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关于高校后勤社会化的思考孙伟随着我国社会主义市场经济体制的确立和高校综合改革的进一步深入，高校后勤社会化已成为一种共识。就此谈几点认识。一、实行社会化必须坚持实事求是的原则《中国教育改革和发展纲要）指出：“学校的后勤工作，应通过改革逐步实现社会化”。... 相似文献
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王毅 《中国科教创新导刊》2013,(19):12-12
科研后勤服务社会化,是一个通过改革现行科研后勤管理体制,实行后勤行政管理职能与服务管理职能分离,转换运行机制,将科研后勤服务单位逐步改造成以商品化、专业化、企业化为主要特征的社会化后勤服务体系。科研后勤服务社会化必须要打破"小而全"封闭式自我服务体系,充分利用社会服务体系为我所用,实现内外兼容,双向服务,一方面是指科研后勤在坚持为科研事业服务的前提下,走入社会,利用自身的优势为社会服务;另一方面是指打开科研单位封闭的大门,引进社会力量为科研事业服务。 相似文献
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李岚清副总理在第一次全国高等学校后勤社会化改革工作会议上的讲话指出 :“高校后勤工作必须彻底改革 ,不改革没有出路 ,不社会化没有前途 ;哪个高校改革得快 ,哪个高校就能够掌握自身发展的主动权。一句话 ,早改早主动 ,早改早得益。”我校后勤社会化改革 4年来的实践充分证明了李岚清同志的论断。我校是按照“三个坚持”的原则构建后勤社会化改革模式的。第一 ,坚持社会化方向 ,牢牢把握社会化实质 ;第二 ,坚持为学校教学、科研和师生员工服务的宗旨 ;第三 ,坚持立足现实 ,做到因地因校制宜 ,努力探索符合自身条件的后勤社会化的实现方式… 相似文献
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高校后勤管理工作是高等院校行政管理工作的一个有机组成部分。高校后勤的服务性和经营性的双重属性决定了其独特的工作特性。所以在坚持高校后勤社会化改革正确方向的同时,必须坚持实事求是原则,加强规范化管理,努力实践好管理的四大职能,进一步提高后勤管理水平。 相似文献
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对高校后勤社会化改革的几点认识 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，以社会化为重点的高校后勤改革取得了重大进展。通过改革，高校后勤逐步实现了方向社会化、管理企业化、服务商品化。当前后勤社会化改革已经到了关键时刻，要使其健康发展，必须在总结经验的基础上，进一步解放思想，实事求是，有序推进。 一、我国绝大部分高校已经完成后勤工作与行政管理系统的规范分离，为全面实现高校后勤社会化奠定了基础。 后勤社会化是高校后勤管理体制改革的一项重大举措，只有解放思想、更新观念、“敢”字当头，才能冲破长期形成的旧的思想观念的困扰和束缚，才能排除计划模式的传统习惯的影响，否则，“… 相似文献
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马恒通 《中国科教创新导刊》2008,(10):233-233
高校在推行后勤社会化改革的过程中,要做好后勤服务工作,就必须针对存在的问题,认真加以分析研究,按照实事求是、正面引导、平等信任、以人为本、改革创新的原则,不断加强后勤职工的思想政治工作,保证后勤社会化改革不断向前推进和高校的和谐、稳定、发展。 相似文献
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“高校后勤社会化”的内涵应包括以下基本要点:①要坚持以邓小平理论为指导,以“三服务,两育人”为宗旨;②按照“事企分开、所有权和经营权相分离”的原则,将现代企业的管理方式和市场竞争机制引入高校,变“行政拨款”为“服务收费”,将后勤服务工作纳入社会主义市场经济的轨道;③改革后勤管理方式和转换后勤运行机制,将后勤服务部门从学校行政管理系统中分离出来,减少事业编制;④将条件成熟的后勤实体实行企业化管理,逐步社会化,而后勤管理引入企业化管理后,其核心是要达到“减员增效”的目的,使其成为独立核算、自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经 相似文献
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上海高校后勤社会化改革方案(试行) 总被引：2，自引：0，他引：2
《教育发展研究》1999,(3)
一、高校后勤社会化改革的指导思想上海高校后勤社会化改革的指导思想是：以邓小平理论和党的十五大精神为指导,解放思想,大胆实践,抓住机遇,深化改革;通过政府主导,试点引路,整体推进,分步实施的方法,在本世纪内使学校后勤规范分离,进入市场,逐步实现后勤服务... 相似文献
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高校后勤通过改革要逐步实现社会化,大学生伙食工作既要做到独立核算,自负盈亏,逐步实现企业化、社会化,又要坚持“服务第一”的指导思想,降低成本,保证质量,为学生服务好。 1993年底,校党委和行政决定对大学生伙食管理体制实行改革,将带有福利性质的食堂和微利经营性质的食堂按分类进行管理。即将学生伙食工作由后勤饮食服务中心、生活服务 相似文献
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一、深化改革,激活内力,在经营后勤产业中追求服务效能在后勤系统社会化改革中,我们坚持了四个原则:一是必须"改",原有体制下不转换体制难以激活和释放,也势必牵制学院整 相似文献
