共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张为群 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(3)
最近 ,西部论坛组委会向世界提出了中国西部由“10 2 2”组成的这一最新定义。“10”是指西南五省市区 (云南、贵州、四川、重庆、西藏 )和西北五省区 (陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆 ) ,前一个“2”是指内蒙古和广西两个自治区 ,后一个“2”是指湖南湘西和湖北恩施两个土家族苗族自治州。西部的总面积约为 6 85万平方千米 ,约占全国总面积的 71% ,但人口远远少于东部 ,至 1999年底 ,西部地区总人口约 3 6 5亿 ,只占全国人口的 2 9%。西部地区疆域辽阔 ,人口稀少 ,是我国经济欠发达、需要加强开发的地区。全国尚未实现温饱的贫困人口大… 相似文献
2.
《山西教育(综合版)》2001,(10)
中国西部由西南五省区市 (四川、云南、贵州、西藏、重庆 )、西北五省区 (陕西、甘肃、青海、新疆、宁夏 )和内蒙古、广西以及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族苗族自治州组成。西部地区的这一最新定义 ,被称为“10 2 2”。西部地区面积约 685万平方公里 ,约占全国总面积的 71%。 1999年未 ,西部地区总人口约 3.65亿 ,约占全国总人口的 2 9%。西部地区与蒙古、俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、巴基斯坦、阿富汗、不丹、锡金、尼泊尔、印度、缅甸、老挝、越南等 14个国家接壤 ,陆地边境线长达 1.6万余公里 ,约占全国陆地边… 相似文献
3.
一、欠发达地区中等职业教育的现状据了解,目前西部12省(区、市)的职业高中和普通中专已达3100多所(其中国家级重点学校208所)、共有在校生193万多人,约占全国同类学校数和在校生数的25%和20%。与此同时,西部地区还建立了县级成人文化技术学校424所,占全国总数的21.4%,乡镇成人文化技术学校15620所,占全国总数的36.5%,村成人文化技术学校(包括扫盲班、各种培训班等)173414所,占全国总数的28.5%。20多年来,西部地区职成教育培养了数百万中初级专门人才和数千万有文化懂技术的劳动者,为西部地区经济建设和社会发展作出了重大的贡献。然而,我们… 相似文献
4.
一、阅读下文 ,完成 1— 5题。西部文化和西部开发①中国西部是什么概念 ?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西 ,包括我国西北和西南的 12个省市、自治区。这片广袤的土地面积为 5 46万平方公里 ,占国土总面积的 5 7% ;人口 2 .8亿 ,占全国总人口的 2 3%。②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石 ,距今约 170万年 ;黄河中游出土过蓝田人头盖骨 ,距今约 70万年。这两处古人类都比北京猿人 (距今约5 0万年 )的资格更老。③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史 ,而且拥有丰富多彩的文化资… 相似文献
5.
服务西部开发战略 培养高素质人才 总被引：1，自引：0，他引：1
世纪之交 ,党中央和国务院发出了实施西部大开发的动员令。这是党中央面向新世纪的一个重大战略决策 ,标志着我国社会主义现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。一、西部大开发 ,人才是关键西部地区幅员辽阔 ,总面积达 52 8万平方公里 ,约占全国总面积的 55% ,人口 2 76亿 ,约占全国总人口的 2 2 % ;西部地区资源丰富 ,煤炭、石油、天然气、稀有金属、木材、水资源等天然资源和能源的蕴藏量 ,在全国均占有十分重要的地位 ,在1 985年已探明工业储量的 45种主要矿产资源中 ,西部地区就占到 39 6 %。然而截止 1 999年底 ,西部地区的人均国内… 相似文献
6.
陈万松 《四川师范大学学报(社会科学版)》1990,(5)
位于我国西南西北的云、贵、川、藏、陕、甘、宁、青、新等西部九省区,拥有2亿多人口(约占全国总人口的23％)和500多万平方公里土地(约占全国总面积的55％),自然资源十分丰富。对其开发利用,在我国社会经济发展计划中具有十分重要的战略意义。西部地区是我国少数民族的主要聚集区,在这里居住着50个以上的兄弟民族,占全国少数民族种类的90％以上。拥有人口近5千万,约占全国少数民族入口总数的66％,占西部九省区人口总数 相似文献
7.
我国是一个多民族的国家,55个少数民族的人口约占全国人口的9%,主要分布在五大自治区,30个自治州,115个自治县。约占全国国土总面积68%的西部地区是我国众多少数民族的主要聚居地,少数民族人口占全国少数民族总人口的78%。中国经济的腾飞,要达到发达国家现在的发展水平,其难点就在于西部地区经济的繁荣和发展,也就是说少数民族地区现代化的进程将直接影响到中国现代化建设事业的早日实现。西部地区普遍具有 相似文献
8.
