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考察澳大利亚职业教育和办学模式，可以发现其职业教育体系完备、办学方式灵活、注重实践、校企紧密结合，值得借鉴。地方性职院应积极探索，办出特色。 相似文献
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论文立足于协调发展视角,通过对职业教育集团化办学的含义和意义的阐释,深入研究“双高计划”下职业教育集团化办学的突出特点、合作要求、追求成效、办学机制等,提出“双高计划”下的职业教育集团化办学发展建议,为兵团职业教育集团化办学指明理论依据,助力双高发展。 相似文献
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院校“一体式”合作办学模式是将卫校的办学体制完全融入医院管理体系之中,实现招生,教学,科研、基地、就业的统一,以之分别为院校合作的起点、核心、动力、保障和归宿,促进院校双方相互依存,体现合作的全程性,拓宽产学研结合的外延。它符合职业教育发展模式,实现了教育资源共享,互利合作,院校共赢,产学研协调发展职业教育办学之路,是职业教育办学的良好范式。 相似文献
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中德职业教育的比较与借鉴 总被引：6，自引：0，他引：6
陶玉琼 《内蒙古科技与经济》2004,(1):81-82
德国职业教育在世界上处于领先地位。本文比较了中德两国职业教育的办学模式、专业课程设置、师资队伍建设等几方面的内容．并针对我国职业教育的状况提出了一些改革的想法和建议。 相似文献
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文章从内江经济发展战略出发,通过分析内江职业教育集团化办学模式构建的必要性和可行性,提出了以内江职业技术学院为龙头,为推动内江职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展,构建职业教育集团化办学模式的建议。 相似文献
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发展职业教育是一项重要而紧迫的任务,国务院颁发了《关于大力发展职业教育的决定》,为我国职业教育在新时期的发展指明了方向。必须坚持科学发展观,从办学体制、投资体制、办学模式、课程体系改革、师资队伍以及实训基地建设几方面探索职业教育的创新。 相似文献
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职业学校实行校企合作是遵循职业教育发展规律，体现职业教育特色的技能人才培养模式。本文在诸多专家对校企合作研究论述的基础上，提出了对校企合作办学模式的新思考。 相似文献
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当前我国的高等职业教育的发展模式主要是以行业办学为主。这样的模式为我国大力发展职业教育这一战略性目标提供了坚实的技术保障,同时也更明确了职业教育的发展方向。但是,行业办学的模式也在人事管理、教学管理等方面桎梏了职业教育的发展。本文主要从利弊两个方面对行业办学对高等职业教育发展的影响进行分析。 相似文献
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当前我国的高等职业教育的发展模式主要是以行业办学为主。这样的模式为我国大力发展职业教育这一战略性目标提供了坚实的技术保障,同时也更明确了职业教育的发展方向。但是,行业办学的模式也在人事管理、教学管理等方面桎梏了职业教育的发展。本文主要从利弊两个方面对行业办学对高等职业教育发展的影响进行分析。 相似文献
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中国高校科技产业的历史使命 总被引：6，自引：1，他引：6
通过时中国高校基本矛盾和主要矛盾的分析，从生产力发展的角度提出了中国高校科技产业的历史使命，指出高校发展科技产业是党和国家办学指导思想的要求，是高校社会功能发生革命性变化的要求，也是多渠道筹集办学经费的一种方式。中国高校产业是特殊历史时期的产物，其发展趋势，一是越来越高科技化，二是越来越社会化、市场化，最终成为社会的产业。 相似文献
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在分析中外合作办学优势的基础上,指出了国际合作办学的特色,并就加强教学管理及改革教学管理模式提出了新的思路,旨在推广促进中国教育经营体制和管理体制的教育市场化。 相似文献
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我国职业技术教育市场化已成为不可逆转的潮流,冲击着传统的职教体系和办学机制。职业教育市场竞争客观存在,其激烈程度超出我们的想像。文章指出职业教育市场竞争是社会主义市场经济体制发展和完善的必然结果,并提出增强职校市场竞争力的对策。 相似文献
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新疆属西部不发达地区，又是一个多民族地区，其农民平均受教育程度与东部地区有较大的差异，新疆的职业教育还需要经过一个快速发展阶段和教育结构的调整时期，才能使新疆的职业教育适应社会经济发展的要求。应当指出的是，各职业教育院校在办学模式创新方面虽然取得了一定的成效，在调查中发现普遍地存在着局限性。 相似文献
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创办全国第一所足球学院，急需解决的是建立一个全新的符合实际的办学模式。通过调查、聘请有关专家研讨、文献资料等方面，论证了足球学院的办学战略、办学目标、办学特色，提出了培养一专多能、集多项证书与一身的技能型人才的办学目标；“五特性，四原则”的办学特色；“高投入、高科技、高效率、高层”，院校基地化，学制长、中、短相结合，联合国家、省、市、足协的办学战略、推动环渤海足球圈（大连、沈阳、锦州、秦皇岛、天津）足球事业的发展，辐射全国，走向世界。 相似文献
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改革开放以来,由于经济体制的改革和发展,形成了所有制形式的多元化、经济成份的多元化以及利益主体的多元化。这种多元化的发展也带来了产业结构和劳动力结构的深刻变化。社会化大生产的发展,职业种类的增多,社会、个人教育需求的复杂性,客观上要求突破职业教育单一的办学模式。因此,职业教育办学模式的多样化、多层次、多类型就成为职业教育发展的必由之路。 相似文献
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科技创新是提高大学办学效益的根本途径 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了高等学校办学效益研究情况，分别从规模和效益分析方面分析了我国高等教育存在的主要问题，指出规模扩张带动办学效益已经接近临界点，提高大学办学效益的根本出路在于科技创新，并就如何切实提高科技创新能力、提高大学办学效益的问题提出了若干建议。 相似文献
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文章通过总结广西航运学校办学过程中的经验,如建立高效竞争管理机制,进行教育教学改革和建立实习实训基地体系和多元化多层次办学,探讨了现代职业教育应注意的问题。 相似文献