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相似文献
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1.
加强和改进未成年人思想道德建设,是学校工作的一项重要任务。几年来,我们坚持以人为本、德育为先的理念,整体构建德育工程,坚持以学校为主阵地,以家庭为基础,以社区为依托,不断开创思想道德建设工作新局面,全面提高了学生的综合素质,促进了青少年的健康成长。  相似文献   

2.
王会晨 《绥化学院学报》2007,27(6):F0002-F0002,F0003
绥化市第六中学是一所四年制普通初级中学。多年来,学校始终坚持以人为本、德育为先的教育理念,积极探索思想道德教育的新途径、新方法,注重发挥学校主渠道、主阵地、主课堂的作用,大力开展了"四个教育",使学生思想道德建设工作得到了明显的改善和加强。  相似文献   

3.
《伊犁教育》2006,(1):1-1
坚持以德育为首,加强学校思想政治工作,不断提高广大师生思想道德水平,这:是确保学校正确的办学方向,提高校园精神文明建设的整体水平,培养德才兼备的高,素质创新型人才的重要前提。当前,我们要重点做好以下几个方面的工作。  相似文献   

4.
学校是对青少年进行思想道德教育的主阵地,学校必须坚持以人为本,始终把德育工作放在学校工作的首位,明确德育目标,增强德育工作的针对性和实效性,切实把德育工作贯穿于教育教学的各个环节,并通过加强德育工作队伍建设、校园文化建设、完善德育评价机制、开展教育科研等,不断提高德育工作的效果,提高青少年的思想道德水平。  相似文献   

5.
实施德育整体建设,营造未成年人思想道德教育联合体,要以学校教育为主体,建立长效德育管理机制,充分发挥关协组织作用,提高家庭教育水平。临湘市加强未成年人思想道德建设的经验启示我们:加强未成年人思想道德建设要与地方经济工作同位,以学校为主部门配合,开展经常性的教育活动,并充分发挥退休老同志的积极作用。  相似文献   

6.
实施德育整体建设,营造未成年人思想道德教育联合体,要以学校教育为主体,建立长效德育管理机制,充分发挥关协组织作用.提高家庭教育水平.临湘市加强未成年人思想道德建设的经验启示我们:加强未成年人思想道德建设要与地方经济工作同位,以学校为主部门配合,开展经常性的教育活动,并充分发挥退休老同志的积极作用.  相似文献   

7.
《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》是进行中学思想政治工作的重要指南。在改革开放和社会主义经济市场条件下,根据在校学生的具体思想状况,加强思想政治教育,加强德育建设,改变教育方式已成为从事学校思想政治工作的重要任务。  相似文献   

8.
近年来.宁夏银川市金凤区教育局把未成年人思想道德建设工作做为素质教育的首要任务,以“日行一善”德育活动为抓手.充分发挥学校的主导作用、家庭的基础作用、社会的平台作用,进一步健全学校教育、家庭教育、社会教育的网络体系,逐步形成社会化、开放性的未成年人思想道德建设格局。  相似文献   

9.
德育在学校教育中本应占有重要地位.尤其是对事物尚缺乏鉴别能力的未成年人,思想道德教育工作就显得更为重要。为此,中共中央国务院2004年2月26日颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知,未成年人思想道德建设已经引起全社会的重视。但相对而言.未成年残疾人的思想道德教育还没有引起社会足够的重视.他们的思想道德状况还存在较多的问题。学校与家庭、  相似文献   

10.
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂。我们必须全面贯彻党的教育方针,把德育放在素质教育首位,贯穿于教育教学各个环节。广大教育工作要牢固树立育人为本,德育为首的思想,进一步增强责任感,紧迫感和使命感。要大力弘扬求真务实精神,努力贴近未成年人实际、贴近未成年人生活现实、贴近未成年人群体,坚持与时俱进,根据新形势下未成年人思想道德的新特点,大力推进思想道德建设的创新,充分体现时代性、准确把握规律性、大力增强实效性。  相似文献   

