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相似文献
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1.
2011年全国卷     
《同学少年》2011,(9):12-15
裴多菲在《自由与爱情》中说:"生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。"诗人认为自由是最可贵的,为了它,甘愿抛开一切。而我却认为:金钱诚可贵,利益价更高,若为诚信故,二者皆可抛。——诚信可贵。  相似文献   

2.
《落花生》我特别喜欢读。因为文章里的每一段话,都包含着一个深刻的道理。比如,文中写道:"花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子那样,把鲜红的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立即分辨出它有没有果实,必须挖出来才知道。"这句话告诉我们做人不做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人。有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳的精神,有份工作就以为了不起;而有的人虽然不  相似文献   

3.
    
在我们的生活中,有着各种各样的花,她们姿态不同,特点不同,颜色不同,就像人一样,有的善良,有的多变,有的颇具"心计"……就拿玫瑰来说吧,她的花瓣娇嫩无比,好像轻轻一碰就会掉落似的,这与生俱来的娇气,让我觉得她就像一个柔弱的少女,使人很想保护她;可是再看她的颜色和那带刺的花茎,顿时觉得,她是一个充满了霸气的御姐,这样的花在花海中,应该是极为强悍的吧。再说菊花,她的品种很多,许多人认为她美,素以坚贞闻名,而我却认为,她是最有"心计"的  相似文献   

4.
闪光的思想     
有人提出这样一个问题:世界上什么东西最可贵?有的说珍珠最宝贵,它熠熠闪光,晶莹透剔;有的说白玉最珍奇,它洁净无瑕,价值连城;有的说金子最可贵,它能使人们变成百万富翁,能使国家变得无比富庶。然而这些回答都不正确,世上最可贵的,是人们美的心灵,是人们闪光的思想。在它面前,珍珠、白玉、金子都黯然失色,变得毫无  相似文献   

5.
我时常问自己:如何界定一个学生的优秀?如果不能准确界定优秀那么又怎么去塑造优秀的学生?后来我发现,同为教师,对优秀的定义是不一样的。比如有的教师认为成绩好就是优秀,有的认为能力强才是优秀,有的认为品质  相似文献   

6.
我就是戈多     
自从五十多年前,萨缪尔·贝克特写了《等待戈多》,我就备受煎熬。读者们看了那本书,都和书中的两个人一样,猜测我,探究我。有的人认为我是一个叫戈多的人,有十分奇特的事情。有的人认为我不是人,只  相似文献   

7.
我时常问自己:如何界定一个学生的优秀?如果不能准确界定优秀那么又怎么去塑造优秀的学生?后来我发现,同为教师,对优秀的定义是不一样的。比如有的教师认为成绩好就是优秀,有的认为能力强才是优秀,有的认为品质好是优秀,有的认为举止优雅是优秀,有的认为性格好是优秀等等。而这些观念直接决定了教师的教育观和教学观,无形中影响着学生的发展。  相似文献   

8.
陀螺旋风     
"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"忽然一夜之间,陀螺在我们班刮起了一阵旋风,只要是男生,必有一个陀螺,有的还有好几个呢。大家的陀螺五颜六色、形状各异:有的大,有的小;有的贵,有的便宜;有的是塑料做的,有的是金属做的。"我的陀螺最厉害。""我的陀螺最有耐力。"瞧,那边又  相似文献   

9.
俗话说得好:"一方水土养一方人。"每个人都有自己的家乡,但各不一样,有的在都市、有的在乡村。我的家乡是乡村。我爱乡村,我爱乡村的生活,原因有二:一是我从小生长在这里;二是乡村的景物让我陶醉!春天,春姑娘拉着我轻轻地来到一个神奇的地方,  相似文献   

10.
幸福的家     
正4月17日晴"我的家庭真可爱,美丽清洁又安祥……"每当听到这首歌我就想起了我自己,我就生活在这样一个幸福的家庭里,因为这个家庭里有温和幽默的爸爸,孝顺漂亮的妈妈,还有一个活泼可爱的我。每逢周末,吃完晚饭,我们一家三口都会到广场上散步。这次同样不例外。瞧,广场上的人真多呀!有的在跳舞,有的在聊天,有的在打羽毛球……爸爸妈妈找了一块空地陪我玩沙包,她俩一边一个轮流拿沙包打我,每一次当他们打我的时候,我时而像一个小兔子蹦得很高,时而像小燕子一样轻轻掠  相似文献   

11.
城市大冒险     
在美丽的森林中,有许多小动物,它们过着快乐的生活。有一天,小猴突然提了个建议:"我们每天都过着一样的日子,太没意思了。不如到一个神秘的地方去探险,怎么样?"有的小动物早就想探险了,就兴奋地喊:"算我一个,算我一个!"有的小动物有些犹豫,就说:"要是不危险我就去!"还有的小动物胆子小,害怕地说:"要是去了就回不来怎么办  相似文献   

