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每年的寒暑假假期长,许多教师都给学生布置了一定的假期作业,以此来丰富学生的假期生活。但是假期作业近几年来却屡次遭遇尴尬,临近开学时,学生临时抱佛脚,应付了事,抄袭作业现象严重,可以说假期作业丧失了应有的作用。究其重要原因在于作业布置的内容过于应试化倾向,缺乏新意,特别是在高中阶段的寒暑假,学生收到的试卷作业就有好几份,学生极其厌烦,兴趣淡然。为了对假期作业进行改革,学校政治教研组把研究性学习活动引人学生假期生活,让学生的作业课题化,即布置给学生“课题作业”。 相似文献
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寒假即将结束,因"代写作业"再次让寒假作业成为各界关注的焦点。毋庸置疑,学生的"牵挂程度"是实现温故知新作业目标的关键因素。而假期作业作为一份特殊的"牵挂内容",应该在假期生活中充分展现出自身应有的"美丽情怀",才有可能在漫长的假期里保持学习状态,为新学期做好相应的准备。而时下的假期作业却难让学生牵挂——有的过度敷衍,教师不顾假期实际"随口布置",学生只好"随手应对",效果自然无人"牵挂",即使每一页作业都 相似文献
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假期是学生休息、调整的重要阶段,但完成一定的作业也是必要的。由于假期里学生受老师的直接监控,学习的选择性和自主性就增强了,因此教师布置假期作业,更要注意作业的差异性、趣昧性和开放性。 相似文献
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假期是学生休息、调整的重要阶段,但完成一定的作业也是必要的。由于假期里学生受老师的直接监控,学习的选择性和自主性就增强了,因此教师布置假期作业,更要注意作业的差异性、趣昧性和开放性。 相似文献
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"双减"背景下,假期作业负担问题不容忽视."私人订制"的作业实施模式,立足假期作业的本质和功能,老师提供假期"学习超市"的"项目菜单",统一发放布置指导;学生根据自己的实际情况自主选择"学习项目",分时段执行作业任务并按时提交"学习产品".这一模式让学生充分发挥自己的主动权,寻找符合自身特点的假期作业,自主选择开展有效... 相似文献
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朱永俊 《历史教学(高校版)》2014,(1):57-57,41
正作业是课堂教学的补充和延伸,也能使教学信息得到反馈,是完成学习的重要一环,假期作业亦然。然而假期作业又有其特殊性,其到底是学生的负担,还是拓展学生思维的园地?事实上,教师在假期作业的布置上应该以学生为主,让学生在作业中燃起对历史的学习兴趣,获得在自我学习中的成功喜悦。为此,我们有必要探索出针对学生实际的、行之有效的方式来实现假期作业的优化。 相似文献
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刘忠 《数学学习与研究(教研版)》2011,(3)
针对以往常规训练性假期作业的弊端,初中生数学假期作业的超市化可以调动学生假期作业主动性,教学实践中假期作业自主分层训练切实有效,探究性作业的优势在假期可以得以发挥,实施方法也更加灵活. 相似文献
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提起假期作业,几乎是无人不知,无人不晓。因为作业是学生巩固知识,形成能力,成长进步的有效手段,亦是每个人成长过程中重要的课外学习方式。假期作业则是教师在法定节假日期间,针对本学科内容给学生布置的相关练习,是学生在校学习的补充和延伸。学校每年都有寒、暑假以及诸多的小长假,教师都会印发相当数量的试卷,或布置相当数量的作业(来自学习辅导用书)作为假期作业。实践证明,这种单 相似文献
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江红 《七彩语文(小学低年级)》2015,(1)
一、彰显校园文化
长期以来,我校致力于打造具有书香气息的校园文化,重视阅读文化氛围对学生的熏陶,形成了学校特有的文化环境。丰富的校园环境和浓郁的书香文化就给了我设计假期作业的灵感,成了潜在的课程资源。我在设计假期作业时努力使作业内容贴近学生的学校生活,把学校文化底蕴体现出来。二楼是图书室、阅览室所在地,很多墙面和廊柱上都是空白,完全可以让学生发挥主动性,用自己的创造来填补空白,彰显学校阅读文化的成效。在暑假前,我为学生设计了这样的一项假期作业：请从阅读的课外书中选择一本最喜欢的推荐给同学们,要有简短的推荐语,同时还要附上一条印象最深的读书名言,假期结束后将选择优秀的推荐语布置在二楼墙上。这项作业既激发学生利用假期进行海量阅读,又锻炼了学生的写作能力,同时学生的学校主人翁意识也得以培养和强化,这样的作业很受欢迎。假期结束后,同学们交来的作业质量很高,每一位同学都按照要求完成。当同学们看到自己的推荐语出现在美丽的校园中,和校园文化融为一体,自豪感和成就感溢于言表。 相似文献
长期以来,我校致力于打造具有书香气息的校园文化,重视阅读文化氛围对学生的熏陶,形成了学校特有的文化环境。丰富的校园环境和浓郁的书香文化就给了我设计假期作业的灵感,成了潜在的课程资源。我在设计假期作业时努力使作业内容贴近学生的学校生活,把学校文化底蕴体现出来。二楼是图书室、阅览室所在地,很多墙面和廊柱上都是空白,完全可以让学生发挥主动性,用自己的创造来填补空白,彰显学校阅读文化的成效。在暑假前,我为学生设计了这样的一项假期作业：请从阅读的课外书中选择一本最喜欢的推荐给同学们,要有简短的推荐语,同时还要附上一条印象最深的读书名言,假期结束后将选择优秀的推荐语布置在二楼墙上。这项作业既激发学生利用假期进行海量阅读,又锻炼了学生的写作能力,同时学生的学校主人翁意识也得以培养和强化,这样的作业很受欢迎。假期结束后,同学们交来的作业质量很高,每一位同学都按照要求完成。当同学们看到自己的推荐语出现在美丽的校园中,和校园文化融为一体,自豪感和成就感溢于言表。 相似文献
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一个学期的紧张学习之后,学生们终于迎来了期待已久的寒假,他们想要放飞自我的心情可以理解,但是在假期中,学习是不可以间断的,适当的假期作业的布置非常有必要。长期以来,假期作业是让家长、教师、学生都很烦恼的事。如何让学生更乐于完成假期作业,让作业的完成更有效,从而减轻教师、学生、家长的负担?教育技术打卡小程序的运用使这一问题的解决成为可能。强大的承载量、平等的交互和协作功能、及时的信息传播和反馈等特点,使打卡小程序成为语言教学中师生互动的绝佳平台。它能有效整合文字、图片、录音、录像等多媒体资源. 相似文献
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假期生活包含寒假生活与暑假生活,它应当是学校教育的延续与发展,假期作业,正承载着这样的任务。超市,特点是物品分区、开架陈列、种类丰富、质量保证,顾客自主选择,自我服务。假期作业可以从超市受到启迪,变革学生假期作业为"作业超市",包括理念超市、发展目标超市、资源超市、内容超市、呈现超市、评价超市,让学生都能参与其中,在生活中实现生长,重构学生的假期生活品质。 相似文献
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国家教育部要求减轻学生学习负担,给学生更多自主学习和娱乐时间,把假期还给学生。如何使学生的假期既"玩"也"学"、既"学"也"乐",改变把学生固定在各种习题册中、加大学习强度的做法。本文以地理学科假期作业设计为例,探讨假期作业设计的理论依据及应用策略。一、制约假期作业合理性及设计中的问题1.学科评价和考试制度片面中国的"应试教育"积弊已久,尽管进行了多次的课 相似文献