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【教学内容】课标教材《数学》（人教版）一年级上册。
【教学过程】一、学习10的含义及10以内数的顺序1.创设情境。“聪聪”和妈妈在回家的路上看见10只动物在比赛打篮球,妈妈问聪聪：你能估计有多少只动物在打篮球吗？[第一段] 相似文献
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聪聪3岁了,聪明伶俐的他哪一点都好,就是有一点让大人头疼——总是离不开妈妈。妈妈走到哪里,聪聪就跟到哪里。妈妈上班,聪聪要跟着;妈妈做饭,聪聪也要跟着;就连妈妈去洗澡,聪聪也要跟着妈妈去浴室：只要妈妈一在聪聪的视线范围内消失,这孩子就“妈妈呢？妈妈呢？”地大声哭喊起来。“这孩子,什么时候才能不再黏着我呢？”聪聪妈妈感叹道。[编按] 相似文献
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朱亦为 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(9):59-61
五年前,我和妈妈在花鸟市场买了一只活泼可爱的小鸟带回了家。这是一只雄性鹦鹉,学名叫黄花雉尾鹦鹉,我给它取名"聪聪",意思是它很聪明。聪聪很漂亮,浑身白色的羽毛,却又浮着 相似文献
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[教学内容]义务教育课程标准实验教科书<数学>(人教版)二年级上册. [片段一]创设情境,引入新课 (出示情境图:星期天,妈妈带小明去购物.他们在"好又多"超市挑选了一些生活用品) 相似文献
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聪聪3岁了,聪明伶俐的他哪一点都好,就是有一点让大人头疼—总是离不开妈妈。妈妈走到哪里,聪聪就跟到哪里。妈妈上班聪聪要跟着;妈妈做饭聪聪要跟着;就连妈妈去洗澡,聪聪也要跟着妈妈去浴室。只要妈妈一在聪聪的视线范围内消失,这孩子就大哭大闹:“妈妈呢?妈妈呢?”“这孩子,什么时候才能不再黏着我呢?”聪聪妈妈感叹道。 相似文献
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[教学目标]1.认识10个生字,会写9个。2.理解课文内容,学习有感情地朗读课文。3.懂得该如何做一个妈妈的好孩子。[教学重点]1.认字和写字。2.教育学生怎样做才是对妈妈的爱。[教学难点]为什么老爷爷只看到一个 相似文献
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[教学目标] 1.认识10个生字,会写9个. 2.理解课文内容,学习有感情地朗读课文. 3.懂得该如何做一个妈妈的好孩子. [教学重点] 1.认字和写字. 2.教育学生怎样做才是对妈妈的爱. [教学难点] 为什么老爷爷只看到一个儿子. 相似文献
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聪聪是一个2周岁的男孩,爸爸在外地工作,妈妈是技术人员,平时多由奶奶带。奶奶怕聪聪出去跑要跌跤,所以很少带他外出,只让他独自在家玩。 20个月时,聪聪对家中一只塑料杯产生兴趣,吃饭时要放在桌上,睡觉时要放在枕旁,同时话也越来越少。一开始,这并没有引起家人的重视,直至4个月后妈妈扔了这只杯子,聪聪开始哭闹不止,吵着要旧杯子。哭了2天后,妈妈买了一只新杯子,他又抱着新杯子不放,睡觉时也要抱着,只要一拿到杯子他就安静下来,醒来后发现杆子不在就又哭起来。妈妈还发现,一旦他养成了习惯就不能改变。比如,大小便一定要用常用的痰盂,换了痰盂就宁可忍着不解。最近,他还经常自 言自语,讲一些食物的名称,还常重复一句话:“买蛋糕吃”。 终于,妈妈意识到问题的严重性,带他到医院就诊。在医生面前,聪聪对大人的呼唤漠然 不理。即使妈妈抱着他哭,他也只是抱着杯子无动于衷,对周围环境漠不关心。 相似文献
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曾发春 《读与写:教育教学刊》2013,(3):21-21
那天,刚上学的小牛聪聪依偎在妈妈怀里,奶声奶气地问道:"妈妈,上课时说话对吗?"牛妈妈笑着说:"傻孩子,当然不对啦!"聪聪面露难色:"那为什么上课时猴老师发现有同学说话,却说:‘谁啊?说得不够响亮,我听不见,再大声点。’一听这话,我和其他同学就开始大声讲话,可老师却生气了。明 相似文献
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