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1.
林秉智 《和田师范专科学校学报》2004,24(4):38-38
忧患意识它是以忘我为特征的，带有强烈的历史使命感和社会责任感，体现出积极参与社会变革的忧国忧民的精神。本文着重从分析忧患意识是中华民族的优良传统来谈谈大学生增强忧患意识的认识，以期抛砖引玉，引起共鸣。 相似文献
2.
赵洪福 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(5):3-5
忧患意识是中华民族爱国主义精神的重要内容，是强烈的社会责任感和历史使命感的集中体现。江泽民作为中国共产党的第三代领导集体的核心，创造性地将忧患意识提高到关系党和国家前途命运的政治高度，从而使中华民族的忧患意识升华到一个新的境界。他的忧患意识既包括忧国忧民意识，又包括忧党忧军意识，是四者的高度统一。 相似文献
3.
肖徐波 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(4):8-10
邓小平忧患意识是继承中国古代知识分子忧患意识传统，反思历史，把握国情和纵观国际局势的产物。忧国是共产党人应有的历史责任感，忧民是共产党人应有的社会责任感，忧党是共产党人应有的政治责任感。邓小平忧患意识对于我们今天进行中国特色社会主义建设具有十分重要的意义。 相似文献
4.
江琼 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(5):33-35,41
忧患意识是中华民族爱国主义精神的重要内容。作为第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心，邓小平表现出了对国家前途和民族命运的强烈忧惠意识。在邓小平的政治生涯中，他有“三起三落”的经历，特别是他第三次复出之后，面对中国的落后和西方发达国家在经济、科技等方面的先进发达，其忧患意识表现得更为强烈。他的忧患意识是对关系国家、民族前途和命运的重大问题深切忧虑的理性认识。继承和发扬他的忧患意识，具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
5.
李淑贤 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(5)
本文论述了杜诗中的忧患意识，并认为这种忧患意识是带着深厚的历史使命感和社会责任感来观察国家民族的命运，这是杜诗的核心，也是中华民族自强不息、刚健有为精神的动力所在。而杜甫诗中忧患意识的思想根源却存在于儒家思想之中 相似文献
6.
王志刚 《渭南师范学院学报》1995,(2)
中国古代士阶层在几千年的历史发展中形成了自身的优良传统，即“以天下为己任”的高度社会责任感、“志于道”的明确价值取向、强烈的道德自律意识和忧患意识，是中华民族宝贵的精神财富。当代知识分子要完成历史赋予的光荣使命，必须大力弘扬古代知识分子的优良传统，在社会主义物质文明和精神文明建设中实现其自身价值。 相似文献
7.
韦国善 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(4):1-3
面对西方国家经济、科技发达和中国落后的事实，邓小平产生了极其强烈的忧患意识。这种忧患意识主要是忧国、忧民、忧党争忧社会主义前途命运。在今天继承争发展这一精神遗产，具有重大的现实意义。 相似文献
8.
李辉 《商丘师范学院学报》2006,22(6):100-101
中国传统知识分子具有强烈的社会责任感和深沉的忧患意识。这种忧患意识的产生与先民严酷的生存环境,儒家积极入世的精神和自我道德的完善有着密切的关系。 相似文献
9.
常素梅 《渭南师范学院学报》2002,(Z2)
邓小平对中国的教育发展有着强烈的忧患意识。这种忧患意识包含着丰富的内容和特点 ,应当引起我们的高度重视。今天继承和发扬这一思想具有重要的现实意义 相似文献
10.
11.
邓小平忧患意识的特点及现实意义 总被引：2，自引：0，他引：2
邓小平第三次复出后,面对西方国家经济,科技的发达和中国落后的事实产生极其强烈的忧患意识,这种忧患意识具有超越自我,实事求是,积极进取等特点,在今天,继承和发扬这一精神遗产,具有重要的现实意义。 相似文献
12.