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高等院校后勤改革的方向是后勤服务工作社会化。我院根据自己的实际，先从膳食服务工作社会化做起半动整个后勤服务工作社会化。实践证明，这种改革使我院后勤工作开始出现了活力．并在改革体制和转换机制中发展了自己，实践结果反过来促进了人们观念的更新，从而又进一步加快了我院后勤改革的步伐。一、对后勤服务工作社会化的基本认识后勤工作的改革，从根本上来说，是逐步摆脱计划经济体制和行政管理模式的束缚，建立适应市场经济的新体制和新机制。后勤服务工作社会化正是实现新体制、转换运行机制的关键。后勤社会化是指后勤服务工作社… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“学校的后勤工作应通过改革逐步实现社会化。”高校后勤社会化是随时代前进应运而生的新生事物,涉及面宽,政策性强,任务艰巨,需要我们不断地去实践和探索。在当前,如何正确理解社会化的涵义和改革意义;如何选择后勤社会化的模式和途径;如何有效地往前推进,最终实现体制和机制的根本转变,达到社会化的目标,是我们必须研究和探讨的重要课题。这里结合我院的实际情况,谈谈我的一些看法。一、后勤社会化改革的内涵及模式所谓后勤社会化,就是将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体系,建立由政府主导,以社会… 相似文献
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一、总务工作改革的指导思想1.宗旨 坚持“三服务两育人”,坚持总务工作服从并服务于学校的建设和发展.有利于坚持党的教育方针;有利于为学校的人才培养、教学、科研、师生员工的生活服务,提高办学质量,改善办学条件,有利于学校后勤的自我积累、改造、完善和发展,使后勤服务进入良性循环;有利于提高和改善后勤职工的生活待遇,调动后勤职工的积极性,充分挖掘人、财、物的潜力,开源节流,增收节支,全面提高服务的质量和水平.2.方向 实行社会化,逐步向经营型转变,实行企业化管理,自主经营,独立核算.从封闭式的自我服务体系,逐步转为经营服务,在承包制基础上推行事业单位企业化管理,逐步实现社会化. 相似文献
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孙长军 《职业技术教育研究》2004,(12):19-20
高校后勤社会化改革是一项系统性工程，面对艰巨的改革任务，要深刻地认识到后勤社会化改革既是严肃的经济任务，也是一项崭新的政治任务，必须用“三个代表”重要思想做指导，后勤社会化改革才能取得预期的效果。“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，实践“三个代表”重要思想关键在于坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性， 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出："高等学校的后勤服务工作的改革对于保证教育改革的顺利进行极为重要。改革的方向是实行社会化。"十几年来,我国的高等学校高举邓小平理论旗帜,在"改革的方向是实现社会化"的方针指引下,进行了各种改革的尝试,取得了显著的成效。一、学习邓小平理论,转变观念,是后勤改革的前提思想观念的转变是后勤改革的前提。在计划经济体制下,后勤服务多为"供给型"、"福利型",后勤部门干部职工等、靠、要的思想根深蒂固。在后勤改革的过程中,要把用行政手段管理的服务机构改革成经济服务实体;把计划… 相似文献
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在高校后勤服务中逐步地改拨款制为收费制是后勤运行机制转换的重要内容,也是高校后勤服务遵循经济规律,实行企业化管理的重要途径。高校后勤服务实行收费,是一项政策性强、牵涉面广、操作难度大的改革实践,以积极和慎重的态度做好这项工作,对后勤改革的深化,对后勤服务社会化目标的实现,将会起重要的促进作用。几年来我校后勤在服务收费上进行了一些实践和探索,收到了较好的效果。后勤对内服务收费从1992年的20万元增加到1994年的170多万元,三年翻了三番多,增强后勤的经济 相似文献
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随着高等教育体制改革的逐步深入,高校后勤必然纳入社会主义市场经济的轨道,并逐步实现后勤服务社会化。改革会使后勤产生一些新的问题,我们应针对这些新问题采用一些行之有效的方法和手段,为学校和后勤的改革和发展提供有力的思想保证。1.后勤社会化条件下,思想政治工作面临的几个新问题1.1 竞争性为思想政治工作带来的新问题。后勤服务社会化中的竞争机制不可避免地让一部分职工下岗,如果思想工作没有跟上,他们会不理解,产生怨气,带上思想包袱,影响学校稳定。这就要求我们一方面要坚持优胜劣 相似文献
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１９９９年６月１３日《中共中央、国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的决定》中指出；“加大学校后勤改革力度，逐步剥离学校后勤系统，推动后勤工作社会化，鼓励社会力量为学校提供后勤服务，发展教育产业。”《天津市高等学校后勤社会化改革实施方案》中也明确指出：我市高等学校后勤社会化改革要坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指导，大胆运用市场机制，通过多元筹资，社会力量融资等社会化方式全面改善办学条件，由社会第三产业和从学校剥离出来的后勤企业共同承担学校后勤工作，实现高校后勤管理模式与运行机制的根本转变。… 相似文献
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坚持以人为本,加强高校后勤管理工作 总被引：9，自引：0，他引：9
科学发展观的核心是以人为本,高校实行后勤社会化改革后,在运行机制方面实行企业化管理模式,组建了后勤服务总公司。在此形式下,高校后勤只有跳出″以物为本″的管理模式,坚持以人为本,寻求人与人之间的和谐发展,才能有效地加强高校的后勤管理工作。 相似文献