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在计算机技术、软件技术、通讯与网络技术高速发展的今天,图书馆的发展亦进入网络时代。本文通过对网络环境下的图书馆信息服务面临服务思想、服务模式、用户、服务人员等方面的变革的论述,提出图书馆面对变革所应采取的几点策略。 相似文献
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李春东 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
随着网络时代的到来,日益丰富的网上资源使学生增长了不少见识,开阔了视野.可事实证明,网络社会信息的丰富性也导致了信息的膨胀与泛滥.合法信息与非法信息、有益信息与有害信息、有价值信息与垃圾信息、真信息与假信息以及亦真亦假的信息等混杂在一起,从而产生网络的"信息污染".因此,加强信息规范教育,优化学生的信息道德是促进中小学生身心道德健康成长的关键. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(1)
现代信息技术与现代网络通信技术的发展从根本上改变了现代人的学习方式,使人们逐步跨入以"微"为特征的新时代,学校教育亦随之迈入微学习阶段。本文对初中英语教学迈入微时代进行探讨。 相似文献
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"网络成瘾症"的心理学解读 总被引:3,自引:1,他引:2
崔景贵 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(9):10-14
席卷全球的信息化浪潮使因特网技术在世界飞速发展.计算机必定成为21世纪最重要、最普遍的信息载体,网络技术已经渗透到社会生活的全方位、各领域.网络以其亦真亦幻的虚拟现实、交互共享的信息资源、快捷友好的界面操作、引人迷返的刺激情境,"比电视对人类文明具有更大、更深远的冲击,并把人类文明带向一个新的里程".[1]就像任何新技术革命在给我们带来便利的同时,也会给人类带来伦理道德上的困惑一样,网络不是洪水猛兽,但它却是一把"双刃剑".现代人在充分享受计算机网络给自己带来诸多方便与快捷、乐趣和营养的同时,也正经受着它带来的种种心理困惑甚至痛苦."网络成瘾症"就是由此而产生的最为常见的心理障碍之一. 相似文献
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一、现代信息技术发展对中学语课程的影响举足轻重
现代信息技术是指投影、幻灯、录音、录像等,网络环境使教学信息化、多媒体化、多功能化。随着现代科技的发展,信息及现代信息技术对课程和学科教学乃至教育领域的各个方面都产生了不容忽视的影响,作为基础学科的语当然亦在这影响的辐射范围。 相似文献
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新媒体时代下的碎片化现象分析 总被引:1,自引:0,他引:1
"碎片化"是目前我国社会发展的必然趋势,其在传播领域体现为信息、媒体和受众三者的碎片化。"碎片化"传播伴随着数字与网络技术的发展而出现,在突显传播"微"力,促进受众与传播者、媒体互动的同时,亦产生信息失真、网络谣言剧增、浅阅读的负面影响。既然"碎片化"不可逆转,只能通过营造健康的传播环境,汇聚新旧媒体的力量、构建科学的传播机制以融合碎片化。 相似文献
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《内蒙古教育》2018,(6)
随着网络数字化信息时代的到来,实现信息资源共享是信息创造者、传播者和使用者共同追求的目标,为了这一目标的实现,数字图书馆的出现改变了以往传统图书馆信息资源管理及信息资源获取的模式,使图书馆信息资源数字化,为大量信息资源共享提供了重要途径。而且随着网络数字化的不断发展,使数字图书馆的合作及信息资源共享技术上的障碍得以消除,数字图书馆满足了广大用户的信息资源共享需求,但由于网络信息传播的不规范,使图书馆数字信息资源版权受到侵犯,版权的问题是当下数字图书馆信息资源共享发展的制约性问题,亦是重大挑战,本文从前人的研究成果中对现代数字图书馆资源共享中出现的版权问题进行分析,并对图书馆数字信息资源版权的风险防范具体实施方法进行探究。 相似文献
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李名腾 《郴州师范高等专科学校学报》2000,21(4):53-57
网络技术的突飞猛进,给图书馆的信息服务提供了现代化的手段,同时出带来了如何组织、规范网络信息,保证信息安全等方面的挑战,只有立足于网络控制,从网络信息的集聚、网络技术的发展、网络环境的塑造等三方面,加强信息服务的网络调控,才能从整体上把图书馆联成一个超级信息组织管理机构,从质量、技术和制度上构筑美好的网络前景。 相似文献
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网络技术的突飞猛进 ,给图书馆的信息服务提供了现代化的手段 ,同时也带来了如何组织、规范网络信息 ,保证信息安全等方面的挑战 ,只有立足于网络控制 ,从网络信息的集聚、网络技术的发展、网络环境的塑造等三方面 ,加强信息服务的网络调控 ,才能从整体上把各图书馆联成一个超级信息组织管理机构 ,从质量、技术和制度上构筑美好的网络前景 相似文献
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基于贝叶斯网络的统计推断与问题求解 总被引:1,自引:0,他引:1
胡振宇 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z2)
贝叶斯网络近年成为数据采掘引人注目的研究方向。本文介绍贝叶斯网络的结构和建造步骤 ,并着重讨论基于贝叶斯网络、综合先验信息和样本数据进行统计推断和问题求解的基本思想。与数据采掘的其他方法相比 ,贝叶斯网络统计推断的优点是可以综合先验信息和样本信息 ,并且在样本难得或具有不完整数据集时亦能使用 ,从而将使贝叶斯网络在数据采掘中成为一个有力的工具。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
网络信息技术的发展,在我国各大领域被应用,小学数学教学中亦是如此。多媒体技术、微信、QQ、微博等信息技术已经被广泛应用到小学数学中,对提高课堂效果,促进学生的全面发展有积极作用。分析了信息技术对构建小学数学高效课堂的助推作用,并探讨了信息技术在构建小学数学高效课堂中的应用策略。 相似文献
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通过对安徽、海南115位初中及小学教师的问卷调查,分析了教师的网络信息寻求行为。本研究发现教师的网络信息寻求行为水平普遍较低,表现在信息需求较简单、信源选择单一、检索技能不高、检索效果不佳等方面;除了在所教学段上表现出的场认知风格差异,教师的网络信息寻求行为不因年龄、学科(包括信息技术学科)、性别等出现显著性差异;教师对搜索引擎使用的学习不够重视,相关研究与培训课程亦显不足。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
如今,随着我国社会经济的迅猛发展,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术已渗入社会生活的方方面面,并带来了广泛而深刻的影响,教育领域亦是如此,它已成为教育教学改革的推动力。以初中英语为例,并结合自身教学实践,对信息技术在初中英语教学中的应用进行一番深入的研究和探讨。 相似文献
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科研团队在现代大学科学研究中的地位越来越重要,其建设问题亦受到普遍关注。在网络信息环境下高校科研创新团队的建设意见,如加强信息平台建设、建立科研凝聚机制;借助网络交互,明晰科研团队目标流程;打破封锁,提高科研资源共享;利用网络加速科研成果推广等措施。 相似文献
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论述了网络信息过滤的原理,从用户的信息需求与表示、文本的表示技术等方面探讨了网络信息过滤的方法和技术以及存在的问题,提出Vague集之间的相似度量在网络信息过滤中的应用。 相似文献
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浅论网络信息资源的开发与组织 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了网络信息资源开发与组织的原因,论述了网络信息资源的可得性开发、可用性开发和高水平利用性开发三个层次,并对网络信息资源开发的关键环节——网络信息资源组织作了进一步的阐述,指出网络信息资源组织应注意的问题。探讨了网络信息资源导航、推送技术、网络知识挖掘等当前网络信息资源管理研究中的热点问题。 相似文献