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“农村中小学现代远程教育工程检验的唯一标准是应用效益”。安徽省农村中小学现代远程教育工程自2004年全面实施以来,国家、地方投入了大量资金,工程实施至今,应用效益如何?存在哪些问题?如何解决?都是必须回答的问题。本文利用绩效技术的研究方法,对安徽农村中小学现代远程教育工程进行绩效分析和原因分析,最后提出分析设计与干预机制。 相似文献
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杨建峰 《兰州石化职业技术学院学报》2006,6(3):23-26
MOORE353智能调节器具有强大的控制功能,在现代企业中应用广泛.阐述了使用MOORE353进行复杂批量程序的编程组态方式和结构,以及MOORE353回路的分配等问题.经过编程组态,MOORE353能进行反馈回路控制和复杂的批量生产过程控制,减轻了的劳动强度,提高了操作可靠性.开发的控制方案适于在中、小型的生产装置中大量推广. 相似文献
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在语言领域应用模因论,经过同化、记忆、表达和传输的复制回路,探索如何更好地提高高职学生的英语写作能力;在语言模因作用下,尝试推广背诵与仿写,使得要求学生掌握的词汇,短语,固定搭配及句型等不断得到复制、巩固,增强学生学英语的兴趣,实现背诵与写作相互促进的良性循环. 相似文献
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《四川职业技术学院学报》1989,(1)
在网络分析中,支路电流法和回路电流法都涉及到应用基尔霍夫电压定律(KVL),列出所选独立回路的回路电压方程。在这两种分析方法中,关于独立回路如何选取,是一个比较复杂的问题。如果理解和掌握不好,在分析问题时易出错误。如图1所示电路,在选取独立回路时常出现下面情况。一种是只选ABCDEA和BFCEB两个回路。由于两个回路把所有支路都包含进去,没有剩余的支路,就不再选具有新支路的回路了。另一种是选ABEA,BFCB和CDEC三个回路作为独立回路。没有前面所选回路中不曾有过的支路了,也就不再选新的回路。两种情况谁 相似文献
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孙玲 《数学学习与研究(教研版)》2015,(3):116
图论是一门应用广泛和内容丰富的数学分支,其应用渗透到各大领域,例如:物理、化学、信息和运筹学等.本文重点介绍"Euler通路"和"Hamilton回路"的联系和区别,以及如何判断"Euler环游"和"Hamilton"回路. 相似文献
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单调谐回路谐振放大器与双调谐回路谐振放大器特性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李研达 《安阳师范学院学报》2009,(2)
本文着重分析单调谐回路谐振放大器与双调谐回路谐振放大器选频特性. 相似文献
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随着多媒体技术的产生与发展,如何将自然话语同多种模态结合起来进行分析解读是现代语言学,尤其是话语分析研究领域的重要课题。我国多模态话语分析研究主要涉及理论探讨、视觉应用、口语语料库建设、教学应用等领域。文章分析了我国多模态话语研究现状问题,并展望了未来研究方向。 相似文献
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电厂中汽包水位控制系统可维持锅炉蒸发量与给水量的平衡,是保证锅炉安全运行至关重要的一个环节。该系统采用串级控制系统,但控制系统性能评估大多针对单回路控制系统,对串级回路系统的研究与实际应用相对较少。采用最小方差评估方法对该串级控制系统实现实时在线评估,无需辨识过程对象的精准模型,只需根据生产运行数据得到评估结果,计算方法简便实用,最后通过中国华电龙游热电厂的实际数据验证了该方法的合理性与可靠性。 相似文献
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将导线挂点由杆塔横担头移到塔身,通过对塔身挂点电气及杆塔结构的理论分析,证明塔身挂点存在,并在工程中应用.使用塔身挂点,对于单回路塔减小路径宽度,多回路塔增加局部交跨距离有着重要的作用. 相似文献
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近年来教学模式改革一直以来都是广大教育实践研究者所关注的热点问题,如何对教学模式进行改革,如何提高课堂教学的有效性,提高课堂教学质量一直以来都是许多学者所研究的核心问题.活动单导学是现代教学理念下的一种全新的教学模式.活动单导学教学模式通过设计活动单,提高课堂教学的趣味性,改善课堂教学氛围,从而激发学生学习的兴趣,促进学生主动学习.本文主要以高中化学课堂教学过程中运用活动单导学模式为例,就如何在高中化学课堂教学过程中合理设计活动单导学,在活动单导学模式中如何处理好教师与学生的关系,如何培养学 相似文献