12.
我的小秘密     
"我有一个小秘密,我有一个小秘密,就不告诉你,就不告诉你……"我也跟歌曲中的小龙人一样,有一个小秘密,现在让我悄悄地告诉你。那次放学后,我看见校外小卖部边上卖小动物的地方人挤人,很是热闹。挤上前去一看,我发现同学们有的在抽奖,有的在挑小动物,还有的则在跟老板讨价还价……正好有一个小朋友抽到一只小乌龟,可是他却不想要。"这只乌龟就送给你了!"看见我很想要,他就顺手把小乌龟塞给了我,没等我说谢谢就走了。收到乌龟以后,我既高兴又  相似文献   

13.
当前,作文教学中普遍存在这样一个说法:学生在作文中编故事、叙事苍白、缺少真情实感是由于他们没有"生活".有的老师喜欢引用朱子的"问渠哪得清如许,为有源头活水来"来回答学生作文虚假、空洞的问题.但是,正如鱼生活在水里一样,学生难道不是生活在"生活"中吗?我认为,关键不在于学生没有生活.  相似文献   

14.
我就是戈多     
《新作文》2006,(4)
自从五十多年前,萨缪尔·贝克特写了《等待戈多》,我就备受煎熬。读者们看了那本书,都和书中的两个人一样,猜测我,探究我。有的人认为我是一个叫戈多的人,有十分奇特的事情。有的人认为我不是人,只是代表了希望,或者光明一类的东西。面对这些猜测,我只是觉得好笑,可是却有许多人来等待我,等待我出现,给他们帮助。  相似文献   

15.
当下,家长越来越重视孩子的教育。家长的教育观念不同,方式也不一样,有的崇尚民主,有的秉持严格,有的提倡宽松。但是,每次孩子犯了错误,家长在教育孩子时,往往会殊途同归,无意间说出一些"气话"。这些"气话",深深地扎根在家长心中,是他们教育理念的外在表现,反映了一个家长的教育心态和自身素养。看似轻描淡写,实则咄咄逼人。"气话"之一:"你给我……""你给我好好听着!""你给我把作业写了。""你给我把地板擦干净。"……  相似文献   

16.
语文教学写作是关键,作文是衡量一个学生语文能力大小的标准,所以作文教学也就成了语文教师最费神,也最头疼的事。那么中学生怎样才能提高“写作”能力?老师们又怎样才能帮助学生提高“写作”的能力呢?多年来,我一直在实践中探寻着答案。在我近二十年的作文教学中,我悟出了一些作文教学的方法,虽然是“老生常谈”,但我们知道,越是“老生”、“常谈”,越弥足珍贵。一、“写瘾”是可贵的起点有的学生虽然爱读书,也读了不少书,但从来未产生写作的兴趣,一提到写作就头疼,老是咬破笔杆,苦不堪言。而有的学生,对写作很上瘾,有的还产生了当作家的念…  相似文献   

17.
争论     
"请大家想想,《皇帝的新装》中谁最可恶?"站在讲台上的语文老师说。大家争先恐后地举起了手,进行了一场激烈的辩论。"我认为两个骗子最可恶,如果没有他们,皇帝就不会狼狈不堪。"刘成慢条斯理地说。好!我心里暗暗地替他捏了一把汗。同学们有的惊,有的喜,有的叹,有的忧。大家把目光射向了正在举手的李政。只见李政胸有成竹,不慌不忙地站起来说  相似文献   

18.
12月18日晴转阴我曾经问过许多好朋友一个问题:"如果你独自驾船环绕世界旅行,如果你只能带一样东西,你会选择哪一样?"有的人回答说:会带一本书,书籍就像一位朋友,像一位老师。有的人会说:会带一只口琴,因为口琴的悦耳声音会消除内心的烦恼……如果你问到我,我会对你说:"我会选择一个日记本,将每天的事情记录下来,那会是怎样的快乐!"有的朋友感到很奇怪:"每天记日记,那会是一件多么枯燥的事情?你能坚  相似文献   

19.
我喜欢游泳,跑步,打篮球……最值得我竖起大拇指的是——我学会了滑旱冰。记得去年刚刚放暑假时,我就吵着爸爸给我买旱冰鞋,在我的软磨硬泡下爸爸答应了。一天,我们到市区步行街广场学滑冰。来到那儿,只见广场上好多人在学滑冰,有的像燕子一样飞过,那溜姿让人羡慕;有的像舞蹈演员一样  相似文献   

20.
过招     
"安静!"我忍无可忍地大叫一声。大家愣了一会儿,又当没事一样继续聊了起来,根本不把我这个中队长放在眼里。说到我们班的午休,那可真是比菜市场还要乱:有的同学在交头接耳,有的同学在练习"投篮",有的同  相似文献   

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