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国务院颁发的《高等教育自学考试暂行条例》中指出：自学考试是高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。高等教育自学考通过考试的方法促进学习，具有最大的开放性。高等教育自学考试是以国家考试为导向，引导和推动着个人自学和社会助学的活动。因此，自学考试面向整个社会，涉及不同人群，涉及面广。影响也很大。 相似文献
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一、“自考面向农村”的内涵
自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。所谓“自考面向农村”是指要意识到自考在推进农村培养人才方面有很大发展空间,自学考试要拓宽服务面向,主动适应农村社会对不同层次、不同类型人才的需求, 相似文献
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我国自学考试社会助学的现状与对策研究 总被引：1，自引：1，他引：0
自学考试是具有中国特色的高等教育形式,自学考试的教育功能是通过个人自学和社会助学来实现的。个人自学是基础,社会助学是支撑,国家考试是主导。如果没有社会助学,自学考试事业就不可能长盛不衰。本文阐述了自考助学的内涵与特点,对自考助学的现状及问题进行了剖析,提出了加快自考助学发展的对策。 相似文献
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国务院颁发的《高等教育自学考试暂行条例》中指出：自学考试是高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动．推进在职专业教育和大学后继续教育．造就和选拔德才兼备的专门人才．提高全民族的思想道德、科学文化素质．适应社会主义现代化建设的需要。 相似文献
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一、"自考面向农村"的内涵自学考试是对自学者进行的以学历教育为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。所谓"自考面向农村"是指要意识到自考在推进农村培养人才方面有很大发展空 相似文献
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高等教育自学考试,是对自学者进行以学历为主的高等教育国家考试。它是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,造就选拔适应社会现代化建设需要的德才兼备的专门人才。在这里,考试既是自学和助学的动力,又是对自学者学习效果与相应学历是否相符合进行检验的惟一途径。可见,考试在个人自学、社会助学和国家考试相结合的这种教育形式中是 相似文献
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在认识到高等教育自学考试的助学组织在自学考试发展过程中起到了重要作用的同时．我们必须看到，由于自考社会助学组织发展比较快，涉及面广，形式多种多样，助学组织的主体又比较复杂，加之有些监督、管理办法、规章不尽完善，社会助学组织按照高等教育自学考试的发燕尾服要求还存在差距。 相似文献
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一、抓好社会助学工作是自考向农村延伸的关键 高等教育自学考试的社会助学是搞好个人目学、国家考试的纽带，是高等教育自学考试重要组成部分。积极开展社会助学工作，加强对这项工作的指导和监督，搞好服务和管理是促进自学考试事业健康发展的关键，也是高等教育自学考试面向农村延伸的关键所在。 相似文献
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高等教育自学考试是一种由个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,其中社会助学则是沟通个人自学和国家考试、提高自学考试效率的桥梁,也是自考事业持续发展的重要保证。十几年来,河北师大在创办自考助学过程中,经历了实践、认识、再实践和不断提高的过程,摸索出一些经验,也取得了一些成绩,这为以后继续做好这方面的工作打下了坚实的基础。一、以人为本,突出自考特色河北师大的自考助学创办于上世纪九十年代初,至今已有十多年的办学历史,在办学过程中,我们深深体会到自考助学和任何事物发展一样,都不会是一帆风顺的。需要我们在实践… 相似文献
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自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种高等教育形式。近几年来,随着高等教育的发展,自学考试出现了新的变化,即在办好学历教育的同时,积极开展非学历教育,与行业、部门合作,发挥产学优势,改变单一的学历教育模式,为自学考试的发展注入了新的生机,这是自考发展的 相似文献
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《高等教育自学考试暂行条例》规定 :“高等教育自学考试是对自学者进行学历考试为主的高等教育国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。”据此 ,高等教育自学考试的系统结构就包括了个人自学 ,社会助学和国家考试三大要素。自学是自学考试教育形式最根本的特征 ,个人自学是获得专门知识的基础 ,社会助学是针对自学者更好地获得知识所进行的一种必要的辅助教育活动 ,是自学考试教育形式的发展和提高 ,其任务是指导考生自学。因此 ,不论是社会力量助学还是高等、中等院校助学都始终要把引导考生自学摆在首位 ,把对考… 相似文献
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我国高等教育自学考试制度，实行以国家考试——个人自学——社会助学的形式，推进这一教育制度的发展。这种制度决定了教材在考生学习中的地位、作用和特点。在教材编写中，要在突出自学考试教材特点上下工夫，集思广益，共同探讨。要避免把自考教材编写成普通高校教材或写成专著。 相似文献
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论自学考试教育系统社会助学的教学过程任福昌《高等教育自学考试暂行条例》指出：＂高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。＂这说明个人自学、社会助学和国家考试这三者是结合的，并... 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2015,(6):67-71
高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国高等教育体系的重要组成部分。社会助学是连接个人与国家的纽带。本文结合自考制度的产生和发展历程分析了社会助学在自考制度发展建设中的重要地位和作用,并针对社会助学活动目前遇到的问题提出了相关策略建议。 相似文献
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高教自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的开放性的高等教育形式，高教学历文凭考试则是一种以学校办学和国家考试相结合为特点的封闭性的全日制高等教育形式。 相似文献
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张桂香 《临沂师范学院学报》2001,23(5):131-132
高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。实践证明，社会助学是高等教育的重要组成部分，是个人自学和国家考试之间的重要环节。社会助学的好坏，关系到自学者的考试质量，关系到高等教育自学考试能否健康、稳步地向前发展。因此，探索如何发挥社会助学在自学考试中的作用，对促进自学考试事业的发展是十分重要的。一、提高自学考试社会助学质量的有效措施（一）加强思想教育，使考生树立正确的学习目的提高全民族的思想道德素质，造就和选拔德才兼备的专用… 相似文献
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高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,它和普通高等教育、成人高等教育共同构成了我国独具特色的高等教育体系。但是,不少人仍然对自学考试存在不同程度的误解,对自学考试作为一种教育制度、教育形式认识的不到位,对自学考试是否符合素质教育要求存在怀疑,对自学考试的发展前景消极悲观,对自考生群体存在偏见,等等。这些认识上的误区正影响着自学考试事业的发展。一、自考是单纯的考试吗?有的人只片面地把自学考试视 相似文献