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合理配置继电保护装置的模拟量采入是保证继电保护装置正确工作的必要条件。该文介绍了成阳供电局继电保护二班QC小组如何应用质量控制的理论和方法实现了330KV电流二次回路改造的创新与实践过程。 相似文献
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渠雷雷 《青苹果(高中版)》2015,(3):46-47
笔者留意到多数教辅在对楞次定律进行讲解时,大都归纳总结为:“增反减同”“来拒去留”“增缩减扩”。“增反减同”的意思是指若穿过闭合回路的磁通量增加,则由感应电流所产生的磁场与原磁场方向相反;若穿过闭合回路的磁通量减少,则由感应电流所产生的磁场与原磁场方向相同。此结论反映了楞次定律的本质,在任何情形下都适用,具有一般性。 相似文献
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反馈控制是构成封闭系统的基本回路。目前高校系一级的教学管理大多是无回路的开口管理模式。如何使用一个简便可行的办法使之形成有回路的封闭管理模式，是本文研究的中心问题。本文介绍了封闭原则和反馈控制，估测了高校系一级教学管理的现状，提出了加强反馈控制的思考与实践。 相似文献
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现代教育技术与中小学教育的结合,大大加快了中小学教育现代化的进程,现代教育技术成了基础教育改革的制高点和突破口。但是,我们也应该看到,由于受传统观念的影响和缺乏运用现代教育技术手段的知识和技能,许多学校虽然投入了大量的资金,添置了不少现代教育技术设备实施,但并没有发挥应有的作用,有的甚至只是作为一种装点门面的摆设。投入与产出形成了强烈的反差,给基础教育的改革和发展造成了严重的障碍。因此,提高广大中小学教师的现代教育意识和现代教育技术应用能力迫在眉睫。如何才能迅速提高广大中小学教师的现代教育技术意识和应用能… 相似文献
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对MATLAB在单回路系统整定的应用进行了探讨,并给出了MATLAB语言和仿真技术在教学中应用的实例,指出仿真技术融于教学可以将抽象的理论形象化,促进学生对知识的理解和掌握,激发学生的兴趣,进而提高教学质量和学生的实践能力。 相似文献
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CAI与化学教学的整合 总被引：2，自引：0，他引：2
随着多媒体和网络技术应用的发展,大量CAI(Computer AssistedInstruction,即计算机辅助教学)课件进入课堂,形成一种具有现代教育特色的教育方式。教育信息技术化将成为教育改革的必由之路。如何将计算机与学科教学整合,创造丰富多彩的教学形式,是值得深入研究与探讨的课题。本文基于CAI与化学教学整合谈一些粗浅的认识。 相似文献
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何忠山 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):103-104
中等职业教育改革正在大力推行工学结合的教学模式,在职业技能培养方面已经有很多成功的经验,但对于理论性较强的文化课教学,如何渗透工学结合的理念,加强学生的实践技能培养方面,还需要大量的探索和尝试。如何加强学生对数学灵活应用能力的培养是把数学同医学相结合的关键,也就是为培养中等卫生专业实用型人才这个大目标而服务。本人在数学课教学实践中,围绕教学目标而进行了教学改革,遵照现代中等职业学校,培养实用型人才的宗旨,培养学生的灵活应用的能力。在教学实践中探索尝试让学生模拟讲课教学法,其目的就是要培养学生成为实用型人才所需的基本能力。该方法使学生增强了学习兴趣。培养了应用知识解决问题的能力,稳固了学生的医学数学基础。现将具体的实施方法和步骤拿出来与同仁交流,不当之处请指正。 相似文献
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课堂教学分析是教学改进的依据,而教学改进是提升教学质量的关键,两者相互作用,构成课堂教学研究的回路。当前人工智能在课堂教学研究领域,存在人机协同机制不明确、教学分析与改进关联不密切、教学实践应用的指导性不强等困境。研究借鉴使用理论的双路径学习和人在回路设计优化思路,提出以“教学结构”为课堂教学分析与改进回路的焦点,将回路分为高干预区和低干预区,论述人类智慧与人工智能在回路中的协同机制。研究发现,构建TESTII课堂教学分析模型,和“结构分析、问题发现、策略改进、实践应用”的4A改进模型,可以形成人在回路的人机协同课堂教学分析与改进机制,为促进课堂教学结构变革和提高课堂教学质量提供可行的解决方案。 相似文献
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含同一语素的同义单双音节动词在现代汉语同义词中大量存在,语文工具书应当怎样去解释这类同义词,这是一个值得我们去深入探讨的问题。文章对《现代汉语词典》中具有解释和被解释关系的含同一语素的同义单双音节动词的注释方式进行了封闭式研究,探讨了同素同义单双音节动词释义的原则,并提出编纂专门词典的建议。 相似文献