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1.
毛泽东思想的主要内容可以概括为六个方面：新民主义革命的理论,社会主义革命和建设的理论,人民军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设理论。这六个方面体现了毛泽东思想是一个严整而科学的理论体系。 相似文献
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毛泽东的新民主主义化观是毛泽东关于新民主主义化建设的理论和观点的总汇，是毛泽东思想的重要组成部分。它的形成有着广阔而深厚的思想化背景：中国传统化的哺育、西方资产阶级民主主义化的补养是毛泽东新民主主义化观形成的历史资源．而马克思列宁主义的启迪和指导则是毛泽东新民主主义化观形成与发展的理论根源。 相似文献
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抗日战争时期,毛泽东集中全党的智慧,以马克思主义基本原理特别是列宁关于民族和殖民地理论为指导,以对中国国情的科学分析为基础,总结中国革命的经验和教训,提出新民主主义社会思想,解答了半殖民地、半封建中国在民主革命胜利后的发展前途问题。新民主主义社会思想,是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义与中国实际相结合的产物,它在抗日战争中形成,在解放战争中进一步发展,在新中国成立后全面实施,最终在“三大改造”中逐渐完成历史使命。 相似文献
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王顺生 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(9)
“毛泽东思想概论”课中应加强关于新民主主义建设的思想。新民主主义建设的思想是毛泽东思想的题中应有之义,强调新民主主义建设思想的教学符合对毛泽东思想科学定义与内涵的界定和规范,突出这一部分思想的教学,有助于加深对中国共产党三代领导集体关于中国革命和建设的思想是统一的科学体系的理解。 相似文献
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王顺生 《思想理论教育导刊》2000,(9)
“毛泽东思想概论”课中应加强关于新民主主义建设的思想。新民主主义建设的思想是毛泽东思想的题中应有之义 ,强调新民主主义建设思想的教学符合对毛泽东思想科学定义与内涵的界定和规范 ,突出这一部分思想的教学 ,有助于加深对中国共产党三代领导集体关于中国革命和建设的思想是统一的科学体系的理解。 相似文献
6.
先进文化应该符合人类社会发展的根本方向,具有自身的可持续发展的生命力。在新民主主义时期,毛泽东始终代表中国先进文化的前进方向。毛泽东思想是新民主主义文化的指导思想,又是中国先进文化前进方向的集中体现。党和毛泽东在领导中国人民经过新民主主义社会走向社会主义社会的同时,完成了从新民主主义文化到社会主义文化的转变。毛泽东为中国社会主义文化建设做出了开拓性的贡献。改革开放以来,邓小平和江泽民关于有中国特色社会主义文化建设的理论和实践是对毛泽东文化思想的继承和发展。历史经验证明,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。 相似文献
7.
马克思主义是揭示人类社会发展规律的科学理论,是指导中国新民主义革命和社会建设取得胜利的指南,是指导中国特色社会主义事业取得成功的思想武器。 相似文献
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辛志军 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(Z1):31-33
《新民主主义论》是毛泽东思想的最重要、最有价值的理论成果之一,它不仅指导了中国新民主主义革命,也为新中国的建立以及社会主义制度的确立奠定了思想理论基础。在改革开放和现代化建设时期,重新学习毛泽东的《新民主主义论》中的新民主主义社会论,颇有新的意义。 相似文献
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毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分:毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展。毛泽东哲学思想体系的形成是中国革命实践经验的结晶,是马列主义理论和中国具体实践相结合的产物,是中国化的马克思主义哲学体系。文章结合党领导的新民主义革命的历史,浅析了毛泽东哲学思想体系的形成及对中国革命胜利的指导作用。 相似文献
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王德木 《商丘师范学院学报》1989,(4)
1935年1月召开的遵义会议,在毛泽东思想的发展史上占有极重要的地位,它是毛泽东思想最终形成的标志。本文试就这一问题谈点看法,以求教于研究中共党史和毛泽东思想的同志们。一研究遵义会议与毛泽东思想形成的关系,必须从研究毛泽东思想形成的标准入手。关于判断毛泽东思想是否形成的标准,目前学术界主要有以下两类意见;第一类,以新民主主义革 相似文献
11.
刘明定 《喀什师范学院学报》2010,31(2):4-8
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系从特征上来讲,在理论品质、历史任务、政治立场、社会理想、哲学基础等方面,具有一脉相承性。毛泽东思想中的建设理论是中国特色社会主义道路的起点;毛泽东思想是马克思主义中国化第一次飞跃的理论成果,邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果;马克思主义中国化产生的中国化马克思主义理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,马克思主义中国化产生的中国化马克思主义理论体系是新民主主义理论体系和中国特色社会主义理论体系。 相似文献
12.