西部开发与民族地区教育发展战略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
《民族教育研究》2000,(2)
作为一个传统的自然与人文地理范畴 ,我国西部地区主要指内蒙古、宁夏、新疆、西藏、广西 5个民族自治区和甘肃、青海、云南、贵州、四川 5个多民族省份 ,陕西、山西省和重庆市也被划归西部之内。约占国土总面积 68%左右的西部地区是我国多民族聚居地区 ,少数民族人口的比重约占 3 3 % ,占全国少数民族总人口的 78%。除高山、畲、黎、朝鲜、赫哲等少数几个民族以外 ,我国其他 5 0余个少数民族的主体或其相当部分的人口 ,都主要分布在广大的西部地区 ,占全国民族总数的 92 7%。那么西部开发与民族教育关系如何 ?如何根据二者关系研究和规划… 相似文献
9.
一、西部贫困地区发展高中教育面临的问题(一)贫困落后,教育投资少西部地区是我国的贫困地区,尚未解决温饱的人口就达3200多万,占全国贫困人口总数的近40%。全国592个贫困县,其中近90%的在西部地区。以1996年的统计资料来看,甘肃省86个县中就有41个国家级贫困县,贫困人口约有640万,占全省人口的近27.8%;四川省共有1.1亿人,其中43个国贫县和40个省贫县的贫穷人口达3784万,占全省人口总数的近34.4%;云南省127个县、市中就有73个贫困县,贫困人口约700万。而且,西部与东部沿海地区的差距在逐年扩大。据《2001年中国教育绿皮书》显示,近些年西部… 相似文献
10.
我国独生子女的主体是城市独生子女。据调查，生活在约占70%国土面积之上的农村地区的独生子女，约占全国总数的30%；而生活在约30%区域之中的城市独生子女，约占全国独生子女总数的70%。目前，开始生儿育女当“独生父母”的，则绝大多数都是城市独生子女。据上海普陀区长风街道白玉地区0~6岁儿童家庭调查，其中1/5为外地（农村）的外来户，没有一户独生子女父母家庭；而所有“独生子女”都出自本地（城市）户籍。如果仅以上海户籍为样本计算的话，当上“独生父母”的独生子女家庭约占总数的8%。他们多出生在1978年、1979年之前，主动选择“… 相似文献
11.
饶水平 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(3)
在实施西部大开发战略中 ,加快西部铁路建设 ,无论是从改变西部铁路目前相对落后的现状 ,满足西部地区经济发展的需要 ,还是从拉动国民经济增长 ,发展适合我国国情的交通运输体系来看 ,都具有极其重要的意义。新中国成立以来 ,经过 5 0多年的建设 ,西部地区铁路运营总里程达到 16 0 0 0千米 ,占全国铁路总里程的 1/4强。 5 0多年来 ,我国在西部地区相继建成的铁路有 2 0多条 ,其中对促进西部地区经济发展发挥重要作用的是 :宝成线 (宝鸡—成都 )、成渝线 (成都—重庆 )、成昆线 (成都—昆明 )、贵昆线 (贵阳—昆明 )、川黔线 (成都—贵阳 )… 相似文献
12.
《中学数学教学参考》2001,(3)
代数部分数与式一、选择题1 下列五个命题 :( 1)零是最小的实数 ;( 2 )数轴上所有的点都表示实数 ;( 3)无理数就是带根号的数 ;( 4 ) - 12 7的立方根是± 13 ;( 5)一个实数的平方根有两个 ,它们互为相反数 .其中正确命题的个数为 ( ) .Ａ .1 Ｂ .2 Ｃ .3 Ｄ .42 实施西部大开发战略是党中央面向 2 1世纪的重大决策 .西部地区约占我国国土面积的 23 ,我国国土面积约 960万平方千米 .若用科学计数法表示 ,则我国西部地区的面积为 ( ) .Ａ .64 0× 10 4平方千米 Ｂ .64× 10 5 平方千米Ｃ .6 4× 10 6 平方千米Ｄ .6 4× … 相似文献
13.
文新 《中国现代教育装备》2004,(11):M001-M001
党的十六大高度重视加快我国西部地区发展对全面建设小康社会的重大战略意义,强调这关系全国发展的大局,关系民族团结和边疆稳定,提出要把积极推进西部大开发、促进区域经济的协调发展,作为今后20年必须集中力量抓好的重大问题.西部地区国土面积占全国的71%左右,人口占全国总人口的28.6%,国内生产总值占全国国内生产总值的17.1%.可以说,没有西部的现代化,就难以实现全国的现代化;没有西部的小康,就难以实现全国的小康.改革开放以来,西部地区经济和社会发展取得了历史上前所未有的巨大成就,但由于原有的经济发展水平滞后,社会发展程度低,城乡差别大,教育基础薄弱,不论是人均国内生产总值、城市化水平、消费能力,还是适龄儿童入学率,都大大低于东部地区,特别是在广大农村地区和高原山区,致使与东部地区差距拉大、发展不协调的矛盾日益突出.据报道,西部地区不识字或识字很少的人口数,占在业人口的比重高达39.5%,比全国平均水平高11个百分点.到2002年,西部地区仍有372个县没有实现"两基",涉及345万平方公里国土和8300多万人口.人口文化素质较低已严重制约和影响到西部地区的经济和社会发展. 相似文献
14.
