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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
<正>[本刊讯]2016年3月15日上午,"珍爱生命·安全教育内蒙古行"启动仪式在呼和浩特市赛罕区民族小学举行。该仪式标志着为期两年、行程万里涉及全区各级各类学校"珍爱生命·安全教育"巡回演练培训活动正式拉开帷幕。自治区教育厅副厅长窦贵君、学校安全管理处处长张波及自治区党委政法委综治办、  相似文献   

2.
曲怀志 《班主任》2009,(4):19-19
为进一步提高学生的安全意识,珍爱生命,使学生健康地成长,2009年3月13日下午,北京市东城区地坛小学在北京警察博物馆举办了“珍爱生命,平安成长”安全教育日活动。  相似文献   

3.
孩子们,看了左边这组数据,你和爸爸妈妈一定会瞠目结舌,珍爱你的生命吧!你的健康安全牵动着全家的幸福与安宁。3月29日是全国中小学生"安全教育日",今年的主题是"预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力"。为了清除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,在近日发布的修订后的《中小学生守则》及《中小学生行为规范》中,告诉同学们应该珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏,还将"远离毒品"、"慎交网友"写进了《中小学生行为规范》。《珍爱你的生命》,是长鸣的警钟,更犹如这个春天窗外绵绵不绝的春雨,敲打着、滋润着校园里的小树苗。  相似文献   

4.
生命何其珍贵!有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才有快乐和悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有对生命的珍爱。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对于每个人只有一次。何况人生在世,肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防护和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础,我认为学校要抓好安全教育,需要从以下几方面开展安全教育。  相似文献   

5.
"安全无小事",高度重视安全工作,是做好任何事情的前提和基础.学生的安全问题,是学校工作的重中之重,我们不仅要教会学生如何做人、明白事理、学会学习,更要重视与强化对学生进行安全教育,提高他们的安全意识,教给他们一些应知的安全知识和防范的办法,培养他们自救自护能力,使他们懂得珍爱自己的生命与尊重他人的生命.  相似文献   

6.
<正>在小学阶段进行全面性教育具有重要作用,社会性别平等教育是全面性教育中的重要内容。社会性别平等是2017年北京师范大学出版社出版的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》(第2版)(以下简称《珍爱生命》)贯穿始终的关键教育议题之一,从内容安排,到文字描述,再到插图设计,都传达了社会性别平等的理念。重视小学全面性教育中的社会性别平等教育,对小学生性知识的掌握及正确性态度的培养具有积极意义。  相似文献   

7.
随着经济的不断发展和社会的日益进步,以及独生子女家庭的日益增多,生命安全教育变得尤为重要。"珍爱生命,重视安全"已经成为学校经常宣传的口号。为了让学校生命安全教育领域的理论研究和应用人员对学校生命安全教育的进展有一个全面的了解以及为读者查阅相关文献提供方便,笔者  相似文献   

8.
湖南省永州市冷水滩区四小以"平安出行 珍爱生命"为主题,开展安全演习、知识讲座、集体签名等一系列丰富多彩的活动,同学们学习安全知识,增强自我保护意识。  相似文献   

9.
《教育》2006,(4):4-4
2006年3月27日是第十一个全国中小学生安全教育日,活动的主题是“珍爱生命,安全第一”。全国各地纷纷在“全国中小学生安全教育日”到来之际开展针对中小学生的安全教育活动。  相似文献   

10.
何昌胜 《湖北教育》2007,(10):22-23
近几年来,我们牢固树立"珍爱生命,安全第一"的思想,紧紧围绕建设和谐洪湖的大局,以创建安全文明校园为目标,加强宣传教育,落实安全措施,强化重点环节,确保全市中小学安全零事故。  相似文献   

11.
《教育》2009,(19)
近日,河南省温县各中小学校纷纷举办"防灾减灾,珍爱生命"主题安全演练活动,加强学生的自救意识和应急意识,增  相似文献   

12.
珍爱生命     
本期话题:珍爱生命。要珍爱生命,不应只包括人类,还要包括其他生物。地球上的一切生命何其珍贵,除了人,其他生物也有"生存权"。同人一  相似文献   

13.
声音     
<正>《江苏教育》(心理健康)2020年5月刊发的《共享生命之美——小学生命教育的独特视角》一文,从纵横两个角度探究小学生命教育的教学内容,从"欣赏生命"到"珍爱生命"再到"创造生命",学生所获得的不仅是安全生存的技  相似文献   

14.
宁琰  李萍 《江西教育》2007,(1):17-18
2006年11月6日上午8时30分,刚刚组建的新西津路小学正在举行一场别开生面的升旗仪式:升旗台两侧,十余块安全教育展板一字排开,形成安全教育长廊;国旗下,一名同学正饱含激情向全体师生发出"我的安全我做主,遇到危险我能行"的倡议.随后,全体师生在印有"珍爱生命,远离危险"的横幅上郑重签下自己的姓名……  相似文献   

15.
《安徽教育》2010,(6):15-15
<正>本刊讯6月3日上午,合肥四十一中学生利用课间操时间,举行了"珍爱生命,预防溺水"签名活动。夏季是学生溺水事故的危险期、高发期。合肥四十一中适时举行了"珍爱生命,预防溺水"签名活动。在活动中,学校要求全校学生要做到不在上(放)学、双休日、节假日等时间段,在未经父母或者其他监护人同意的情况下,下河、下池游  相似文献   

16.
如何让幼儿对生命的认识变成具体化、实体化、美妙化,这就是本文所要表现的宗旨。以植物为教育契机,从中运用"播撒种子、孕育生命"、"破土萌芽、认识生命"、"茁壮成长、呵护生命"、"开花结果、珍爱生命"这四个教育环节,让幼儿通过亲身对植物的触觉的感知,视觉的冲击,达到对生命直观认识,从而珍爱生命、热爱生命。  相似文献   

17.
为普及交通安全知识,强化队员们的交通安全意识,新疆尉犁小学邀请县交警队指导员、校外志愿辅导员艾合买提来校举办了"珍爱生命,安全出行"交通安全知识讲座。  相似文献   

18.
生命教育的理论研究是践行生命教育理念、开展生命教育实践的重要依据。从整体上来看,我国的生命教育尚处于探索发展阶段,在一些基本的理论问题上还未形成统一的认识。文章从生命成长层次的角度,重新审视了生命教育的目标与内容。认为生命教育的目标应包含三个层次,即"懂得珍爱生命"、"促进生命发展"、"引导自我实现"。相应地,应开展"珍爱生命教育"、"生命发展教育"、"自我实现教育"三方面内容的生命教育。  相似文献   

19.
王淑玲 《林区教学》2012,(2):99-100
当今社会,生命暴力事件常有发生,对学生进行生命教育极为重要。中学生物教师应该重视生命教育,通过教学过程,使学生懂得生命教育理念,培养生命可贵的意识,做到珍爱生命。  相似文献   

20.
正【教材分析】本课是人教版七年级《思想品德》上册第三课《珍爱生命》第三框题《让生命之花绽放》,课时安排1课时。本课内容围绕如何珍爱生命展开,分为三个环节。第一个环节:"永不放弃生的希望",意在让学生明白在任何时候都不要轻言弃生,强调要学会承受挫折、勇敢坚强。第二个环节:"肯定生命,尊重生命",意在引导学生意识到自己生命的价值,端正对待生命的态度,做到尊重他人的生命与价值,学会与人友好相处。第三个环节:"延伸生命的价值",阐述了珍爱生命的最高表现是不  相似文献   

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