林雨如 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(2)
统一战线是中国共产党战胜敌人的三大法宝之一,是马列主义、毛泽东思想理论体系中一项极其重要的内容。周恩来同志是伟大的无产阶级革命家、伟大的马克思主义理论家,对毛泽东思想的形成和发展作出了杰出的、全面的贡献。他对我国新民主主义统一战线理论的贡献,就是其全面贡献中的一个重要方面。《周恩来选集》上卷的六十篇文献中,约有三分之一的篇章是专题论及和连带论及国共两党关系和统一战线问题的。这是周恩来同志为党的历史写下的光辉篇章,它记录了周恩来同志关于新民主主义统一战线的光辉思想和伟大实践, 相似文献
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杜勇 《安顺师范高等专科学校学报》2001,3(3):15-18
毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组成部分;毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的运用和发展.毛泽东哲学思想体系的形成是中国革命实践经验的结晶,是马列主义理论和中国具体实践相结合的产物,是中国化的马克思主义哲学体系.文章结合党领导的新民主义革命的历史,浅析了毛泽东哲学思想体系的形成及对中国革命胜利的指导作用. 相似文献
14.
刘瑶 《延安教育学院学报》2010,24(6):3-5
新民主主义社会论是毛泽东思想的一大重要创新,也是近年来理论界研究毛泽东思想的一个热点问题。新民主主义社会作为一种社会形态尚未充分展开就匆匆结束,毛泽东在领导新民主主义社会建设的过程中是什么原因促使他改变了十多年的设想,决定放弃新民主主义社会的建设？理论界的研究和考察还很不够,需要进一步深入的历史考察。 相似文献
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关威 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2004,(3):92-93,116
陈独秀是新文化运动的倡导者和闯将。他在宣传民主与科学精神的同时 ,也对中国社会生活的变革有深刻的思考。陈独秀从反对封建伦理纲常的角度出发 ,对中国社会非常严重的妇女问题进行剖析 ,提出妇女解放的主张 ,推动了妇女解放运动。中国革命进入新民土主义阶段后 ,陈独秀与其他社会主义先驱者—道 ,提出妇女解放必须与社会革命相结合的思想 ,发起了新民主主义妇女运动 ,将妇女解放推向更高的层次 ,对于中国社会进步发挥了积极的、重要的作用 相似文献
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教学目标本门课程教学的主要目标,是帮助学生了解中国共产党领导的新民主义革命、社会主义革命和建设的伟大实践,认识毛泽东思想与邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃的伟大理论成果。了解毛泽东思想与邓小平理论形成的历史条件、过程,理解毛泽东思想与邓小平理论的科学涵义,掌握毛泽东思想与邓小平理论的主要内容、活的灵魂、伟大指导作用和历史地位。树立马克思主义的人生观、世界观、价值观,掌握运用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本立场。观点、方法分析和解决实际问题的初步能力。认识中国共产党在… 相似文献
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新民主主义社会论是毛泽东对科学社会主义的重大理论贡献。这一理论是近年来毛泽东思想研究中的一个热点和难点,而关于这一理论最终被放弃的原因更是其中分歧较大、争议较多的一个问题。笔者以为,来自苏联的＂压力＂是毛泽东放弃新民主主义社会论的客观外部因素,建国后国内出现的一些新情况新问题是促使毛泽东最终放弃新民主主义社会论的客观内部因素。 相似文献
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张莉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,(1)
新民主主义社会理论是毛泽东思想的重要组成部分 ,而社会主义初级阶段则是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。这两大理论虽产生于不同的时代 ,但却肩负着相同的发展生产力的历史任务 ,有着明显的渊源关系。社会主义初级阶段论是在新的历史时期对新民主主义社会论的继承和超越。研究两者间的关系 ,可使我们更好地吸取新民主主义社会理论被过早中断的历史经验和教训 ,坚定不移地坚持社会主义初级阶段的理论和实践不动摇 ,为把我国建设成一个高度富强、文明、民主的现代化强国而奋斗 相似文献
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马克思主义能够在中国传播并与中国的具体实践相结合而产生毛泽东思想,是因为中国社会有着接受这种理论的必要性和吸收这种理论的良好土壤。随着马克思主义在中国的广泛传播和中国共产党人对国情的深入认识,使毛泽东思想萌芽、形成并日臻成熟。 相似文献