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1.
当前,高校教务管理队伍建设需要满足市场经济发展、教育改革深化、办学规模扩张等要求,不断增强教务人员的角色意识和综合能力。针对当前我国教务管理队伍结构缺乏合理性、人员缺乏稳定性、创新缺乏持续性的现状,高校需要大力优化教务管理队伍的素质结构和人员结构,强化队伍的激励机制和培训机制,以促进队伍持续、稳定、健康的发展。 相似文献
2.
江洪军 《沈阳教育学院学报》2009,11(5):67-68
阐述了高校评估的意义及提高教务人员管理水平的必要性;分析了教务人员的职责;提出了提高教务人员教学管理水平的几点建议。指出提高教务人员的职业素质和创新素质,加强队伍建设,建立合理的考核激励机制是全面提高教务人员管理水平的关键。 相似文献
3.
章慧宇 《九江职业技术学院学报》2013,(4):12-13
随着高职院校管理重心的下移,二级学院教务管理工作内容不断增多,作用不断增大,但一些问题也随之显现。针对目前高职院校存在的不够重视基层教务管理人员、管理理念跟不上学校发展新要求、教务人员职业能力有待提高等问题,高职院校应构建二级学院教务管理网络系统、建立基层教务管理人员的培训和激励机制。 相似文献
4.
笔者凭借多年电大基层教学教务管理工作经验,总结了基层电大教学管理人员应具备的专业、能力结构和素质,以及如何加强电大基层教学管理人员队伍建设的措施.电大基层教学管理人员应注重自身素质的提高,学校则要加强教学教务管理,建立起教学管理人员的激励机制,调动教学管理人员的工作积极性. 相似文献
5.
高校教务管理人员职业倦怠探因及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
在国内许多高校中,教务管理人员普遍存在职业倦怠的现象.职业倦怠现象产生的原因是:烦琐工作带来的疲劳心理;待遇偏低诱发的失落心理;为发展前景担忧导致的迷茫心理.缓解教务管理人员职业倦怠的对策是:优化教务管理人员的结构,提高整个体系的工作氛围;改善工作方式,减轻工作压力;逐步完善考核与晋升制度,建立有效的激励机制;做好教务管理人员的培训、进修工作. 相似文献
6.
教务管理工作是高等院校各项管理工作的核心。文章总结了加强教务管理队伍建设的措施。主要包括：教务管理人员应注重自身素质的提高;增强创新意识和创新精神;加强管理,建立起教务管理人员的激励机制,调动教务管理人员的工作积极性,重视人员培训、帮助教务管理人员进步等。 相似文献
7.
笔者凭借多年教务管理经验,总结了加强教务管理队伍建设的措施。教务管理人员应注重自身素质的提高。学校则要加强管理,建立起教务管理人员的激励机制,调动教务管理人员的工作积极性。 相似文献
8.
论高校教务管理队伍建设的问题、原因与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
邓莉菊 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(1):58-61
文章探讨了我国高校尤其是地方高校教务管理队伍建设存在的问题,提出了加强对教务管理队伍建设重要性的认识;优化教务管理队伍的结构;制定合理的岗位编制和考评、激励机制;注重教务管理人员的在岗培训和交流,使培训和交流等活动制度化、经常化等对策建议。 相似文献
9.
教务管理水平直接影响高职院校的教学质量。根据对高职院校教务管理人员的研究发现。办学规模的扩大、管理任务的繁重及要求的提高、激励机制的不健全及个体心理素质的差异等都会引发心理问题。本文从提升职业认同感、完善教务管理体系、重视管理队伍建设、优化工作环境及提高个体心理素质等方面探析了高职院校教务管理人员心理问题及其对策。 相似文献
10.
高校院系教务秘书兼职教学档案管理,这种双重身份,决定他们肩负着高校日常教学管理和教学档案管理使命。他们的业务水平、素质修养、工作态度、人格魅力等直接影响着日常教学管理的实施和教学管理质量的提高。但是,工作中的种种迹象表明,目前出现高校院系教务秘书兼职教学档案管理人员职业倦怠的现象越来越突出,影响了此群体队伍的稳定,妨碍了高校教学管理稳步合理发展。因此,分析他们职业倦怠的成因,提出合理可行的应对策略,促进高校的发展成为极其紧迫的问题。 相似文献
11.