11.
切实提高中学德育工作的针对性和实效性,是中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的主要决策。把未成年人思想教育的内容通过有效的途径同品德教育、纪律教育、法制教育、爱国主义教育、集体教育结为一体,使其富有实效性和针对性。是德育探讨的课题。在几年的德育实践中,我们坚持“打好基础、注重特长、因材施教、全面发展”的办学思路。针对学校实际坚持“抓好一个展会,加强两个联系,搞好三项活动”,突出未成年人思想道德建设,实践证明这是提高未成年人思想教育的实效性的有效途径.  相似文献   

12.
以德育活动为载体,丰富了思想道德建设的内涵:以诚实守信为灵魂,把握思想道德建设的出发点;以常规活动为基石,挖掘思想道德建设的生长点;以爱心教育为纽带,找准思想道德建设的升华点。通过多元化的途径和方法,建立思想道德建设的长效机制,达到有效德育的目的。  相似文献   

13.
龚金平 《学周刊C版》2014,(10):110-110
未成年人正处于长身体、学知识的最佳时期,思想品质可塑性很大。他们思想道德素质的好坏,关系着中国特色社会主义建设事业的成败、民族的兴衰和国民素质的整体状况。若不及时抓好、抓实未成年人的思想道德建设工作,势必后患无穷。当前有一部分家长过分宠溺孩子,导致他们缺乏基本的道德素养。再加上有些学校存在重智育、轻德育现象,因此我们必须切实抓好未成长年人的思想道德建设工作。那么,我们如何去抓好未成年人思想道德建设的教育工作呢?  相似文献   

14.
《教育革新》2006,(5):F0003-F0003
兰州市第十中学在创新中不断改进和加强未成年人思想道德建设工作,坚持以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础,把学校、社区、家庭三方面的教育力量结合起来,初步形成了“三位一体”思想道德教育网络。  相似文献   

15.
梁熙扬 《宜宾学院学报》2005,5(2):98-98,117
处于人生发展和道德品质形成关键时期的未成年人,因受社会、道德转型深刻影响,道德观必然呈现出多元化。因此,做好社会转型期未成年人思想道德建设工作,就要发扬求真务实的精神,坚持教育贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,进一步强化责任意识,充分发挥各自优势,形成学校、家庭、社会思想德育系统,共同创造良好条件,促进未成年人健康成长。  相似文献   

16.
自中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施以来,我市未成年人思想道德建设作为学校一项重要工作受到前所未有的关注,广大教育工作者紧紧围绕“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的理念,强化德育管理,细化德育常规,保证了我市中小学未成年人思想道德建设工作落到实处,并形成具有柳州特色的德育模式。  相似文献   

17.
唐祥云 《甘肃教育》2010,(17):15-15
加强青少年学生思想道德教育是一项长期的任务,也是学校德育工作的重中之重。在教育工作中,我们要坚持以人为本,以学生健康发展为目标,精心构建德育平台,着力整合德育资源,不断探索未成年人思想道德建设新思路、新方法。围绕培育中小学生爱国主义情感、养成良好行为习惯、全面提高思想道德素质这个中心,求真务实,创新进取,形成良好的思想道德教育新局面。  相似文献   

18.
名校介绍     
学校师资力量雄厚,管理干部队伍年轻,教育理念新颖。多年来,他们坚持以“德育为基础、教学为中心、管理为导向、创新为宗旨、育人为目标”的办学方针。教育教学成绩都有新的突破。学校先后被评为全国中小学思想道德建设先进单位、张家口市现代教育技术实验学校先进单位、张家口市宣化区群众最满意学校、宣化区完成中考任务突出学校先进基层党组织、共青团工作先进单位、支教工作先进集体、法制工作先进集体、关心下一代工作先进单位、安全明校园等多种荣誉称号。  相似文献   

19.
中共中央国务院发出加强未成年人的思想道德建设的号召,这足以证明加强新时期青少年的思想道德建设的必要性。几年来,我镇中心小学始终坚持育人为本、德育为先的原则,始终把加强未成年人思想道德建设工作作为工作重点,采取切实有效的多种形式加强对小学生思想道德教育,并收到良好的效果。  相似文献   

20.
学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。浠水县第一中学始终坚持“学校重德育、班子求德政、教师讲师德、学生修德行”,践行“以学生成长为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,德育工作取得了显著成效。近几年来,该校  相似文献   

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