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中考命题一般都遵澹以下原则：有利于贯彻国家的教育方针。推进中小学实施素质教育：有利于体现九年义务教育，面向全体学生，全面提高教育质量：有利于推动中小学实施课程改革。培养其创新精神和学习能力；有利于高中选拔人才，促进高中阶段教育的良好发展。新教材突出了科学探究能力的培养，而实验教学是培养学生科学探究能力的最有效手段。中考作为初中阶段最关键的评价，必须体现新课改的精神，满足以上的原则。下面几道以实验背景为切入点设计的中考题，体现了新课改教学评价改革的特点，有利于考查实验学习的情况、学生的实验能力、科学探究能力和综合能力。对学生今后的物理学习有导向作用。 相似文献
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中考命题一般都遵循以下原则：有利于贯彻国家的教育方针。推进中小学实施素质教育：有利于体现九年义务教育。面向全体学生。全面提高教育质量；有利于推动中小学实施课程改革。培养其创新精神和学习能力；有利于高中选拔人才。促进高中阶段教育的良好发展。新教材突出了科学探究能力的培养。而实验教学是培养学生科学探究能力的最有效手段。 相似文献
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中考是不同于高考的选拔性考试,初中教育属于义务教育,所以中考必须得兼顾水平测试和高中学校选拔优秀学生的双重使命．因此命题时一般必须遵循以下原则：有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育,面向全体学生,全面提高教育质量;有利于推动中小学实施课程改革,培养其创新精神和学习能力;有利于高中选拔人才,促进高中阶段教育的良好发展．本文结合三道中考题,谈谈近年中考物理对电学实验的考查． 相似文献
4.
《山西教育(综合版)》2003,(Z1)
中考英语概述 山西省高中、中专招生统一考试(简称中考)是一种体现九年义务教育性质并带有选拔性的水平测试。英语学科作为一门必考科目,也不例外。根据国家教育部的有关精神,中考英语试题必须体现“三个有利于”,即有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于中小学课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动学习。近几年的英语试题,我们认为有以下五个特点: 相似文献
5.
徐金国 《中国小学语文教学论坛》2003,(14)
一、考纲的调整和变化2003年是使用新大纲、新教材中考的第一年,为了更好地体现新大纲、新课程标准的理念,推进课程改革,2003年中考考纲作了比较大的调整,调整和变化归纳起来主要表现在以下五个方面:1.命题的指导思想及要求的变化。2003年在命题的指导思想上强调“四个有利于”,即“有利于中小学课程改革;有利于培养学生的创新精神和实践能力;有利于减负,促进学生生动、活泼、主动地学习;有利于高中阶段的教学”。与已往相比,突出了课程改革的要求及中考对高中教学的促进作用。命题的要求强调“六性”,即教育性、能力性、探究性、综合性、应… 相似文献
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中考命题以初中化学课程标准为依据,面向全体学生,较全面地考察课标中规定的双基和能力,并在试题中贯彻和渗透新课程的理念,从知识与技能.过程与方法.情感态度与价值观等多维度对学生的学业进行评价.使命题有利于推进中小学实施素质教育,全面提高教育教学质量;有利于初中化学教学改革及课程改革的进一步深化,促进学生养成自主探究.合作学习的良好习惯;有利于高中选拔新生. 相似文献
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为推进落实素质教育 ,建立并进一步完善适应素质教育要求的考试评价制度和招生选拔制度 ,北京市海淀区实行了初中毕业、升学考试两考分开的升学考试 .这个考试的功能除了增加区分度进行选拔之外 ,还兼有对教学过程的检验和对今后教学改革的导向作用 .试题应当贯彻、落实教育部中考改革指导意见精神 :有利于贯彻国家教育方针 ,推进中小学实施素质教育 ,有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中学课程教学改革 ,培养学生创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼主动学习 ;有利于招生录取 ,有利于与高中… 相似文献
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近几年来,随着数学教育改革的不断深入,全国各地的中考数学试题也在不断改进和完善,发挥了较好的导向、评价和选拔作用。2002年全国部分省市中考数学试题(以下简称试题)继续遵循了三个“有利于”的命题原则:“初中毕业、升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针,推进中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质,全面提高教育质量;有利于中小学教学改革,培养学生的创新精神和实践能力,减轻学生过重的负担,促进学生生动、活泼、主动地学习”,突出了四大特点:考基础(支撑初中数学知识体系的基础知识、基本技能),考能力(基本运算能力、思… 相似文献
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一、命题要求2005年盐城市中考试题命题总的指导思想:有利于全面贯彻国家的教育方针,促进中小学实施素质教育;有利于推进中小学课程改革和《国家英语课程标准》的实施,培养学生的创新精神和实践能力; 有利于提高九年义务教育质量,为所有学生的终身发展奠定坚实的基础;有利于减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动的学习;有利于高一级学校的招生与教学,促进盐城市高中教育积极、健康的发展。 相似文献
10.
