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以高水平教材建设工作为基础全面推动精品课程建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高水平教材建设是对“精品课程”在教学内容、教学方法与手段、教学队伍、教学条件等方面进行建设的基础。结合“精品课程”建设需要,通过以电子教材建设为先导,创建教材规划与建设新机制,强化教材编写队伍建设等措施开展教材建设工作是推动“精品课程”全方位建设的有效途径,也是高校教材建设工作应有的重要目标及建设成果。 相似文献
2.
对高校教材选用的思考 总被引：7，自引：0，他引：7
教材的选用是高校教材建设的一项基础工作，它对提高教育质量和教学水平，具有极其重要的意义。本文就教材选用中存在的一些问题和教材选用应遵循的基本原则，谈了自己的一些看法，力求引起重视，为择优选用教材创造条件，为提高教学质量服务。 相似文献
3.
教材的选用与更新是高校教材建设的一项基础工作，它对提高教育质量和教学水平，具有极其重要的意义。高校必须明确教材选用与更新的目的与意义，按照有关的原则，规范教材的建设和管理，建立有效的动作机制，真正把教材的选用与更新落到实处，不断提高教材的质量和使用效果。 相似文献
4.
教材是高校三大基础建设（人才、教材、器材）之一，是教学过程中最基本的工具。教材是物质形态的精神产品，它的内涵主要是知识和信息，它的外延可以直接形成人的观察力、分析力、识别力、预见力和创造力。对教师而言，教材是授课的依据；对学生而言，教材是学习的依托。教材质量的优劣直接影响着学校的教学质量。因此，做好教材的选用工作，对保障和提高高校的教学质量有着极为重要的意义。 相似文献
5.
关于地方高校教材建设与改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
所谓地方高校，主要有两层含义：一是从区域性看，它处在非中心城市；二是从学校层次性看，它是一般的普通本科院校或高等专科学校（职业技术学院）。如何围绕地方高校的人才培养规格和目标，做好教材建设工作，是地方高校值得认真研究和探讨的问题。本文从教材建设的基本内容——教材的“选、编、用”, 谈一谈地方高校的教材建设与改革。 一、构建教材研究评价制度和选用管理制度，保证教材质量 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证，教育教材… 相似文献
6.
高校教材选用的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教材是高校施行教与学的基本工具,是开展教学工作的基础,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。优秀教材对稳定教学秩序、主导教学方向、创新教学内容和提高教学质量意义重大。高校必须解决教材选用上存在的问题,提高教材选用的质量,确保高质量高水平的教材进课堂。本文对高校教材选用上存在的问题进行了剖析,并结合燕山大学教材管理办法提出了解决目前教材选用问题的对策。 相似文献
7.
柳发根 《贵州教育学院学报》2013,29(7)
高校课堂教学应以选用教材为蓝本,适当补充相关教学内容.根据在“文化市场营销学”实际教学中的经验,高校课程教学需要进行三个方面的补充:教学案例、其他教材内容和相关内容,并要在“立体化”教材建设方面积极探索. 相似文献
8.
高校的“两课”(政治理论课和思想品德课)，不仅是高校人文素质教育的龙头课程，而且是社会主义精神建设核心的课程，也是我国高校思想政治工作的主渠道、主阵地。而“两课”教材是教学过程中教师与学生教与学的主要依据和重要参考，教材是教学之本。因此，为了取得“两课”良好的教育教学效果，加强和提高高校“两课”教材建设和质量，意义十分重大。 相似文献
9.
《高等理科教育》2004,(3):132-134
(高等教育出版社隆重推出“海外优秀数学类教材系列丛书”)在我国已经加入WTO,经济全球化的今天,为适应当前我国高校各类创新人才培养的需要,大力推进教育部倡导的双语教学,高等教育出版社高等理工出版中心开始全面启动国外优秀系列教材引进,目前已和Pearson Education,John Wiley & Sons,Mc Graw-Hill,Thomson Learning等国外出版公司开始了版权引进的谈判工作,还将聘请国内高校一线专家、教授参与外版教材的评介工作,从中遴选出优秀和适用的教材组织出版,并围绕精品课程建设开展大规模的宣传、培训工作。我们初步挑选的这批教材普遍… 相似文献
10.
我国法语教材更新较为缓慢,随着法语原版教材的引进,各高校法语专业根据教学需要和教材特点,大都选用法语原版教材与国内教材并用,在教学中“各司其责”.本文通过对中法两国基础法语教材对比研究,找到两种教材各自特点以及其教学理念,为我国教材建设与改革提供一定的参考和借鉴. 相似文献
11.
