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如何在幼儿园教育过程中,对幼儿进行有效的环保教育．使孩子们从小就树立环保意识？以下是我从环境、小事、环保知识和家校教育的一致性入手．总结出的自己在幼儿教育中进行环保教育的一些做法和尝试。 相似文献
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秦鸿霞 《现代教育管理与教学》2007,(5):85-86
向幼儿进行环境保护教育就要更新教育者的观念和知识；注重年龄特点，让幼儿成为环保教育的主体；为幼儿营造环保的氛围；重视学校教育与家庭教育的结合；以专题环保教育为主，注重幼儿教育的整体性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(17)
我国素质教育的深入发展,对幼儿教育提出了更高的要求。幼儿园在对幼儿开展环保教育的过程中,要重视在日常教育中向幼儿渗透环保意识,深度挖掘幼儿园中可利用的环保教育资源,合理利用游戏化的教育,将环保教育切实融入幼儿日常生活中,真正实现环保理念教育的意义。重点阐述游戏化背景下幼儿园环保教育资源的有效构建。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
在幼儿教育中通过"润物细无声"的形式开展环保节约教育,让孩子从小树立环保意识,并养成习惯,努力践行环保节约行为,让幼儿更加有责任,更加热爱自然、关爱社会。 相似文献
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随着人类文明的进步、科学的发展，环境保护日益成为我们关心的问题。而环保意识和环保行为的培养，必须从幼儿的教育开始，这是教育工作者的共识。因此，在幼儿园开展的环保教育中，必须密切关注环保教育与幼儿教育的各个领域之间的关系。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(11)
培养幼儿的环保意识,对幼儿的健康成长、环境的改善都将起到重要的作用。本文由此入手,重点探讨了新视阈下如何将环保教育渗透到幼儿教育中,以期为同行提供借鉴。 相似文献
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申萍 《太原大学教育学院学报》2003,21(Z1):178-179
幼儿教育工作者在实际教育过程中应该让每一名幼儿知道他所生存的世界是怎样的环境状况,有义务成为美好环境的缔造者和维护者.从幼儿开始,实施环保教育,使他们从小具备环保的意识与习惯. 相似文献
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正环保问题已经是大家越来越关注的一个话题,随着社会经济的发展,人们的开发利用,我们赖以生存的地球面临着严峻的考验,如何改善环境问题,如何提高大家的环保意识,如何进行可持续发展值得我们每一个人深思。众所周知,环保教育是一个系统工程,是一个连续的终身教育的过程,它始于幼儿教育阶段,因此我园将环保教育作为我们课题研究的内容。 相似文献
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幼儿教育是启蒙教育,环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同,因此,环保教育的时间定位一定要从“未来”前移到“现在”。培养幼儿具有初步的环保意识和良好的环保道德行为,要求教师在教育教学中要注意环保内容的有机渗透教育,由浅入深地渗透环保知识,以及开展丰富多样的环保专题活动。我多年来一直坚持在一日生活和各种教育活动中渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动,培养教育下一代成为具有环境意识的“绿色小卫士”的工作取得了初步成效。本文针对我所开展的一项环保主题活动“垃圾不落地,生活更美丽——浅谈幼儿垃圾分类教学”的意义、实施方式和效果进行了探讨。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
环境保护已越来越被人们所重视,提高环保意识已成为当前教育的重点,环保意识重点要从幼儿教育抓起。幼儿是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。因此,通过主题活动的形式对幼儿进行一系列的教育活动,使幼儿对环保的意义和重要性有着深刻的了解和认识,为幼儿的心灵种下了环保的种子。 相似文献
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广州市第一幼儿园环保课题组 《教育导刊》1994,(11)
环境保护与生态平衡是人类共同关注的重大课题,因此,对幼儿进行环境保护教育是幼儿教育的一项重要内容.我们在对幼儿进行环保教育的过程中,把环保教育内容渗透在一系列的主题活动里头,使环境教育既生动直观又充满儿童情趣,让幼儿通过教育初步具有保护环境的意识和养成良好的行为习惯. 相似文献
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幼儿是未来的主人,在幼儿学前教育中进行环保启蒙教育,有着深远而重大的意义。在幼儿教育中通过活动、教学、一日常规、家园合力而机渗透开展环保教育,可以使幼儿在不同层面上潜移默化地接受学前教育,在学前阶段对幼儿进行各种教育,达到一定的认知行为效果。 相似文献
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黄艳萍 《中小学实验与装备》2009,19(5):34-34
可持续发展和环境保护已越来越被人们所重视。提高环保意识已成为当前教育的重点。环保教育应从娃娃抓起的理念已为人们所认同。因此,环保教育的时间定位一定要从“未来”前移到“现在”,重点要从幼儿教育抓起。幼儿是祖国的未来和希望,他们的环保意识和行为将决定将来环境状况和可持续发展的战略进程。为此本学年我们着重利用了日常生活的环节,对幼儿进行热爱自然,珍爱生命的教育,启蒙幼儿的环保意识．逐步养成自觉保护环境的行为习惯,增强他们对保护环境应有的责任感。 相似文献
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环保是永恒的主题,全世界的人都在关注。幼儿是人类的希望,是未来的缔造者,环保教育对幼儿们来说意义重大又深远,真正的绿色家园是否能建立起来要从幼儿教育抓起。而我们幼儿教师是幼儿环保教育最直接的人。利用人类天生的探索性,我们要让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,要尽我们自己的心去把幼儿融入到保护环境的大家庭里。 相似文献
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当前,环境污染问题已成为我国乃至世界各国面临的最大难题,PM2.5超标、雾霾等已经悄无声息地进入了我们的日常生活,可以说环境污染已经非常严重,环境保护刻不容缓,否则将直接危害人们的健康安全乃至生命。没有蓝天绿水青山的梦,中国梦将永远无法实现。所以,在现今环境污染日益严重,并且越来越深入地影响到我们生活的特殊时期,幼儿教育工作者对幼儿的绿色环保教育显得尤为重要,意义深远。作者结合多年幼儿教育教学经验,结合当前环境污染的现实情况和幼儿个性特点,对如何对幼儿进行环保教育作阐述。 相似文献