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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
笑牛:在非洲有一种会发笑的牛,它的喉部长着一层隔音膜,发出叫声时,此膜剧烈颤动,形成"哈哈"的声音,人们称它为"哈哈牛"或"笑牛";又因其叫声像古稀老人在爽朗地笑,所以还被称为"笑老人".  相似文献   

2.
很多人看过一部名为《笑比哭好》的电影,笑比哭好就成了一些人生活的"座右铭"。而且,日积月累的不少依据充当"论证":从养颜的角度看,笑一笑,十年少;从保健的方面讲,常笑笑,胜吃药;从生活的层面论,笑口常开,快乐常在;从化怨的角度说,相逢一笑泯恩仇。总之从整个人类社会  相似文献   

3.
带快乐回家     
到一个朋友家去做客,出了电梯,见门口赫然挂了一块小木牌,上书:"进门前,请脱去烦恼,回家时,带快乐回来。" 进屋后,果见男女主人一团和气,两个孩子大方有礼,温馨、和谐,满满地充盈着整个屋子。自然询问起那方木牌,女主人笑  相似文献   

4.
朱岚 《科学生活》2013,(3):59-61
作为一名普通的幼儿园教师,“欢笑”总是萦绕在我的周围,因为我是个喜欢笑的人,不愿意多想生活中的不如意,即使有那么一点点值得高兴的地方,我也会把它无限放大:给孩子讲故事的时候,那一双双清澈明亮的眼睛;和孩子们游戏时的开心快乐;孩子们有什么好吃的都要给老师留一份……做幼儿园老师确实非常快乐。  相似文献   

5.
歌唱是音乐教育的一种音乐手段,也是人们表达情感的一种方式,尤其是孩子,当他们高兴时,会情不自禁地唱起歌来,以表达轻松、愉悦的心情。"每个孩子都有自己的声音"。让孩子拥有一个能够放声歌唱的快乐童年!  相似文献   

6.
正快乐是什么?快乐是人的需求得到了满足时,生理、心理上表现出的一种反应。人为什么会有这种感觉和反应?经过生理学家的研究表明,最主要的生理原因是一种叫"内啡呔"的物质在起作用。当人感觉快乐的时候,大脑便会分泌出"内啡呔",并指示神经系统传达"快乐的讯息"到全身。我们常说一个人的幸福程度,其实很大部分是大脑中内啡呔浓度的外在表现。成功的源泉很多青年人喜欢向那些成功者请教成功的秘诀,他们得到的答案往往如出一辙:去做你最喜欢的事,这样你才会焕发出全部的热忱,并坚持  相似文献   

7.
龙学锋 《百科知识》2012,(13):45-46
正俗话说:"笑一笑,十年少。""一笑解千愁。"现代科学研究表明,笑不仅能使人们增进友好,而且确实有减少压力、缓解疼痛、增加寿命的功效。笑是最好的良药都说"笑"是最好的良药,但却没有人能够提出具体的理论依据。现在,一位日本遗传学家  相似文献   

8.
<正>1研究目的快乐是一种良好的心态,指的是人们的追求达到所期盼的目的时产生的一种积极的情绪体验。快乐是我们在体育教学中经常采用的一种教学态度。快乐的情绪有助于我们体育教学中运动技能的掌握;有助于提高学生对体育的兴趣和教学效果的提升,具有"催化剂"的功效,快乐应广泛推广、运用到体育教学中去。笔者根据自身的教学经验和教学体会,谈几点浅陋的看法,不当之处,还望各位同行批评指正。2研究方法文献资料法观察法  相似文献   

9.
细胞的智慧     
现在的生物学告诉我们,我们是基因的产物,我们只是一部生化机器。对于每种生命现象,科学家都要从基因上寻找原因。例如,科学家认为,快乐的人,体内存在快乐基因,并寻找这种快乐基因,当发现了一种特定的基因在快乐人群中更活跃时,就马上宣布,快乐基因找到了。普通人也经常为自己的缺点寻找客观上的基因理由,例如:“老板,你总说我懒,但我只是遗传了爸爸的基因的结果,是我的基因让我懒的,我也没有办法。”  相似文献   