曲家源 《湖南师范大学社会科学学报》1996,(1)
《诗经》的主要思想倾向不是歌功颂德，而是忧国忧民。表现为对周王室衰微、人民流离，朝廷政治腐败，奸邪当道，社会不公，个人遭遇不幸的忧患。忧患意识之显著特征，富有强烈的社会责任感；深厚的历史感；浓重的孤独感。忧患意识来自那些出身自由农民、有一定历史文化知识、且有所战功而晋升的士人。他们＂宗周＂的激情与黑暗的现实形成了强烈的对比。而卑微的地位又使他们对这一切都无能为力。于是…… 相似文献
13.
王英 《青岛职业技术学院学报》2012,(1):31-34
大学生国防忧患意识水平关乎国防建设和国家安全,和平时期更要加强大学生国防忧患意识和国家安全意识教育,增强其国防责任感。为此,我们可从以下三方面着手:首先,要教育大学生牢固树立"国家利益高于一切"的观念;其次,引导大学生继承和弘扬中华民族忧患传统,培养和强化大学生的忧患意识;最后,加强国防形势教育,增强大学生国防忧患意识和责任感。 相似文献
14.
《中学政治教学参考》2007,(8)
忧患意识,从哲学角度上讲,它是意识的一种特殊现象,是人的理性思维为追求客体内在的必然性,对现实存在否定思维的外部情感体现;它既包括对个人自身命运的关注和忧虑,也包括对社会危机的一种感受与预知能力。这里谈的忧患意识通常是狭义的,是以忘我为特征的,带有强烈的历史使命感和社会责任感,体现出关注国家与社会,积极参与国家、社会管理的忧国忧民精神。忧患意识是爱国主义思想意识的一个组成部分。一、思想品德课忧患意识教育的必然性中华民族的忧患意识源远流长。忧患意识教育也是我们民族教育的传统。古人不但有"居安思危""生于忧 相似文献
15.
胡勇胜 《湖南科技学院学报》2006,27(8):20-22
品读余秋雨先生的历史文化散文,很容易触摸到字里行间所表露出来的忧患意识。强烈的忧患意识是余秋雨文化散文的精神特质之一。作为文化史学者的余秋雨先生,面对民族文化在商品大潮和全球化语境冲击下的艰难处境,所表现出来的一个有文化良知的中国人所应该具备的责任感和使命感,这种忧患意识体现在对传统文化的反省和对现代都市文化的惋惜两个方面。 相似文献
16.
骆军良 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(3):1-3
邓小平同志第三次复出后,面对西方国家经济和科技的发达与中国的落后,产生极其强烈的忧患意识.正因为有这样的忧患意识,邓小平同志尽力推进中国科技、教育事业的发展,并为此倾注心血.邓小平在科技、教育问题上忧患意识具有丰富的内容,对我们今天继续搞好科技与教育工作具有重要意义. 相似文献
17.
邓小平是爱国者,他具有强烈的民族自尊心。雪洗近代中国所蒙受的屈辱,是他坚持祖国统一的思想基础之一。统一是中华民族的传统,是人民的心愿。作为党的领导人,完成统一祖国的历史使命,是他义不容辞的责任。这种责任感,是他坚持祖国统一的思想基础之二。统一祖国所需解决的港、澳、台问题,关系到国家主权、国家经济,关系到民族振兴。履行振兴中华之义务的紧迫感,是邓小平坚持祖国统一的思想基础之三 相似文献
18.
忧患意识是中华民族的宝贵精神财富,本文分析了忧患意识的内涵、特点、形成和发展过程,认为新时期增强忧患意识具有十分重要的现实意义。 相似文献
19.
忧惠意识是人的一种认识活动.强烈的忧患意识能够使人明确奋斗目标,具有危机感、紧迫感和责任感.大学生是中国特色社会社会主义事业的未来建设者和接班人,应当具有强烈的忧惠意识.培养大学生的忧患意识,成为当前加强大学生思想政治教育的一项重要内容. 相似文献
20.
中华民族是一个饱经忧患的民族。在五千年的发展过程中,中华民族形成和积累了丰富的关于忧患意识的思想。《周易》曰:"《易》之兴也,其于中古乎?作《易》者,其有忧患乎?"这是忧患意识的最早表达。以后就有孔子"居 相似文献