共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
文部科学省发布的最新版《资格证更新课程认定》依据教育振兴计划政策、学习指导要领理论、学校教育信息化法规、校园安全所面临的现实问题,将更新课程模块划分为学校教育动态、教育与心理咨询、全球化与国际化教育、教学与课程管理、校园安全教育五个部分,体现更新课程顺应全球化和跨文化潮流、瞄准新时代和实践性的需求、以道德教育和校园安全为目标、致力服务社区和学生的特征,对我国教师资格证定期注册制度和培训课程开设具有借鉴和启示意义。 相似文献
2.
姚保卫 《黄冈师范学院学报》2012,32(6):12-19
在更新过程理论中,交替更新过程是常见的重要的更新过程之一.文章首先给出不确定n重交替更新过程的定义,其中间隔时间都看作不确定变量.接着证明了不确定n重交替更新过程关于平均状态率的极限值的定理.最后,给出了例子. 相似文献
3.
4.
5.
课程改革呼唤教学理念的更新 总被引：3，自引：0，他引：3
基础教育课程改革中最重要的是观念的更新。要做到“知识本位”向“发展本位”转变;树立课程资源意识,由“教教科书”转向“用教科书教”;从“科学理性至上”转向科学、人文素养兼顾;由过于注重结论转向经历过程和记取结论同样重要。 相似文献
6.
王黎明 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,20(2):105-106
面对知识经济的到来，图书馆管理观念的更新尤为重要，应该努力提高馆员的综合素质，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，增强馆员的现代意识。 相似文献
7.
新形势下，我国监督机制存在以下缺陷：监督意识淡薄；监督体制不顺；监督权受制约；监督法规不健全等等。对此，我们应从以下几方面创新我国的监督机制：狠抓“三个代表”教育工作，提高监督意识；理顺监督体制，提高监督效率；监督权脱离执行权，确保监督机构的独立性和权威性；健全监督法制，严格实行依法监管；完善监督体系，形成监督的整体合力。 相似文献
8.
城市更新是对城市内某一衰败的区域进行综合整治、功能改变或者拆除重建,使之恢复发展和持续繁荣.沿着城市更新的演进路径,比较和分析不同的城市更新机制,并通过对广州市的猎德村、冼村、林和村等城中村的经验调查,透析城市更新自主治理机制的现实阻力,提出解决问题的对策. 相似文献
9.
10.
龚宏 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(2):59-61,85
旧城改造的实质是利益格局的重分配,这一格局的变更,带来的巨大利益争夺,是引发旧城改造中拆迁矛盾冲突的根源。本文在深入细致地分析旧城改造中各利益群体、利益群体的利益取向以及矛盾分歧基础上提出缓解利益矛盾冲突的模式。 相似文献
11.
贾建国 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(3):41-45
在京广线六期提速站场改造施工中，我们充分利用列车“天窗点”，集中连续要点，顺利完成点内纵移60kg／m-1／12固定型提速道岔，最大横移为21m，最大纵移为968m，确保要点施工的有序进行。 相似文献
12.
Jia Jianguo 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2006,(3)
在京广线六期提速站场改造施工中,我们充分利用列车“天窗点”,集中连续要点,顺利完成点内纵移60kg/m-1/12固定型提速道岔,最大横移为21m,最大纵移为968m,确保要点施工的有序进行。 相似文献
13.
14.
知识的道德是知识主体对知识所秉持和恪守的一种道德态度。它包含尊重知识、追求知识、创生知识、传播知识四个层面的内在规定。对待知识的道德态度,要求教师在知识传承和递交的历史过程中,扮演好自己的“角色”,了解知识更新的道德内涵,“与时俱进,不断以新知识更新和充实自己”。 相似文献
15.
从装备更新的目的即提高效益出发,阐述了教育装备的三种寿命,给出了更新决策的流程,提出了教育装备的经济寿命基本模型,以期对教育装备的更新提供科学的理论依据。 相似文献
16.
观念更新意味着对客观现实的重新认识和加工改造,是个体原有"认知结构"的改变和"思维定势"的打破。教育观念更新具有"过程的融合性"、"内容的层次性"、"实施的反复性"、"机制的综合性"等特点,当前院校在更新观念过程中,必须避免"表面化"、"孤立化"、"简单化"、"模糊化"的误区,实施目标牵引、理论先行、开放借智、互动反思、模式创新的策略。 相似文献
17.
城市更新是当今世界各国普遍面临的重大城市发展课题。本文主要总结杭州城市更新与保护过程中的发展阶段以及若干重要的创新点,对比合肥的旧城改造阶段和现象,旨在为合肥城市更新问题的深入研究和进一步实践提出新的思路。 相似文献
18.
成都曹家巷的自治改造案例表明,组织化的公众参与有利于改变城市改造和建设过程中的非均衡博弈关系,对于整合公共利益和个人利益,保护居民合法权益有积极作用。本文认为,需要从避免多数人以"集体利益"的名义去胁迫少数人放弃个人利益,培育引导多元社会主体为自治改造提供援助服务等,着手进一步完善自治改造机制,提高居民自治能力。 相似文献
19.
王海旺 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(5):57-59
知识经济的到来,必将引起人们思想观念的更新。而思想观念的更新又会推动知识经济的发展。本文重点阐述了适应知识经济需要更新的五种观念:从"资源是资本"到"知识是资本"的资源观念更新:从"在校学习"到"终身学习"的学习观念更新;从"学、用知识"到"创新知识"的知识观念更新;从"专才"到"通才"的人才观念更新;从"知识教育"到"智能教育"的教育观念更新。 相似文献
20.
Approaches to Multicultural Education in Preservice Teacher Education: Philosophical Frameworks and Models for Teaching 总被引：1，自引：0，他引：1
The authors in this article connect teacher education to multiple theoretical frameworks around the ongoing debate and issues of multicultural education. Connecting conservative, liberal, and radical theories of multicultural education particularly to preservice teachers, the authors argue that a more eclectic theoretical avenue must be striven and struggled for if there exists any hope in transforming schools, particularly, as they note, in urban environments. Practical avenues are discussed that promote such a multilayered interpretive/analytical approach to social change. 相似文献