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臧具林 《中国广播电视学刊》2007,(3):73-73
在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段．胡锦涛同志创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”．十分精辟．寓意深刻。坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观．使之成为引领社会风尚的一面光辉旗帜．对于提升广播电视节目质量．加快和推进先进文化建设．具有重要而深远的意义。[第一段] 相似文献
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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，在全社会引起了强烈反响。近日，中宣部、中央明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求，体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针，具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出， 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有很强的思想性和现实针对性。李长春同志最近在北京调研时指出：要运用多种形式广泛宣传社会主义荣辱观，使“八荣八耻”家喻户晓、深人人心。形成实践社会主义荣辱观的强大舆论力量。媒体在营造舆论氛围、引导受众和社会风气方面的作用不言而喻．应该在大力宣传“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中担当重要的角色。 相似文献
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雷跃捷 《中国广播电视学刊》2006,(11):5-5
践行社会主义荣辱观是弘扬社会主义先进文化的重要组成部分，“八荣八耻”体现了社会主义道德规范的本质要求．体现了依法治国和以德治国相结合的治国方略，是进一步推进社会主义精神文明建设的行动指南。“八荣八耻”．概括精辟，寓意深刻。广播电视业深入学习宣传社会主义荣辱观，意义重大。 相似文献
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近一段时期以来,湖南省会媒体关于社会主义荣辱观的宣传报道均已全面启动,有些媒体较有热度和声势。搞好这个主题宣传报道,阅评员认为应做到以下“十结合”。1、阐释内涵与点击事例相结合。既要准确阐述“八荣八耻”的内涵及精神实质,又要宣传开展社会主义荣辱观教 相似文献
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最近,胡锦涛提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。这一荣辱观,是社会主义价值观的集中体现,是凝聚人心的坚强纽带,是全体公民为人处世的精神指南。而承担着引导社会健康发展责任的媒体,在树立新型荣辱观进程中,不仅应该充当宣传队,而且应该反躬自省,彻底摒弃有辱使命的陋习,从 相似文献
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徐明鸣 《中国广播电视学刊》2006,(6):23-24
胡锦涛总书记在今年全国“两会”上提出要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观,并指出: “必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质,促进人的全面发展,加强思想道德建设, 发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。”以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观继承和发展了我们党关于社会主义道德建设的思想, 集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。 相似文献
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牢固树立社会主义荣辱观。对于在新的历史条件下加强社会主义思想道德建设，形成良好社会风尚，提高公民文明紊质和社会文明程度，具有重大的现实意义和深远的历史意义。坚持以社会主义荣辱观为指导。按“八荣八耻”的标准推进湖北省图书馆“创建文明单位”工作，是促使湖北省图书馆的社会主义精神文明建设取得实效的重要保障。 相似文献
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以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观概括反映了中国社会主义基本道德规范的本质要求,符合现代社会的特性,抓住了公民道德建设的根本,界定了荣耻,判别了是非,区分了美丑,确立了公民应当遵循的行为准则。因此,牢固树立和实践社会主义荣辱观,是一项重大的系统工程。从长远着眼,必须坚定不移地把它落实到各项具体工作中去,使“八荣八耻”社会主义荣辱观深入人心。 相似文献
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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在全社会引起了强烈反响,近日,中宣部中央文明办等部委发出了在全国范围内开展社会主义荣辱观宣传教育的通知。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,代表了先进文化的前进方向,体现了社会主义基本道德规范和社会主义风尚的本质要求,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针,具有很强的思想性、指导性和现实针对性。“八荣八耻”社会主义荣辱观的提出,也为我们进一步做好新闻宣传工作指明了… 相似文献
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2006年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,也是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。在当前,坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观,对进一步加强媒介素养教育,改善媒介管理,提高人们媒介素养,更具有深刻的理论意义和现实意义。当前媒介环境兴盛与媒介素养缺失的背景分… 相似文献
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胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，围绕这一重要论述，在全国上下，特别是广大党员干部中掀起了学习讨论“八个为荣、八个为耻”的热潮，作为档案工作战线上的党员干部，我们不仅要认真学习贯彻胡总书记的这一重要讲话精神，准确把握“八荣八耻”的实质内涵，自觉践行社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观统领思想道德建设，还要结合档案工作实际，充分利用档案的特点和优势，营造社会主义荣辱观的宣传氛围，并利用档案专业知识，积极帮助全社会建立“党员荣辱档案”，为推动荣辱观学习的深入开展作出自己的努力。 相似文献
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荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。荣辱观自古以来都有。胡锦涛同志把社会主义荣辱观高度概括为“八荣八耻”。这一概括十分精辟,寓意深刻,贯 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观使全国人民都开始重新反思自己的言行。树立社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会是紧密相关的。如果所有社会成员都能知荣辱、树新风、讲正气,那么我们这个社会必然会走向和谐。 相似文献
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白玲 《中国广播电视学刊》2006,(6):21-22
胡锦涛总书记关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要论述,为全党全社会确定了鲜明的是非标准和明确的价值导向,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,是我们党关于社会主义道德建设思想的继承和发展,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。作为广播人,我们必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,从新闻传播者的责任和广播自身发展的需要来充分认识、积极倡导、努力践行社会主义荣辱观。 相似文献
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社会主义荣辱观是社会主义公民对光荣与耻辱的基本看法和态度,是社会主义道德观的重要组成部分。纵观我国社会主义荣辱观的历史沿革,每一时代新闻媒体都发挥着或积极或消极的不可小视的重要作用。本文从社会主义荣辱观的历史沿革入手,谈一谈在“八荣八耻”社会主义荣辱观宣传教育中,新闻媒体所肩负的重要使命。一、各个时代的社会主义荣辱观(一)建国初期至文革前的社会主义荣辱观 相似文献
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胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,提出了构建社会主义和谐社会的一个带有根本性的问题.在改革开放进程加快和市场经济迅速发育的今天,在利益多元化、人们的思想观念、价值取向日趋多样化的现代社会,构建社会主义和谐社会亟须用以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观匡正社会成员的是非认知,统一思想,统一步调.在这个过程中,大力宣传以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,使之家喻户晓,深入人心,形成实践社会主义荣辱观的强大舆论力量,引导全体公民树立知荣辱、讲正气,促和谐的文明风尚,为构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础,是新闻宣传工作者义不容辞的责任和历史使命. 相似文献