2008年江苏南京中考数学命题以《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）为依据,体现义务教育的性质和素质教育的要求,力求体现三个“有利于”：有利于健进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用能力,提高义务教育阶段的教育教学质量：有利于推进素质教育和课程改革的深入,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生活泼学习、积极主动发展;有利于向中等教育的各类学校输送合格、优质学生,推动高中阶段教育的普及和发展． 相似文献
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刘伟 《大连教育学院学报》2014,(2):28-29
瑞士中学教育非常注重学生科学探究能力的培养,在高中毕业阶段,专门设置以培养学生科学探究能力为目标的毕业设计实践环节。通过对比分析其实施过程,为我国高中教育改革提供借鉴。 相似文献
12.
肖增英 《山西教育(综合版)》2002,(16):12-13
在教育部《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的指导下 ,我省 2 0 0 2年的中考物理试题与 2 0 0 0年及 2 0 0 1年的中考物理题相比 ,具有高度的相关性和一致性。一、指导思想的一致性为了进一步贯彻落实《指导意见》的精神 ,今年中考试题命题的指导思想和以往一样 ,其改革的方向主要基于以下几点 :1.有利于贯彻国家教育方针 ,推进中小学实施素质教育 ;2 .有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;3.有利于中学课程改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,促进学生生动、活泼、主动地学习 ;4 .有利于建立科学的升学考… 相似文献
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龚厚枚 《中学物理教学参考》2000,29(12):16-17
在“有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于中小学课程教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重负担，促进学生生动、活泼、主动学习”的思想指导下，中考改革逐步由客观型试题转向开放型试题．此类题大多以对物理问题或物理实验进行创新设计，将解题方法或结果不唯一纳入题设范畴， 相似文献
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王恩华 《济南职业学院学报》2003,(2):42-45
一、2 0 0 2年中考试题简析1 试卷的总体特点综观来自全国各地的中考物理试题 ,尽管风格、形式各异 ,但试卷的整体特点非常突出 ,概括起来主要表现在以下几个方面 :①命题的指导思想更加明确 全国各地的中考命题大都很好地贯彻执行了教育部《关于2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》 ,坚持中考改革应“有利于贯彻国家的教育方针 ,推进中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中小学课程改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动学习” ,试题多结… 相似文献
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2012年上海中考语文试卷以《课程标准》和《考试手册》为依据,坚持“稳中有变,变中出新”的原则,体现了“有利于推进中小学实施素质教育,有利于推进中小学课程改革,有利于切实减轻中学生过重的学业负担,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于促进学生全面和谐、富有个性地发展”的指导思想。 相似文献
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20 0 0年 3月 ,教育部发布了《关于 2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意义》 ,其主要精神是 :“初中毕业、升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针 ,推进中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ,全面提高教育质量 ;有利于中小学课堂教学改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动学习。”依据这一精神 ,语文学科的考试改革首当其冲拉开了序幕。中考语文命题考查的重点是考查学生的阅读能力和表达能力 :阅读以课外文字材料为主 ,注重学生对文章整体的感知、理解和领悟能力的考查… 相似文献
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杨春棠 《中学化学教学参考》2007,(1):116-118
近年来，探究性试题已在很多省市的中考试题中出现。这种试题能反映出义务教育阶段化学课程的重要内容，很好地考查学生科学探究的过程，科学评价学生的探究能力，有利于引导化学教学的改革方向，改变学生的学习方式和教师的教学模式，有利于对学生进行科学方法的教育。那么，怎样编制探究性试题才能落实《课程标准》中科学探究的目标要求呢？ 相似文献
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邵桂莲 《新课程学习(社会综合)》2009,(10)
化学是一门以实验为基础的科学,中考化学试题突出体现了新课改的理念:注重对学生科学探究能力、创新能力、实验能力、综合能力的考查;注重化学知识在生产、生活中的实际应用的考查;关注化学与社会发展的联系. 相似文献