法治观念,培养法律思维习惯,形成坚定的法律信仰,增强依法办事能力.除了法制教育中常用的案例教学法之外,社会主义法治理念教育还可以采用比较教学法、讨论教学法和实践教学法. 相似文献
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法治社会是现代社会文明的标志.我国在建设社会主义法治国家的过程中,大学生作为现代公民,其所具备的法律素质状况如何,不仅关系到其能否立足于社会,还直接关系到高校法制教育对于弘扬法治精神、培养法律素质、减少及预防违法犯罪等作用的发挥.文章从界定法制教育的基本内容入手,阐述对大学生加强法制教育的必要性,分析目前我国高校对大学生进行法制教育中存在的问题,并提出有效的解决对策. 相似文献
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在新的历史背景下,如何对大学生加强法制教育,使大学生通过教育能认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法治观念,增强国家安全意识,加强法律修养,能用法治的理念去认识社会,用法的精神指导自己的行为,且知法、守法、用法。推进大学生法制教育制度化、规范化具有重大的意义。 相似文献
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宁慈庄 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(1)
社会主义学校的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设所需要的高素质人才,建设社会主义的法治国家必须以提高公民的法律素质为基础,因此加强对学生的法制教育是依法治校工作的“重中之重”。一、坚持“四个结合”,加强对学生的法制教育1.法制教育与课堂教育相结合多年来,我们坚持把法制教育纳入学校教学计划,专门开设《法律》课,系统地讲授法律基本知识和 相似文献
8.
徐桂兰 《南宁师范高等专科学校学报》2014,(6)
加强高校法制教肓，培育大学生社会主义法治精神是建设社会主义法治国家的必然要求。中国高校大学生法律素养有待提升，现行的法制教育欠缺实效性，究其原因主要是由于高校法制教育目标不明确、课程流于形式、第二课堂与社会实践环节不完善、具有法学专业背景的师资相对缺乏等。构建新型的高校法制教育模式必须创新高校法制教育目标、教育内容、教育的方式方法、师资队伍等，促进高校法制教育取得实效。 相似文献
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思想政治理论课教学是高等学校进行法制教育的主渠道,在思政课教学过程中,应当突出强调社会主义法治国家建设的主题,以社会主义法治理念和社会主义核心价值观宣传教育为核心,通过马克思主义理论和思想道德修养与法律类课程的教学,有重点地、有针对性地强化大学生的法律意识和法治素养。高校思想政治理论课教学改革也应当下大力气,通过各种形式和手段着力提高大学生法制教育的实效性。 相似文献
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我国《宪法》提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，这对国家建设的素质提出了更高的要求，不仅要求他们具有专业技术能力和道德品质，更要求他们具有良好的法律素质。青少年是未来国家的建设。加强青少年法制教育工作．是实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的需要。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，加强青少年法制教育，提高青少年法律素质，是学校教育的一项重要任务。[第一段] 相似文献
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公民的法律素质直接关系到法治社会建设的进程,提高公民法律素质是建设法治社会的一项基础性工作。邓小平法制教育思想是邓小平法制思想的重要组成部分,具有丰富的内涵和重大的意义,有助于促进我国公民法律素质的提高和保证建设有中国特色的社会主义伟大事业的顺利进行。 相似文献
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2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会如期举行,以习近平同志为核心的党中央在新时代中国特色社会主义思想中明确提出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。本文以"依法治国"为背景对我国高职院校学生法制教育的发展现状、普遍存在的问题进行分析。以高职院校学习为例,深入了解目前大学生发展状态,不断促进高校大学生法制教育的完善与发展。 相似文献
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罗本琦 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(3):84-88
建设社会主义法治国家是时代发展的主旋律,社会主义新农村建设只能走法治道路,必须从法律杠杆、法律制度和法治精神三个方面全面推进:用法律杠杆推动社会主义新农村建设,用法律制度规范社会主义新农村建设,用法治精神提升社会主义新农村层次。 相似文献
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高职高专教育是社会经济发展的必然结果,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。高职高专法制教育是高等教育中不可缺少的重要组成部分。应通过传授必要的法学基本知识和法律基础知识,使广大学生充分认识依法治国,建设社会主义法治国家,加强社会主义精神文明建设的重要性。 相似文献
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大学生法制教育是一项具有重大的理论意义和现实意义的系统工程。在马克思主义理论的指导下,通过对我校大学生法制教育现状的分析,着重探讨了大学生法制教育目标、内容体系和实现途径等问题,以期达到提高大学生法律素质,为社会主义市场经济的建设和社会主义法治国家的实现输送高素质复合型人才的目的。 相似文献
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职业教育承担着帮助和引导学生树立社会主义法治理念、增强全社会法律意识的重任,为了达到这一目标,必须进一步加强和改进高校法制教育.在建设和谐社会背景下,进一步加强和改进职业院校法制教育,必须在将法制教育定位为法律索质教育的基础上,增加学生法律知识的储备,增强学生的法律理念和法律情感,鼓励学生主动维护法律,教育学生将法律知识内化到实际行动中. 相似文献
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法治国家的基石是公民对法律的信仰。大学生是推进依法治国进程的重要力量,通过向大学生传播法律信仰,使之学习法律知识,参加法律实践,增强对法律的了解和认同,树立法律至上的理念,这对于提高大学生法律素质,推进社会主义法治国家建设至关重要。 相似文献
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高职高专教育是社会经济发展的必然结果,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径.高职高专法制教育是高等教育中不可缺少的重要组成部分.应通过传授必要的法学基本知识和法律基础知识,使广大学生克分认识依法治国,建设社会主义法治国家.加强社会主义精神文明建设的重要性. 相似文献
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党的十八届四中全会决定提出,建设社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的总目标.就全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度在全面推进依法治国上作出了总体部署.贯彻四中全会精神,意义重大深远,教育责无旁贷.以法治思维、法治方式推进教育发展,是现代教育的一个本质要求.其立足点、落脚点在于以法治精神建设学校,以法治思维实施法制教育. 相似文献