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《黑龙江教育学院学报》2007,26(3):F0002-F0002
<正>按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及《中国高等学校学报规范》的要求,为便于稿件的选用和编排,敬请作者注意以下投稿事项:1.来稿应附有100～300字的摘要(文章的主要内容,并非概要或中心思想)及3～8个关键词。摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。多个关键词之间应用分号分隔。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2007,26(5):F0002-F0002
<正>按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及《中国高等学校学报规范》的要求,为便于稿件的选用和编排,敬请作者注意以下投稿事项:1.来稿应附有100～300字的摘要(文章的主要内容,并非概要或中心思想)及3～8个关键词。摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。多个关键词之间应用分号分隔。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2007,26(6):F0002-F0002
<正>按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及《中国高等学校学报规范》的要求,为便于稿件的选用和编排,敬请作者注意以下投稿事项:1.来稿应附有100～300字的摘要(文章的主要内容,并非概要或中心思想)及3～8个关键词。摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。多个关键词之间应用分号分隔。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2007,26(7)
按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及《中国高等学校学报规范》的要求，为便于稿件的选用和编排，敬请作者注意以下投稿事项：1．来稿应附有100-300字的摘要(文章的主要内容，并非概要或中心思想)及3-8个关键词。摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。多个关键词之间应用分号分隔。2．将文章题目、作者姓名、单位名称、摘要、关键词译成英文。3.来稿请注明作者工作单位、通讯地址、邮政编码、电话及个人简介(姓名、出生年、性别、籍贯、职务、职称、学历、研究方向)。4．来稿… 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2007,26(2):F0002-F0002
按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及《中国高等学校学报规范》的要求，为便于稿件的选用和编排，敬请作者注意以下投稿事项：1．来稿应附有100-300字的摘要(文章的主要内容，并非概要或中心思想)及3-8个关键词。摘要应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。多个关键词之间应用分号分隔。2．将文章题目、作者姓名、单位名称、摘要、关键词译成英文。3．来稿请注明作者工作单位、通讯地址、邮政编码、电话及个人简介(姓名、出生年、性别、籍贯、职务、职称、学历、研究方向)。4．来稿… 相似文献
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, 《潍坊教育学院学报》2012,25(5):F0003-F0003
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译; 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2014,(2):F0003-F0003
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际、制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2005,24(2):F003-F003
<正>为适应学术文献信息传播现代化的需要,扩大学术交流,本刊自2005年起改为国际标准大16开本。按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求,为便于编排和稿件选用,敬请作者注意以下事项:1.来稿应附有200字以内的摘要(文章的主要内容,并非概要或中心思想)及3-5个关键词。2.请将文章题目、作者姓名、单位名称、摘要、关键词译成英文。3.来稿请注明作者工作单位、通讯地址、邮政编码、电话及个人简介(姓 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2019,(3)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2017,(3)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2019,(2)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2018,(1)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2015,(2):109
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2019,(5)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2020,(4)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2015,(3)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数椐规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题;作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、 相似文献
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《潍坊教育学院学报》2016,(4)
<正>为加强期刊版式的规范化,促进学术交流,根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《文后参考文献著录规则》(GB/T7714-2005),结合本刊实际,制定本简则。1.来稿应包括:文题:作者姓名;工作单位;摘要、关键词;正文;参考文献;文章题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词的英文翻译;通讯地址(省市名、具体地址、邮编、电话、E-mail)。如果是基金项目,请注明项目来源和批准文号。2.文题:20个字以内为宜,必要时可以加副标题。 相似文献