笔者近几年承担了政府、世界银行、亚洲开发银行和美国福特基金会的西部少数民族教育研究的项目期间,在西部偏远贫困少数民族地区作了大量的教育人类学的田野工作,发现当前我国西部偏远贫困农村地区少数民族基础教育有着三个主要问题:“义务教育不义务”加重了低收入人群的负担据国家教育发展研究中心对全国7省市26个县的抽样调查,1998年,样本县义务教育经费总支出(含预算外经费)中各级财政的教育补助专款约占12%,县财政约占9.8%,其余的78.2%为乡村负担。[张志勇《关于我国教育发展战略调整的若干思考》,《教育研究》2002年第11期。]笔者在… 相似文献
15.
周五纯 《无锡教育学院学报》2001,(3)
“江南”,是个泛指的概念 ,秦汉、唐宋明清 ,各时代各有指意范围。当代人所指的江南 ,是指长江下游以南地区 ,就是江苏、安徽两省的南部、上海和浙江省的北部。这个地区是中国目前繁荣程度最高的地域。人口约占全国人口的 5 - 6 % ,地方约占全国地方的 2 - 3 % ,但国民产值约占 2 5 % ,这种繁荣程度是全国各区域所不能比拟的。江南地区为什么这么繁荣 ,似乎没有人去讨论 ,归结的原因往往太简单 :2 0年改革开放所致。这样回答当然太笼统以至太肤浅。必须探究更深层次、更广范围、更长时间的原因 ,才能说明问题。本论题则意在探讨其历史的原因… 相似文献
16.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2007,(9)
苏丹达尔富尔地区概况苏丹地处北非与撒哈拉以南非洲之间,达尔富尔位于苏丹西部边缘地区,因处于非洲大陆中心地带,也被称为"非洲的怀抱"。达尔富尔地区面积约50万平方千米,紧靠利比亚、乍得和中非共和国,占苏丹总面积的1/5。达尔富尔地区自然地理条件恶劣,其北部和西部地区是撒哈拉沙漠的东南延伸地带,荒无人烟的沙漠面积达14.5万平方千米,占全区总面积的28%;中 相似文献
17.
少数民族女童低学业成就的归因分析与对策 总被引：7，自引：0，他引：7
国务院人口普查办公室1990年全国10％人口抽样调查资料表明，在全国三百多万6—14岁不在校人口中，西部地区就占了1／3强，其中56．96％的人口是女性，即在西部地区有65万多6—14岁的女童因为各种原因应该在校读书而没有在校。能否加快西部12省(区、直辖市)“普九”的步伐，有效解决西部地区少数民族女童教育问题，成为落实“两基”目标的重中之重。 相似文献
18.
《大连大学学报》2020,(3):92-99
选取全国30个省市2015～2017年的数据,首先,使用主成分分析法(PCA)计算各地区的经济高质量发展综合水平,再分别通过变异系数和聚类分析法分析各地区高质量发展水平的时空差异。结果显示:(1)北京的高质量发展水平是30个省市中最高的,发展势头强劲;甘肃的高质量发展水平是最低的,严重落后于全国其他省市。(2)不同省市的高质量发展水平差异较明显,并且省市间差距有扩大趋势,2017年,高质量发展水平位于平均水平以上的省市仅占40%,全国大部分省市的高质量发展水平有待进一步提高。(3)就地区而言,东部地区的高质量发展水平最高,并且区域内各省市的高质量发展水平均高于全国平均水平;中部地区次之,西部地区最差,并且中、西部高质量发展水平总体均值都低于全国平均水平。 相似文献
19.
一、西部民族地区职业教育发展现状分析我国西部大开发地区国土面积占全国的71％,人口占全国的28．6％,国内生产总值占全国的17．1％,人均GDP仅相当于东部平均水平的40％左右。西部地区经济发展滞后,影响了当地职业教育的发展与成效;职业教育发展滞后,又严重制约着地区经济和社会发展。西部大开发的一个根本问题就是发展科技教育,培养和用好各类人才。由于历史、地理、经济等方面的原因,与东部发达地区相比,西部职业教育发展较为薄弱。据调查,西部职业学校平均在校生仅620人,低于东部830人的水平。每万人中,职业学校在 相似文献
20.
一、电大教育要服务于西部大开发1999年 ,中央决定加快开发西部地区 ,这是一个全局性的发展战略。对于推进全国的改革和发展 ,保证国家的长治久安 ,具有重大的经济、政治和社会意义。我国西部地区是多民族地区 ,必须加快发展 ,缩小与东部地区的差距 ,提高人民生活水平 ,增进民族团结 ,保持社会稳定。西部地区地域辽阔 ,土地面积占全国总面积的 5 5 %。矿产资源丰富 ,农牧业比较发达 ,也是一个潜力巨大的市场。西部大开发 ,有利于扩大内需 ,开拓市场 ,为经济发展提供新的支撑力量。但是 ,由于历史的和地域的某些特点 ,形成了许多影响经济发展… 相似文献