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用Flash动画设计软件制作出来的影片文件小,比较适合在网络上下载和播放。因此,它在多媒体的网络化应用方面无疑是最优秀的,它在保证课件作品的多媒体和交互性的同时,也可以比较好地保证课件的网络化应用。但是如果课件规模比较庞大,课件的多媒体性、交互性还是会和课件的网络性产生矛盾的。对此,我们可以使用模块化课件设计思想,将一课件分成诸多模块,把每个课件模块制作成独立的Flash影片（即SWF文件）, 相似文献
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随着计算机网络特别是Internet的普及，使多媒体课件的资源共享成为可能，多媒体课件和网络的结合将意味着更丰富的课件资源和更广泛的推广及应用空间。所以课件网络化是大势所趋。 相似文献
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在Internet上应用多媒体课件有两种方式。第一种是各种多媒体课件以软件资料库形式存放在Internet上，供学习者自由下载。学习者将多媒体课件下载到本地计算机，然后再运行该软件进行个别化学习。在这种模式中，Internet所起的作用类似于资料库的作用，实现这种作用的主要技术是FTP服务。第二种方式是直接在网上运行用Java语言编写的多媒体课件。 相似文献
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基于网络的多媒体课件.是多媒体课件与网络技术的结合,它不是简单地将传统的多媒体课件进行网络化,而是将多媒体课件以Web网页的形式在网络环境中进行发布.其具有良好的交互特性和动态特性.更利于在Internet和Intranet上发展和推广. 相似文献
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随着Internet的普及和远程教育的发展,网络多媒体课件的应用越来越广泛,设汁和开发网络多媒体课件变得越来越重要。本文主要介绍了网络多媒体课件的优势,分析了目前网络多媒体课件设计中存在的问题并提出解决办法。 相似文献
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多媒体课件和网络课件在教学中具有越来越重要的作用.多媒体课件、网络课件与课程整合应具有科学性、交互性、艺术性,应遵循选择性原则、容量最小化原则和时机把握原则. 相似文献
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流媒体技术在远程教育中的应用 总被引：20，自引：0，他引：20
随着网络技术的不断发展 ,特别是网络宽带的应用 ,在 Internet上进行视音频等多媒体信息传播的要求也越来越高 ,流媒体技术正是解决网络宽带下多媒体视音频信息播放的有效方法。本文从流媒体技术及流媒体的制作入手 ,阐述了利用流媒体技术设计制作基于 Internet的远程教育教学课件 ,实现实时同步教学与非实时点播教学的方式。 相似文献
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网络多媒体课件存在的利与弊 总被引：4，自引：0，他引：4
随着Internet的普及,网络多媒体课件以其特有的优势逐渐取代了传统的多媒体课件。本文从多个方面阐述了如何充分利用好网络多媒体课件的优势,克服其自身的弊端。同时对如何解决多媒体网络课件所出现的局限性提出了自己的看法。 相似文献
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洪霞 《中小学信息技术教育》2003,(10):50-53
随着网络技术的逐步成熟和网络教学的兴起,多媒体课件已突破了单机操作演示的范畴,发展为基于浏览器/服务器模式开发、能在Internet或Intranet上发布的网络型课件。它是网络教学中的基本学习资源,与单机版课件不同的是,它通过Web服务器和其他新信息技术向网上用户提供教学服务,具有强大的网络交互性、相对完整性和媒体多样性等特征。如何制作出一个高质量的网络课件来提高 相似文献
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周睿 《合肥联合大学学报》2006,16(3):79-81
多媒体教学是我国面向21世纪高等教育改革的一项重要模式，而多媒体课件的设计与制作是优化多媒体教学的关键．结合“计算机文化基础”课程的教学实践，从教与学两个方面阐述多媒体课件设计应遵循的教学性原则、集成性原则、交互性原则以及多媒体课件的制作方法． 相似文献
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在Internet上应用多媒体课件有两种方式。第一种是各种多媒体课件以软件资料库形式存放在Internet上,供学习者自由下载。学习者将多媒体课件下载到本地计算机,然后再运行该软件进行个别化学习。在这种模式中,Internet所起的作用类似于资料库的作用,实现这种作用的主要技术是FTP服务。第二种方式是直接在网上运行用Java语言编写的多媒体课件。由于Java语言编制的程序可被目前的主流浏览器解释执行,故可实现软件的跨平台运行,这对基于Internet的教学应用具有重要意义。因此,利用Java语言编写嵌在W eb网页中的多媒体课件是Java应用程序开… 相似文献
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Authorware课件在WEB上的发布技术 总被引：1，自引：0，他引：1
随着Internet的发展及普及，越来越多的人通过Internet网络进行学习，充分利用原有的基于单机的优秀教学课件，以及在Web上开发优秀的教学课件，是远程教育研究的一个重要内容．本介绍了Authorware作品在Internet／Intranet上发布．访问和播放多媒体作品的方法． 相似文献
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随着Internet技术的深入发展，在Internet上进行视音频等多媒体信息传播的要求也越来越高，流媒体技术正是解决网络宽带下多媒体视音频信息播放的有效方法。介绍了流媒体技术的概念以及软件实现技术，并探讨流媒体技术在远程课堂教学广播、多媒体课件点播等教学活动中的具体应用。 相似文献
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流媒体技术原理及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
流媒体是指在网络中使用流式传输技术传输的音频、视频或多媒体文件。与传统多媒体相比．流媒体采用边下载、边播放的方式，节省了客户端存储空间，有效地利用了带宽。流媒体技术广泛应用于视频点播、远程教育、视频会议和Internet直播等方面。可以预见，随着流媒体技术的不断发展和完善及用户对流媒体需求的增加，流媒体技术定会更上一层楼。 相似文献
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大学计算机教学中多媒体课件的设计与制作 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术是近年来重要的教育技术手段,为了提高教学质量、提高教学效率、实现素质教育,必须对多媒体课件进行优化设计。本文结合具体案例阐述了多媒体课件优化设计要遵循的三个原则,即教学性原则、集成性原则、交互性原则。 相似文献
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Flash 8．0由于功能强大、易学易用、生成的文件尺寸小、高质量的文字与图像效果、交互性强,仅用鼠标进行简单的拖动、单击操作就可以完成一个交互,编程语言丰富等特点,受到了厂大课件制作者的青睐。用Flash 8．0开发的多媒体课件有图、文、声并茂的特点,能生动形象地表现教学内容,可提高教学效果和效率,激发学生学习兴趣,如果在课件中插入优美的音乐,可以为课件增色,使学生在观看课件的同时调节情绪,受到美的熏陶。下面介绍Flash 8．0课件中常用音乐开关的制作,该开关第一次点击时音乐停止播放,重新点击日寸从上次结束处播放,无须从头开始播放,具体制作过程如下： 相似文献
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随着教育信息化进程的不断加快，基于多媒体课件和网络技术的教学体系正在各级各类学校迅速发展。多媒体课件设计原则体现了教学设计的思路和方法。要根据教学的需要和学生的认知规律，结合多媒体课件集成性、交互性、智能性和易扩展性的特点，科学合理地进行多媒体课件的设计，才能真正实现教学设计的目的，达到较好的教学效果。 相似文献