共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
正水城县第二小学建于2007年,校园占地面积51亩,现有37个教学班、3173名在校生、104名教职工。学校教师绝大部分为公开招考进入,教师队伍总体素质高、业务能力强、敬业精神好。学校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,结合教育发展的新形势和自身实际,确立了"以人为本、全面发展、突出特色"的办学思路,以"为孩子一生的发展奠基"为办学宗旨,以"环境一流、设施一流、质量一流"为工作标准,深入开展规范化、信息化、特色化建设 相似文献
2.
《中国职业技术教育》2012,(7):1
镇江高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院镇江分院)是一所五年制高职院校,是江苏省高水平示范职业学校和"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校。学校由主校区和南山校区组成,现有在校生7000余人,占地面积268亩,建筑面积10.6万平方米,各类实验设备设施总价值4849万元。学校坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心"的办学方针,坚持"以人为本、遵循规律、共同成长、主动服务"的办学理念,努力构建师生共同成长的生命乐园式学校。 相似文献
3.
4.
《中国职业技术教育》2011,(32)
福建省永安职业中专学校是由两所国家重点校整合而成,多年的文化积淀与融合,形成了独具特色的校园文化和发展模式。学校坚持以就业为导向,以服务为宗旨的指导思想和以人为本,依法而为,多元开放的办学理念。校园占地面积15万平方米,在校生4000余人,教职工248人,拥有各级骨干教师60余人。 相似文献
5.
《教师博览》2014,(2)
正江西省南康市第三中学成立于2006年7月,学校位于南康市泰康西路53号,学校占地面积105亩,是江西省"科技创新教育"特色发展试验学校,现有初、高中教学班82个,在籍学生5000多人。短短几年的发展,南康三中已成为赣南教育的一颗璀璨明珠。南康三中自创办以来,就牢固树立了"以创新引领发展,用实力铸就品牌"的办学方略,确立了"强化素质,弘扬个性,一切以学生的发展为本"的教育理念,以"和谐三中,创新三中,品牌三中"为办学目标,学校按照"重内涵、创特色、争优势"的总体要求,遵照"强学科、出精品、做文化"的发展策略,以"科技创新教育"特色建设为载体,形成了独特的办学模式,促 相似文献
6.
7.
8.
9.
8年前,永康市职业技术学校还是一个面临倒闭的农村职业中学,如今已成为国家级重点职校、国家级培训基地和国家级绿色学校.校园占地面积由130亩扩大到260亩,校舍建筑面积由1.5万平方米增加到5.5万平方米,在校生由1200多人猛增到3800多人,学校年收入从200万元提高到1400多万元,招生就业"进出"两旺,学校呈现出良好的发展势头. 相似文献
10.
11.
柳州市第三职校办公室 《职教论坛》2006,(17):45-48
柳州市第三职业中等专业学校占地面积87.66亩,建筑面积30889平方米,现有16个专业48个教学班,在校生达2000多人,教职工138人,是自治区级重点中等职校学校。学校领导班子团结务实,教职工教书育人的积极性、工作效率和办学效益大大提高,逐渐形成一个规划先进、布局合理、文明和谐、充满朝气的校园氛围。“十五”期间,三职校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持改革创新,面向社会,面向市场,以服务为宗旨,以就业为导向,以人为本,以质取胜,大力培养数以千万计的高素质劳动者,为建设“再造一个工业柳州”提供有力的… 相似文献
12.
沙县金沙高级中学创办于2008年,校园占地面积128亩,是三明市占地规模最大的中学之一,福建省三级达标学校.目前,学校拥有26个教学班、118名教职工、1328名在校生.办学四年来,学校坚持"为学生成才奠基"的办学理念,谨记"诚朴、砺学、笃行"的校训,以特色化的小班教学模式和封闭式管理为核心,全面实施素质教育,取得了丰硕的教育教学成果:跨越式地通过了省"三级达标学校"的验收,先后获得了县市"文明学校"、省市"先进基层党组织"、"素质教育先进单位"、"先进教工之家"、福建省"航模比赛一等奖"、全国"青少年普法教育先进单位"、三明市"德育工作先进学校"和"田径体育特色学校"等诸多荣誉. 相似文献
13.
14.
15.
16.
伴随着新世纪钟声的敲响,中国职业教育步入了一个崭新的发展阶段.莱州市高级职业学校的领导坚持"以学生为中心,以育人为根本,以教师为主体,以教学为重点,以改革为动力,以发展为目的"的办学指导思想,改革创新,与时俱进,在较短的时间里,学校实现了跨越式发展.几年来,该校以质量求生存,2001年高考升学人数502人,其余482人对口就业,2002年招生1500人,在校生达到4 000余人.带着关注和热爱,怀着思索和期待,我们走进了这所校园,探寻该校办学的成功之处. 相似文献
17.
18.
19.