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1.
张以华 《福建广播电视大学学报》2010,(6):13-14,17
本文从开放教育学生享受思想政治教育权益的现状分析出发,进一步分析造成这种现状的原因,阐述维护开放教育学生思想政治教育权益的必要性,并提出了加强开放教育学生思想政治教育权益保护的思考。 相似文献
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加强开放教育学生思想政治教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
黄金定 《福建广播电视大学学报》2007,(3)
现代远程开放教育学生的思想政治工作取得了一定成效,但还存在着明显的不足。因此,要提高认识,分析学生思想政治状况的特点,采取有效对策,进一步加强开放教育学生思想政治教育。 相似文献
3.
吴华广 《福建广播电视大学学报》2012,(2):10-12,93
中共十七届六中全会提出＂要把社会主义核心价值体系融入国民教育＂。因此,新形势下加强开放教育学生思想政治教育问题的探索与研究乃当务之急。本文针对电大开放教育学生特点,对电大开放教育学生思想政治教育的问题与对策进行探讨。 相似文献
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在我国当前的形势下，对大学生思想政治教育隐性教育的研究利用．有利于提高大学生思想政治教育的实效性．有利于实现高效思想政治教育的终板目标,有利于培养全面健康发展的社会主义和谐社会的建设者和接班人。 相似文献
6.
发挥高校图书馆教育职能加强大学生思想政治教育 总被引：5，自引：0，他引：5
面对新形势下大学生的思想存在的问题，高校思想政治教育工作要探索出更新、更有效的教育途径。高校图书馆作为思想政治教育的主要阵地，其教育职能不客忽视，更不容替代，只有加强阵地建设，才能强化育人效果。 相似文献
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陈国雄 《福建广播电视大学学报》2011,(2):72-75
随着终身教育观念的强化,开放教育也得到进一步的发展,但开放教育中大学生思政教育薄弱的问题也逐渐暴露出来。我们应当根据开放教育大学生的特点,采取切实可行、行之有效的办法,加强思政教育,包括加强政工队伍建设、树立开放教育思政工作新理念、建立危机干预机制、增强网络思想政治教育的活力、建立建全思政教育的保障机制五个方面的内容。 相似文献
9.
分析高校心理健康教育与思想政治教育的关系,有助于我们更深层次的认识心理健康教育和高校思想政治教育有机结合的价值,从而加强心理健康教育,促进高校思想政治教育的实效性。高校思想政治工作作为培养学生知、情、信、义、行和开导大学生思想的有效方式,要承担起调适大学生心理重要任务。在新形势下应加强和创新高校思想政治教育工作,加强高校思想政治教育与心理健康教育有效结合,这对不断提高思想政治教育的科学性、针对性和有效性,具有深远的理论与现实意义。 相似文献
10.
随着我国社会经济的发展变化,我国人民的思想意识正发生着巨大的变化,这给我国传统的思想政治教育方式提出了严峻的挑战,传统的显性教育方法已不能满足当代思想政治教育的需要。我们必须吸收隐性教育的长处,将隐性教育应用到当前的思想政治教育之中,显性教育与隐性教育相结合,从人民的实际情况出发,开展思想政治教育工作。 相似文献
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从高校图书馆职能谈大学生的思想教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文分析了高校图书馆在加强大学生思想政治教育方面所具备的优势，以及图书馆为加强高校思想政治教育应采取的措施，并就如何实现图书馆教育职能作了较详细的论述。 相似文献
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媒体导向具备独特性、个性化、丰富性,如一把"双刃剑",在当代大学生思想政治教育中既产生积极影响,也存在消极作用。为从根本上促进我国高校思想政治教育的发展与创新,需要正视当代媒体导向,积极构建以新闻传媒为主体的,集政府、高校、家庭、学生为一体的应对体系,改进大学生思想政治教育工作,使之具有针对性、时效性。随着科学技术的进步,人们迈入了传媒社会,以新闻传播为首的媒介载体以独特的交互性为人们构建了一个开放的信息空间,无论从政治到经济还是文化,新闻传媒所具备的特点对高校思想政治教育起到重要的 相似文献
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在我国社会全面转型的新时期,加强学校思想政治教育与心理健康教育的有机整合具有极其重要的现实意义,它有利于充实思想政治教育的内容,为思想政治教育开展创设良好的心理氛围,有利于增强思想政治教育的针对性并实现思想政治教育的科学性。为此,应该积极从教育观念、手段方法以及师资力量等方面进行整合。 相似文献
14.
在我国当前的形势下,对大学生思想政治教育隐性教育的研究利用,有利于提高大学生思想政治教育的实效性,有利于实现高效思想政治教育的终极目标,有利于培养全面健康发展的社会主义和谐社会的建设者和接班人。 相似文献
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王子韩 《福建广播电视大学学报》2010,(6):4-8
21世纪是一个充满机遇与挑战的时代,知识化和信息化的大潮扑面而来。本文分析我们面临的机遇和挑战,论述远程开放教育思想政治理论课教学改革的必要性、特点、原则以及方法和途径,以求将远程开放教育的培养目标落到实处。 相似文献
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中南大学刘新庚教授主编的《现代思想政治教育方法论》(人民出版社2008年10月出版)一书应思想政治教育理论与实践的时代发展之需,依托传统思想政治教育方法论之精髓,吸收当代思想政治教育实践的新经验,对现代思想政治教育新方法作了全面系统的介绍。该著作立足于当代思想政治教育方法理论 相似文献
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思想政治教育是施教活动和受教活动的有机统一。在现实的思想政治教育过程中，人们普遍重视教育主体的施教活动及其主导地位，而忽视了受众在思想政治教育接受过程中的主体地位。由于受众所处地区的风俗习惯、社会环境和家庭环境的不同以及个体性格和经历的不同导致受众具有群体和个体差异。所以，针对贵州省不同群体的受众进行深入细致的研究与分析，有利于准确把握贵州高校思想政治教育受众的特点，有针对性的提出优化贵州高校思想政治教育接受过程的途径，提高受众的接受程度，达到思想政治教育的目的。 相似文献
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思想政治教育者与教育对象及其相互关系是思想政治教育研究的重要课题之一。科学定位教育者与教育对象在高校思想政治教育中的角色地位,正确运用教育者与教育对象之间的关系,充分发挥教育者的主导作用和教育对象的主动作用,对高校思想政治教育工作具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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大学思想政治理论教育课对大学生良好的人生观、世界观、价值观的形成有积极的意义。因此，高校的思想政治教育一直是我国的焦点问题之一。它对我国社会的现代化发展有着深刻的影响。本文首先阐述了大学思想政治理论教育课的意义，接着分析了当前大学思想政治理论教育课的现状和存在的问题，最后提出了几点改革的建议。希望能够引起相关专家和部门的重视。 相似文献
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新时期,加强和改进法官思想政治教育工作尤为重要。思想政治教育工作能够引导法官的审判工作,促进高素质法官的培养,保证法院的管理规范。但是,目前法官思想政治教育工作面临了新情况和新问题,这就需要进一步加强和改进法官思想政治教育工作,充实法官思想政治教育工作的内容以达到增强做好法官思想政治工作的实效性。 相似文献