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相似文献
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1.
《数学教学通讯》2011,(35):52-55,62,64
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的考查,还注意了文、理科的差异.主要体现以下特点:①坚持"重点内容重点考查,非重点内容渗入考查"的思路,突出考查了数学中支撑学科知识体系的主干内容,体现了重点知  相似文献   

2.
《数学教学通讯》2010,(9):50-52,60-61
试卷报告 本套试卷严格依据最新高考信息,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对重点内容重点考查,坚持对数学思想方法的考查,重视对能力的考查,本套试卷主要涉及集合、函数,难易程度符合高考要求,本套试卷以常规题为主,  相似文献   

3.
张瑞炳 《数学教学通讯》2011,(8):50-52,60,61
试卷报告本套试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了对数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的考查,还注意了文、理科的差异.本套试卷主要体现以下特点:①坚持"重点内容重点考查,非重点内容渗入考查"的思路,突出考查了数学中支撑学科知识体系的主干内容,体现了重点知识在试卷中的突出位置,如函数在本卷中具有显著的地位.②注重知识的交叉、渗  相似文献   

4.
赵攀峰 《数学教学通讯》2013,(2):48-51,60,63
(说明:本套试卷满分200分,考试时间150分钟)试卷报告试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的考查,还注意了文、理科的差异.主要体现以下特  相似文献   

5.
《数学教学通讯》2012,(5):52-55,63,64
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置.试卷既注重对基础知识的考查,又注重对基本技能和基本数学思想方法的考查.在选题上,注重发挥各种题型的考查功能,以基  相似文献   

6.
《数学教学通讯》2012,(11):48-51,60,62
(说明:本套试卷满分200分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和新课标要求设置.注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的考查,还注意了文、理科学生的差异.本套试卷的最大特点是:  相似文献   

7.
[试卷报告]荩本套试卷立足基础、突出主干、立意新颖、甄别能力.试题遵循《考试大纲》,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对重点内容重点考查,坚持对数学思想方法的考查,坚持对理性思维能力的考查.本套试卷主  相似文献   

8.
《数学教学通讯》2013,(26):48-51,60,62
(说明:本套试卷满分200分,考试时间150分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查.在选材上源于教材而高于教材,宽角度、高视度、多层次考查数学理性思维,难易程度上尽量贴近高考要求.在试题的设计上,本套试卷最大的特点是注重知  相似文献   

9.
曹良华 《数学教学通讯》2011,(14):53-55,61,63
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围及要求命制.试卷既注重对基础知识的考查,又注重对基本技能和基本数学思想方法的考查.在选题上,注重发挥各种题型的考查功能,以基础知识为载体,考查数形结合、函数与方程、分类讨论、转化与化归等基本数学思想方  相似文献   

10.
曹凤山 《数学教学通讯》2011,(5):53-55,62,63
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷是依据浙江最新《考试说明》,按照近几年浙江省高考试题的特点精心命制的.试卷既注重对基础知识的考查,又突出中学数学主干知识,注重基本数学思想方法、数学能力以及基本数学素养的考查.整卷大致按照由易到难的顺序编排,充分发挥了各种题型的考查功能.  相似文献   

11.
朱斌 《数学教学通讯》2011,(17):23-25,49,51
命题报告本题试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持考查基础知识、基本技能和基本方法,兼顾考查数学思想方法、数学应用能力,注意文、理科的差  相似文献   

12.
戚有建 《数学教学通讯》2012,(35):48-51,61,63
(说明:本套试卷满分200分,考试时间150分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查.在选材上源于教材而高于教材,宽角度、高视度、多层次考查数学理性思维,难易程度上尽量贴近高考要求.在试题的设计上,本套试卷最大的特点是注重知识的融会贯通,填空题一方面注重对知识点的覆盖性,另一方面注重考查数学思想方法:数形结合思想、  相似文献   

13.
《数学教学通讯》2011,(29):52-55,62,64
试卷报告本套试卷是依据高考《考试说明》,按照近几年高考试题的特点精心编制的.试卷注重考查基础知识,突出中学数学主干知识、基本数学思想方法、数学能力以及基本数学素养.整卷大致按照由易到难的顺序编排,充分发挥了各种题型的考查功能.在试题的具体设计上,以基  相似文献   

14.
宋心茹 《数学教学通讯》2012,(35):52-55,63,64
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷是一轮复习即将结束时的一套月考题,题目比较全面地考查了高中数学知识.试题既注重对基础知识的考查,又突出中学数学的主干知识,注重基本数学思想方法和数学能力以及基本数学素养的考查.整套试卷大致按照由易到难的顺序编排,充分发挥了各种题型的考查功能,内容分布也符合考试大纲及其说明的要求.试卷特意设计了一些难题在不同的位置变化出现,有意训练学生的考试技巧和  相似文献   

15.
《数学教学通讯》2012,(5):48-51,61,63
(说明:本套试卷满分200分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重  相似文献   

16.
邬坚耀 《数学教学通讯》2010,(10):53-55,62,63
试卷报告 本套试卷严格按照课程标准的内容、范围和要求设置,重视对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查.在试卷设计上,本套试卷具有如下特点:  相似文献   

17.
《数学教学通讯》2009,(9):53-55,63-64
试卷报告 本套试卷严格按照《考试大纲》和课程标准的内容、范围与要求设置,注重对基础知识、基本方法的考查,坚持对数学思想方法的考查,同时体现了能力立意的原则.本套试卷涵盖九月份旧课标地区复习的主要内容,涉及集合、函数和导数,  相似文献   

18.
金山 《数学教学通讯》2012,(32):48-51,60,63
(说明:本套试卷满分200分,考试时间150分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查.在选材上源于教材而高于教材,宽角度、高视度、多层次考查数学理性思维,难易程度上尽量贴近高考要求.在试题的设计上,本套试卷最大的特点是注重知识的融会贯通,填空题一方面注重  相似文献   

19.
《数学教学通讯》2009,(9):56-57,64
试卷报告 本套试卷依据《新课程标准》,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,坚持对重点内容重点考查,坚持对数学思想方法的考查.本套试卷主要涉及集合、函数、三角函数、向量、导数,难易程度符合该部分内容在《新课程标准》中的要求.  相似文献   

20.
金山 《数学教学通讯》2011,(5):56-57,63,64
(说明:本套试卷满分150分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和课程标准的内容、范围和要求设置,注重对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的考查.在选题上,所选试题源于教材而高于教材,宽角度、多层次考查数学理性思维.在试  相似文献   

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