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研究多模数三元三次同余方程组数值解法,且运用于经典Hill密码体系中,得到一种带有冗余信息的Hill密码体系.该加密方法因有信息冗余,使得解密信息具有一定的欺骗性.数值算例验证了这种新的Hill密码体系的正确性,且比传统、经典的Hill密码体系更具安全性. 相似文献
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电脑开机密码、电子邮箱密码、个人的银行存折密码等,严格来说,只能称为个人密码或口令,其作用是保障设立密码者的个人使用权。但是,现代社会还大量存在另一类密码,它们同时被需要进 相似文献
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在希望杯赛题中,有一类整数问题,通常需要将整式分解因式,或将整数分解因数,再根据条件得到方程组,最后求得整数解． 相似文献
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初中物理电学综合题考查串、并联电路的识别，电流、电压、电功率等知识的掌握和灵活运用能力，知识面广，难度大，有时利用分步求解很困难或根本无法求解，必须列方程或方程组，才能化繁为简，化难为易，达到事半功倍的效果．下面以一道题为例谈如何列方程组解电学综合题．一、什么情况下需要列方程组１．从已知量看．由于公式I＝UR、P＝UI把I、U、R、P四个物理量联系起来，所以，对应同一段导体，只要知道I、U、R、P四个物理量中的任何两个物理量，都可以通过分步求解得出另外两个物理量．因此在电学题目中，如果已知量I、U、R、P… 相似文献
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一些表格类的应用题,由于给定的条件有限,需要借助表格中的未知数解答．此时,若要求的未知数不是很多,我们就可以借助方程或方程组来求解．下面向同学们介绍用二元一次方程组解这类表格应用题的方法． 相似文献
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选择、填空题虽然较为基础,解起来省时 简单,但也有个别题,如若考虑不周,或凭空乱 猜,或基础欠扎实,基本技能运用欠灵活,也易 导致选错、做错这一现象．现就以2005年各地 中考题为例,解说如下． 例1 (浙江省实验区)在日常生活中如取 款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解” 法产生的密码,方便记忆．原理是:如对于多项 式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2 +y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是: 选择、填空题虽然较为基础,解起来省时 简单,但也有个别题,如若考虑不周,或凭空乱 猜,或基础欠扎实,基本技能运用欠灵活,也易 导致选错、做错这一现象．现就以2005年各地 中考题为例,解说如下． 例1 (浙江省实验区)在日常生活中如取 款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解” 法产生的密码,方便记忆．原理是:如对于多项 式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2 +y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是: 相似文献
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二元(或三元)一次方程组常以填空题、选择题、简答题的形式出现在考题中，也常与应用题、函数结合命题；二元二次方程在中考试题中，常以讨论方程组解的情况，解的个数，消元或降次的方法，解方程组等题型出现，多属中档题．约占2～7分． 相似文献
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赵春祥 《语数外学习(初中版)》2005,(1):52-53
解二元二次方程组的基本思想是“转化”，通过“降次”或“消元”，将方程组转化为二元一次方程组或一元二次方程来解．由于此类方程组题型较杂，解题方法灵活多样，所以，在解这类方程组时，要先认真分析方程组中各个方程的结构特征，选择恰当的方法． 相似文献
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现在几乎人人都有用户密码。密码广泛应用于各种大小网站,如银行、中介、电子商务、大学、政府机构、数据中心,等等。现在全世界有100亿个用户密码,而且还在不断增长。你在银行需要密码,用卡消费需要密码,上网更需要密码。你在银行还需要多个密码,一个不够,用同一个太不安全。 相似文献
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中考几何计算型试题是中考数学的重要题型之一．就题型而言,既有基础题,又有综合题．其核心问题是线段长度和角的度数的计算．解此类试题的关键是运用方程的思想方法,根据几何图形的有关性质列出方程或方程组．列方程或方程组的基本思路有： 相似文献
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俞玉楼 《数理天地(初中版)》2006,(1)
近年,中考试卷中出现了有关密码的数学问题,同学们对这类问题的求解感到棘手,现举例来说明求解关键是分析明码和密码的关系．例1 在日常生活中取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码方便记忆,原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解 相似文献
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在当今E时代,我们需要记得一堆密码:电脑开机的密码,银行刷卡的密码,QQ的密码……而需要绝对安全的国防、外交、金融等领域更需要密码。但面对手段高超的黑客,这些密码往往成了一串没有意义的数字。什么样的密码才是永远安全的密码呢? 相似文献
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解析几何中经常碰到处理交点的问题,这类问题着重考查解析几何与方程的综合运用.在这类问题中,往往需要解方程组,但有时这样的方程组求解过程非常繁琐,能否回避解繁杂的方程组呢？答案是肯定的.笔者就此类问题进行了整理归纳,也得到了一般性处理交点的策略——转化．不妥之处,望同仁斧正． 相似文献
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陈小强 《数学学习与研究(教研版)》2003,(9):14-15
圆锥曲线的中点弦在平面解几中是一种很常见的问题，解决这类问题的一般方法是由直线方程和圆锥曲线方程组成方程组，消去y(或x)后得到关于x(或y)的一元二次方程，再利用中点公式解决．当由直线方程、圆锥曲线方程组成的方程组较复杂时，用这种方法就较繁琐，运算量大．此时 相似文献
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解二元二次方程组的基本思想是“转化”，转化的主要手段是“消元”和“降次”，即通过消元或降次，将方程组转化为一元二次方程或二元一次方程组来解．但由于这种类型的方程组题型较多，因而解题方法较灵活．所以在解这类方程组时，要认真分析各个方程的结构特征，选择较为恰当的方法． 相似文献
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有些竞赛试题中的方程或方程组，因为本身的结构巧妙而富有规律性，所以其解法就需要有较高的代数变形技巧．而解法常因题而异，技巧干变万化．在掌握常规方程解法的基础上，抓住技巧方程的结构特征或某种规律，以求获得解题方法与技巧．下面，举例说明几种技巧方程(组)的解法． 相似文献
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方程反映了已知量与未知量之间的内在联系．方程思想就是分析数学问题中的变量间的等量关系，从而建立方程或方程组，通过解方程或方程组，或者运用方程的性质去分析、转化问题，使问题得到解决．它是数学中处理问题的基本观点，在解决一般数学问题 相似文献