成人高校教务管理人员职业倦怠现象产生的原因是：繁琐工作带来的疲劳心理;待遇偏低诱发的失落心理;为发展前景担忧导致的迷茫心理。缓解教务管理人员职业倦怠的对策是：在强化事业心、责任感的同时,优化教务管理人员的结构,提高整体素质;改善工作方式,减轻工作压力;完善考核与晋升制度,建立有效激励机制;做好教务管理人员的培训、进修工作。 相似文献
12.
随着高等教育从精英化迈向大众化,民办普通高校得到大力发展的同时,其教务管理人员的业务素质有待提高、教务管理队伍还需稳定。为此,民办普通高校应建立健全教务管理规章制度,增加管理人员培训和进修机会,提高福利待遇,完善激励机制,培养教务管理人员的服务意识和创新能力,全面提高民办普通高校的教务管理水平。 相似文献
13.
高校院系教务秘书兼职教学档案管理,这种双重身份,决定他们肩负着高校日常教学管理和教学档案管理使命.他们的业务水平、素质修养、工作态度、人格魅力等直接影响着日常教学管理的实施和教学管理质量的提高.但是,工作中的种种迹象表明,目前出现高校院系教务秘书兼职教学档案管理人员职业倦怠的现象越来越突出,影响了此群体队伍的稳定,妨碍了高校教学管理稳步合理发展.因此,分析他们职业倦怠的成因,提出合理可行的应对策略,促进高校的发展成为极其紧迫的问题. 相似文献
14.
要想将教学计划与目标有效落实在日常教学工作中,离不开教务管理工作人员的参与配合。笔者认为,教务管理激励机制对于提升教务管理的有效性具有关键的作用,将激励机制融入教务管理中,并融入教务管理系统,最终能达到教务管理实效性的提升。一、激励机制与教务管理系统的融合教务管理系统针对学校管理工作的实际需要,打破传统管理模式形式单一、工作量大且重复操作率高的弊端,采用互联网信息技术以模块化管理来实现高效率。 相似文献
15.
唐建祥 《吉林广播电视大学学报》2015,(3):100-102
在高等学校教育体系中,教务管理在保障教学工作顺畅方面发挥着重要作用,是不可或缺的一环。学校教育质量高低受教务管理人员工作状况好坏的影响,包括工作的积极性、热情、创造性和主动性等等。但是在高校扩招的压力下,电大的教务管理人员却普遍存在职业倦怠的现象,这是一种"负能量",影响着电大教学和管理体系的有效运作。本文界定了职业倦怠的含义,概括了电大教务管理人员职业倦怠的表现,分析了职业倦怠的原因,提出了优化策略。 相似文献
16.
高校管理人员队伍专业化是高等教育发展的必然要求,也是管理人员自身职业发展的需要。目前,高校管理人员队伍还存在着专业性不强、结构不合理、职业倦怠现象较严重等问题,需要从加强领导重视、规范选聘标准、注重培训、建立科学合理的考评和激励机制、提高管理人员的研究能力、完善收入分配和专业技术职务机制等方面进行专业化建设。 相似文献
17.
新时期高职院校教务秘书激励机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从现代管理学的角度,阐述新时期高职院校教务秘书队伍的职业特点和激励原则,分析了当前高职院校在教务秘书激励方面存在的问题,并对进一步完善和改进教务秘书激励机制提出了建议。 相似文献
18.
谈双因素理论在建立高素质教务管理队伍中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
教务管理在高等学校教学管理、人才培养工作中具有至关重要的作用。本文针对新形势下高校对教务管理人员素质的要求和教：和管理队伍中普遍存在的问题进行了分析，提出了如何运用激励机制的双因素理论，提高教务管理人员的素质，改善教务管理人员的现状，以适应新形势下的教务管理模式。 相似文献
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高校就业工作者在大学生就业和职业发展工作中承担着教育、管理和指导等重要任务和责任,然而,在缺乏奖励和激励机制,工作压力的逐渐增加且长时间从事着重复性工作的环境下,就业工作者极其容易出现职业倦怠,这对高校队伍建设、就业工作的长远发展,无疑是非常有害的.本文在分析导致就业工作者出现职业倦怠原因的前提下,提出解决这一问题的对策. 相似文献
20.
教学管理信息化建设中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教学改革的不断深入和网络信息技术的发展,建立和应用教学管理信息系统已成为高校教务管理的必然选择.当前高校教学管理信息化工作中存在着一定的问题,为此,教学管理人员应树立"以人为本"的管理思想,决策者应高度重视、积极参与,高校应通过科学规划与合理实施,确保基础信息的准确性,并不断提高教务管理队伍的整体素质,更新教务管理的硬件配套设施,使教务管理工作实现科学化和现代化. 相似文献