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张金传 《中国职业技术教育》2005,(14):30-30
不知不觉中我已经连续做了八年的班主任，八年的工作经验告诉我：做好班主任工作记录，依据班主任工作记录本来管理班级，是做好班主任工作的保证。 相似文献
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当好一个班主任,不仅要有当好班主任的思想和技能,还要知道班主任应做好哪些工作。当前,班主任应注重做好以下八项工作： 相似文献
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我是一名农村小学教师,任教后一直担任小学班主任工作。由于我校教师的调动比较频繁,每个教师几乎每年都要调整所带班级。八年来,我从别的老师手中一个班一个班地把学生接过来,一年后,又一个班一个班地送出去,其中既有成功的喜悦和自豪．又有失败的苦恼和自责。正反两方面的经验,使我深刻认识到,要做好小学班主任工作,首先,班主任自身要有一种凝聚力。 相似文献
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李翼飞 《中国基础教育研究》2008,4(4):25-26
寒来暑往,从事初中班主任工作已经八年,八年的班主任工作经历,使我在实践中不断成长成熟,自己对班主任工作的理解也有了新的认识。我觉得班主任不仅仅是管理学生,而更多是和孩子们共同生活、共同交往、共同欢乐、共同成长,这是一段精彩的人生旅程。在日常班级管理及教学中,我主要从以下几个方面做起： 相似文献
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杨薇 《学生之友(小学版)》2012,(21):67-67
自2008年大学毕业,入教小学以来,我先后在农村和城市分别做了三年和一年的班主任,深知小学班主任工作是一项长期细致的教育工作,是比教学工作更重要的工作,只有班主任工作做好了,教学工作才能更加顺利开展!而怎样做好小学班主任工作,我认为最主要的是从以下几方面建设良好班集体。 相似文献
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转眼间,我已经担任班主任工作八年,从一个刚从大学毕业的普通教师成长为一个校级优秀班主任,在这八年中,虽然班主任工作很是辛苦,但我很重视和学生间的感情这笔精神财富,也获得了许多宝贵的教育经验,现总结如下： 相似文献
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王宝华 《希望月报(上半月)》2006,(20)
班集体是执行教育教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手。班主任肩负如此重任,既艰苦又光荣,应如何做好班主任工作呢？我担任班主任工作20年来,有些切身的体会,我认为必须做好以下几点: 相似文献
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刘生嵘 《希望月报(上半月)》2005,(14)
班集体是执行教育教学的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手。班主任肩负如此重任,既艰苦又光荣,应如何做好班主任工作呢?我担任班主任工作10年来,有些切身的体会,我认为必须做好以下几点: 相似文献
13.
孙作明 《中国基础教育研究》2008,4(6):18-19
班主任工作是一门艺术,做好了是一种享受。几年的班主任做下来,我也积累了一些经验。1．做好差生转化工作。坚持不懈地做好差生转化工作,这是班主任工作的重点之一。为了做好这方面工作,我首先确定帮助对象,然后根据差生特点,分别采取交朋友、个别辅导等方法,与任课教师配合,与家长联系,对症下药,做好差生转化工作。 相似文献
14.
李会峥 《中国校外教育(理论)》2011,(11):29-29
多年的班主任工作使我非常认同这样一句话：班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。所以,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的班主任。 相似文献
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张睿 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):127
从当老师的那天起,我就和小学的班主任工作结下了缘分。一干就是二十几年。可是,每当一新生的班主任时,我就想我如何做好他们的班主任老师呢?经过多年的实践与积累,我终于找到了属于我做好小学班主任工作的几点不成文的基本原则。我一直遵循到如今,其效果很好。 相似文献
16.
卓小辉 《小作家选刊(小学)》2011,(3):235-235
在懦林小学工作已经八年了,每年都有调走调入的老师。从他们身上,我学到了很多宝贵的教学经验,同时也看到了许多不足。在八年的工作中,其中有六年是担任班主任教学工作,从中我深深体会到：班主任自身素质的高低直接影响着这个班的班风建设。 相似文献
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我是八０年步入教坛的一名小学语文教师,一直担任班主任工作。十几年采,我很喜欢读《河北教育》杂志,她的每一篇文章,每一个标题,每一幅图画,都像磁铁一样深深地吸引着我。每个目,我像盼亲人一样盼望她的到来,因为她每一期都能给我带来新的收获。 是《河北教育》教会了我怎样做好班主任工作。靠着从“班主任工作一招鲜”中获取的经验,我顺利地解决了不少班务工作中的困难;靠着从“队旗飘飘”中获取的少先队活动方式,我带领学生开展了丰富多彩的中队活动,使学生身心得到了健康发展。我以一颗“纯真的童心、博大的爱心、沉稳的耐… 相似文献
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