教材作为教学重要构成因素之一在教学过程中是联系教师教学与学生学习活动的中介与媒介。教材质量的好坏也是高质量的教学水平的一个重要因素,所以在高校中应当加强教材选用建设,把优质教材引入课堂。本文主要对教材选用中的实施情况出现的问题进行了梳理,并对出现的原因进行了分析,并在此基础上对高校教材选用建设提出了建议。 相似文献
12.
林君庄 《福建师大福清分校学报》1994,(4):58-61
本文从当前经济建设、改革开放和教育事业不断发展的需要出发，叙述当前高校教材工作跟不上形势发展的现实状况，阐明对高校教材工作进行深化改革的必要性、重要性；并结合校内外教材管理和建设的实际情况，提出了深化教材改革工作的设想：一要深入开展教材研究工作，二要面向学生、服务教学，三要树立“未雨绸缪”的观念，做到“课前到书，人手一册”。 相似文献
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教材作为教学重要构成因素之一在教学过程中是联系教师教学与学生学习活动的中介与媒介.教材质量的好坏也是高质量的教学水平的一个重要因素,所以在高校中应当加强教材选用建设,把优质教材引入课堂.本文主要对教材选用中的实施情况出现的问题进行了梳理,并对出现的原因进行了分析,并在此基础上对高校教材选用建设提出了建议. 相似文献
14.
信息是现代管理学的基础。对于高校的教材管理工作而言,所谓信息则是指有关教材建设、教材出版、教材评优、征订意向、图书目录和供需变化等所有的消息和数据。这些信息直接关系到教材的编写、选用、订购和发行等工作的顺利进行,是教材管理过程中进行计划决策的重要依据。如果没有广泛而可靠的教材信息,教材计划的制订与实施将会无从着手,势必造成混乱,影响教学活动的正常进行。 相似文献
15.
张浩波 《重庆广播电视大学学报》2000,(1):21-23
作为远程开放教育的电大，其教学工作的核心至少有两点：一是多种媒体教材的制作和出版发行，二是建立以咨询、辅导和其他服务为主的学习支持服务系统。教材建设是电大教学工作中最重要、最基本的基础建设。电大自１９７９年开办以来，组织编写和出版的教材种类数以百计，出版了一批不仅在电大系统内，甚至在全国高校中都颇有影响的教材。然而，我们也应清楚看到，包括我们现在正在使用的相当一部分教材，从内容选取和形式设计上，都在一定程度上滞后和落伍，不能适应现代远程教育的需要。在当今世界开放教育蓬勃发展，国内高等教育加大改革… 相似文献
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教材建设是高等学校教育事业的三项基本建设之一。高等学校的教材既是教学经验的总结,又是科学研究的成果。编写教材质量的高低对教学质量的影响很大。因此,一个学校编写教材的水平是衡量这个学校师资、教学及科研水平的重要标志之一。它直接关系到本校所培养人才的质量和对国家的贡献,以及学校在社会的声誉。 教材质量是教材建设的核心,也是教材工作改革的核心。教材的总体质量是由编写质量、编校质量和装帧设计质量及印装质量等构成的。它包括教材的科学性、经济性、工艺性和满足教学需要的程度。教材质量是实现教材使用价值的决定因… 相似文献
18.
关于高校师生对现行教材满意度的调查分析 总被引：4，自引：0，他引：4
郭爱莉 《黑龙江教育学院学报》2001,20(1):105-106
一、调查研究目的原国家教委在《关于“九五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》 (简称《意见》)中明确指出 :“编写、出版一批适应我国社会主义现代化建设和高等教育事业发展与改革需要 ,反映当代国内外政治、经济、文化发展和科学、技术先进水平的教材。”近年来 ,为贯彻《高等学校教材工作规程》和《意见》精神 ,出版单位、编写教材专家及高校教材管理有关部门 ,都在努力探索、研究 ,组织编写和出版更多新的、高质量的教材。但教材改革和编写高质量的教材涉及的问题很多 ,如教材编写、出版的管理水平 ,新教材要有时代性、新颖性、… 相似文献
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高职精品教材建设相关问题探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
辽宁省高校精品教材建设已经全面展开,“辽宁省普通高校精品教材评选指标体系”为辽宁省高校精品教材建设指明了方向。精品教材要立足一个“精”字,高校要加强精品教材建设力度,开展学校与企业、学校之间横向合作,同时要建立完善的教材督导评估机制。精品教材建设涉及到三个方面：作者、学校和出版单位,要协调好三者的关系,保证出版的教材具有较高的质量。 相似文献
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教材建设作为高校的基本建设之一,反映了高校教学、科研的整体水平.作为中国西部新建师范本科学院,为迎接国家教育部的合格水平评估,应该明确教材建设工作的措施和核心,抓住教材建设工作的关键,进行教材建设工作,本文就此作了一些有益的探讨. 相似文献