10.
你知道吗?     
正好音乐为何让人头皮发麻?有学者称我们听到好听音乐时的全身反应为"皮肤性高潮",它是一种听众感受到的强烈的快感,让人颤抖、出汗。这种现象极为常见,有80%的人在听歌时会有生理反应,包括脊柱发麻、欢笑、流泪以及喉咙哽咽等,有大约24%的人在听歌时流泪,有10%的人颤抖。对于美妙音乐引起身心强烈反应的原因,有不少理论认为,这与大脑中一种神经分泌物——"快乐因子"多巴胺有关,它是一种处理情感和奖赏  相似文献   

11.
笑,是让快乐在身体上原地打滚,把藏匿于肌肉、血液里星星点点的“不良分子”统统压挤出来。然后,再将丝丝温情注入僵硬的肌体里,打响一串串酣笑的重雷,眼里溢出缤纷的雨滴,舒适浸润身心。  相似文献   

12.
正到各地旅游时,记录景区楹联是我的一大爱好,而楹联中又属笑佛弥勒之联最为我喜爱。在四川乐山市东凌寺,我见过一对楹联:"笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己原无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观上观下,观他人总有高有低。"这"九笑九观"穷尽人生哲理,让人深思。有次到北京,见到潭柘寺的名联:"大肚能容,容天下能容之事;开口便  相似文献   

13.
学生作文一直是大部分语文老师头疼的话题,其实作文就是“我手写我心”,不只是用躯体去体验,更要用心去体验。作为教师、家长,要给孩子创造愉悦的情绪、快乐的心境,用爱心、感恩的心生活,用心去看世界,用心写作。有心的地方就有发现,有发现的地方就有欣赏,有欣赏的地方就有爱,有爱的地方就有美,有美的地方有自由,有自由的地方就有快乐!生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭!  相似文献   

14.
<正>墨鱼是一种无脊椎软体动物,头上长有10条触手,触手上有几百个吸盘,它和大黄鱼、小黄鱼、带鱼一起被称为我国的"四大海产"。世人之所以称墨鱼为"乌贼",是因为乌贼体内的墨囊很发达,遇敌时即分泌出黑色液体,  相似文献   

15.
<正>开怀一笑百病消。笑,是人类生活中的一种美好情感。笑有益健康,笑能陶冶情操,笑能延年益寿。我国古代医学文献《黄帝内经》说:"百病生于气……喜则气馁。"唐代医学家孙思邈在《摄生咏》中也说:"安神宜悦乐,惜气保和纯。"清代名医叶天士说得更明白:"心胸常开阔,年岁活  相似文献   

16.
正世界微笑日,是唯一一个庆祝人类行为表情的节日,从1948年起,世界精神卫生组织将每年的5月8日确定为世界微笑日,这一天会变得特别温馨,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来。英语中有一句谚语"一个小丑进城,胜过一打医生"。每个人每年平均要笑6 205次,也就是说每天要展露笑容17次。人生来就会笑,但很少有人知道,笑也是一种很好的健身运动。  相似文献   

17.
正快乐教学法旨在为学生创建活泼、有趣、和谐的教学环境,被广泛应用于小学阶段的各个学科教学中,语文教学也不例外。为了顺应新的课程标准,可以在小学语文教学中对快乐教学方法进行推广。快乐教学法是一种较为新颖的教学方法,但其核心思想却由来已久。我国伟大的教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这就是对快乐教学方法的一种间接体现。一、快乐教学法的概念及其意义(一)快乐教学法的概念快乐教学法与传统的教学方法不同,其更注重学生在学习过  相似文献   

18.
美国作家阿尔伯特·哈伯德曾说:"快乐是一种习惯,要善于栽培它。"美国"互联网BBS"网站最新载文,刊出"克服生活障碍"专栏作家,《幸福指南》一书作者辛迪·霍尔布鲁克总结的20个快乐习惯,我们不妨一试。  相似文献   

19.
洪昭光 《金秋科苑》2008,(21):74-75
生活像镜子,你笑它也笑 世上就两种人:一种人用乐观的、积极的、正面的态度看世界,天天都健康,天天都高兴,天天都是“春风桃李花开日”。另一种人用悲观的、消极的、负面的观点看世界,天天都是凄风苦雨,天天都是“秋雨梧桐叶落时”。  相似文献   

20.
生活像镜子,你笑它也笑 世上就两种人:一种人用乐观的、积极的、正面的态度看世界,天天都健康,天天都高兴,天天都是“春风桃李花开日”。另一种人用悲观的、消极的、负面的观点看世界,天天都是凄风苦雨,天天都是“秋雨梧桐叶落时”。  相似文献   

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