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马老师:您好!看了《家长》杂志上您的文章,请求您帮帮我们。我们夫妻学历都很高,都在科研单位工作,性格都特别要强,事业上也很成功。孩子的父亲还被评为有突出贡献的专家,并享受国务院特殊津贴。可是,让我们遗憾苦恼的是女儿的学习怎么也上不去。这件事一直煎熬着我们,使我们深感痛苦。女儿今年14岁,读初一,成绩一直都不是很好,现在已完全不能进入学习状态,尤其讨厌学数学。她和同学的交往也有问题,据老师反映,她平时很孤独,总是用仇视的目光看着周围的一切。由于我们只看孩子的缺点,总是在学习上批评谴责她,使她产生了厌学情绪。我们已意识… 相似文献
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昨天,我们在堆积如山的题海里守望着6月;今天,你们还在为那个金色的6月而奋斗。不管做什么,人们总是希望明天比今天更美好,这便是一个目标。当然,目标还要具体、细致,否则我们无从下手。具体地说,我们要有一辈子的目标、一个阶段的目标、一年的目标、一个月的目标、一个星期的目标、一天的目标、一个小时的目标、一分钟的目标,总之,行动就要有目标。有了目标就万事大吉了吗?一次,一个初一的学生来找我,一脸的疲倦和苦恼。她说,她很认真地学习,成绩却没有起色,她周围的同学都是十点左右就睡了,而她每天都要熬到十一二点,有时为了一道最终也没… 相似文献
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达县 刘兆琴: 初一的学习虽然很累,但那时我不觉得辛苦,因为刚上初中,环境和老师都改变了,觉得新奇.特别是英语老师一口流利的英语令我羡慕至极.她工作非常负责,关心学生,在她的教诲下,我奋发向上,在初一取得了很多成绩,这使我充满了自信.可是到了初二,她就不再是我们的英语老师了. 相似文献
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李昊昊 《全国优秀作文选(高中)》1999,(3)
程岚同学在初一学习,从小因病致残,只能拄着双拐活动。她很苦闷,给《中国初中生报》写了一封信,信上说:“别人都能轻松自如地在运动场上奔跑,而我却连自己的生活都不能自理,我的前途在哪里?活在世上有什么意思呢?”请你给她写封信,帮助她解脱苦闷的心情,勇敢战胜困难,做生活的主人。(初二语文课题) 相似文献
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李建敏 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):22-23
初一新生工作是最繁琐的。如何帮助学生完成小升初的过渡,如何为建设一个优秀班集体打下基础,是每个初一班主任都要考虑的问题。笔者认为,准确把握新生心理,找到各种问题的心理根源,及时对症下药,正确引导才是关键。下面就几个典型案例谈谈我的认识。一、典型案例1.学习不适型在我们班,有个在小学时成绩优异的女生,她特别担心自己的成绩会退步,极度紧张造成她失 相似文献
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初一年级同学进过一个学期的学习,在听、说、读、写这四个英语学习的方面都有所提高了,但,很多同学面对写作(书面表达)都感到比较困难,不是单词用错,就是语法不对,又或是词不达意,更有甚者是中式英语.那么初一年级的同学要这样才能提高自己的写作水平呢?初一年级同学想要提高自己的英语写作水平应该从以下几个方面入手: 相似文献
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初一年级同学进过一个学期的学习,在听、说、读、写这四个英语学习的方面都有所提高了,但,很多同学面对写作(书面表达)都感到比较困难,不是单词用错,就是语法不对,又或是词不达意,更有甚者是中式英语.那么初一年级的同学要这样才能提高自己的写作水平呢?初一年级同学想要提高自己的英语写作水平应该从以下几个方面入手: 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(4)
<正>她是我们班的"无敌学神"——刘美。"刘美",看似简简单单的姓名,却书写着令人羡慕的"留美"故事。她沉默寡言,总是文文静静的样子,每天泡在书山题海中。我真怀疑,她一年说的话都没有我一天说的话多。从初一刚开始,刘美的"学霸"形象就树立在我的心中。初一刚开学,学习任务还不算重, 相似文献
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友谊是什么?这算得上是问题吗?谁不知道,友谊,就是朋友之间的情谊呀!这样的问题,初一的小同学都知道,嗯,是地球人都知道!可是,可爱的小燕子糊涂了,小燕子为友谊苦恼,她烦着呢!听听小燕子怎么说——“我有一个好朋友,她的脾气特别暴躁。有时,她也算是个温柔的女孩,可她发脾气的时候,样子好讨厌呀!她不敢真的去打别人,就把这些愤怒发泄到我的身上。我觉得非常委屈。有一天,我和她说:我们分开一段时间吧,不要再玩下去了,因为,我受不了你的脾气。我刚说完,她就特别生气地说了一句:我还不想和你玩呢!说完她就转身走了。知道吗,那时候我松了一口气… 相似文献
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《同学》2006,(1)
我该以德报怨吗? 米琪: 我有一个同班同学小B,是我曾经的好朋友,上初一时我们无话不谈,学习上也是互帮互助,真心为对方考得好而开心。可升入初二以后就不一样了,每次考试都有全班排名和年级排名,弄得大家的心理都有点“变态”。有好几次,物理难题不会做,去请教小B,过后都发现她故意告诉我错误答案。也是天报应,到了初三,小B的英语成绩已远远不及我,她又以“好友”身份来求教我。我回答她的声音变得很勉强很不自然。我说,这道题很难,我也要想一想,其实我在想要不要告诉她正确答案,心中有两个声音老在打架,一个说,算了,还是告诉她正确答案,免得心中忐忑,真正的强者岂怕别人超过自己？另一个说:你忘了别人是怎么对你的？竞争如此惨烈,说不定就是以—题定胜负,今天教 相似文献
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郗雨 《中国小学语文教学论坛》1981,(6)
“对不起,请等一会儿,让我把这几本作业看完。”当我们突然去访问刘老师的时候,她抱歉地含着笑说。在她的办公桌上有初一的作业,有高二的作业,原来她教着大小两个头儿哩。了解中学实际的同志都明白,挑这两个头儿的担子可不是轻载,何况她还要在这初一的班里搞教改实验呢!怪不得她这样的忙。我们顺手挪过一摞初一同学的本子,见是预习作业,项目有:择抄词语、读书心得提要、向老师提出的问题等。看来,刘老师很重视课前的预习。这时,她已放下笔开始整理本子了,我们赶紧将作业还给她。她又向我们投来歉然地一笑,解释说:“这些作业放学前要发下去,好让同学们回家再看 相似文献
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阿朽 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z1)
醉笑陪君三千场,不诉离伤。——题记那时刚进初一,纯粹的,是个孩子。什么都不懂。进校第一节课。谁愿意担任值日生?声音要洪亮……老师说。我。响亮的回答来自于一个角落。我转过身。那是我第一次见到她。甜甜的笑眼浓浓的眉。后来,我们成了好朋友。彼此的交谈中才知她很小就失 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(5)
刘妍是我初中时的同桌,也是我合作三年的相声搭档。她个头高挑,一头飘逸的黑发是她的骄傲。走在人群中,她总是长发飘扬,脸上挂着浅浅的微笑。我喜欢和她在一起,因为她的开朗让人很轻松。那个时候,我们男女同学合讲相声,引人注目的同时也颇受非议,就连老师都曾误会我们在早恋。第一次合作讲相声缘于一次玩笑,那时我们念初一。班级元旦晚会前,几个同学一起开玩 相似文献