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党的十六大提出，将“促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡”作为我国宏观调控的主要目标。高一新教材也据此调整了以往旧教材关于“保持经济总量平衡、抑制通货膨胀、促进经济结构优化、实现经济稳定增长”的宏观调控的目标。将十六大 相似文献
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胡文革 《中学政治教学参考》2004,(7)
十六大报告提出将促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡作为宏观调控的主要目标 ,高一新教材也据此调整了以往旧教材关于“保持经济总量平衡、抑制通货膨胀、促进经济结构优化、实现经济稳定增长”的宏观调控的目标 ,将十六大精神写进教材 ,体现了与时俱进的精神。现根据十六大、十六届三中全会和最近召开的中央经济工作会议精神 ,略论我国宏观调控的四大目标。经济增长率、通胀率、就业率和国际收支是宏观经济最重要的四个变量 ,彼此相互联系、相互影响、相互制约 ,而且往往难以同时达到人们期望的理想状态 ,因此西方经济学… 相似文献
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胡文革 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(6):14-16
党的十六大提出,将"促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡"作为我国宏观调控的主要目标.高一新教材也据此调整了以往旧教材关于"保持经济总量平衡、抑制通货膨胀、促进经济结构优化、实现经济稳定增长"的宏观调控的目标.将十六大精神写进教材,这体现了与时俱进的精神.现根据党的十六大、十六届三中全会和2003年11月底召开的中央经济工作会议精神,略论我国宏观经济调控的四大目标. 相似文献
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宏观调控是指政府综合运用经济的、法律的、行政的各种手段,弥补市场经济失灵造成的缺陷。宏观调控的总目标是实行总供给与总需求平衡,具体目标是充分就业;稳定物价;促进经济持续适度发展;优化经济结构;确保个人收入分配公平;保持国际收支平衡。为了确保国民经济良性循环和健康发展,必须建立和健全包括计划机制、金融机制和财政机制在内的宏观调控核心机制。 相似文献
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范纯炎 《中学政治教学参考》2005,(3)
我国宏观调控的主要目标是促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。经济增长是增强综合国力和实现社会全面进步的基础,是全面建设小康社会的物质保障。因此,促进经济增长是国家宏观 相似文献
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一、正确认识“宏观调控”与计划经济的本质区别。走出把宏观调控完全等同于计划经济的误区“宏观调控”是指国家为了保持经济总量的平衡 ,抑制通货膨胀 ,促进经济结构的优化 ,实现经济稳定增长 ,运用经济的、法律的、行政的等手段对国民经济进行的控制和调节。这个概念是在我国由计划经济向市场经济转轨的过程中应运而生的 ,它与过去的计划经济有着本质区别。计划经济的本质特点是 :为了实现国民经济有计划按比例地发展 ,把各种社会经济活动都纳入计划 ,并单纯依靠行政命令加以实施 ;企业生产什么和生产多少都由国家的指令性计划规定 ;国家… 相似文献
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咸春华 《新课程导学(上)》2013,(27)
人教版《思想政治》对政府宏观调控主要目标表述为促进经济增长,增加就业,稳定物价和保持国际收支平衡,我们在教学实际中发觉这种表述越来越不适应当今社会的实际情况.思想政治课的生命力就在于它鲜明的时代特征,在于它不断创新,与时俱进.政府宏观调控主要目标的原有表述显然已跟不上时代发展的步伐.1992年党的十四大确立社会主义市场经济目标,发展到现在已近20年了,我国整体经济结构、经济形势都发生了深刻变化,社会主义市场经济对宏观调控的主要目标提出了新的要求.据此,本人认为应对政府宏观调控主要目标的原有表述作一些调整,可能更符合时代要求. 相似文献
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改革开放以来的20年,我国实际上已经经历了四个周期。1996年是第四个周期的谷底年,GDP增长率为9.7％,商品零售价格上涨了6.1％。我国经济宏观调控目标已经实现预期——“高增长,低通胀”的目标,此即预示着“九五”期间经济运行将在较高经济增长速度的基础上启动的。资产是由投资形成的,怎样增加投资以促进资产增长和价值增殖,从而保持经济持续增长。本文拟对我国目前扩大投资规模的原因及如何实施投资增长作一粗浅探讨。 相似文献
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杨德敏 《江西广播电视大学学报》2007,34(2):11-13
经济法表达的是“平衡协调、社会责任本位和经济自由与经济秩序的统一”为一体的理念。政府在农业结构调整中,应以经济法理念为指导,实行经济法治,具体表现为:宏观调控、规划指导、政策扶持、信息引导、科技提供、法制保障等手段。政府遵循经济法治时,要以全新的理念作指导;以农民增收为目标;以市场为导向;着力提高我国农业和农产品的市场竞争力。只有实行经济法治,才能确保农业产业政策落实,平衡协调各方利益,促进和谐社会的构建。 相似文献
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王亮伟 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(1):23-23
党的“十六大”确立了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新目标,这符合我国的国情,也符合人民的愿望。同时,也对职业教育提出了进一步加快发展和深化改革的新要求,职业教育又面临着新的挑战和发展机遇。“十六大”报告再次强调,我国正处于社会主义的初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,这就决定了劳动密集型产业将在较长时期内保持发展态势。我们不仅要造就数以千万计的专门人才,而且要培养数以亿计的高素质劳动者。为此,我校将在新的一年中,继续全面推进“第三轮发展”,坚持以发展中职为主,适度… 相似文献
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社会总供给与总需求是宏观经济运行过程中两个最主要的变量，保持社会总供给与总需求平衡，是搞好宏观调控以及实现宏观调控目标的重要前提。当前，我国社会总供求的状况是供给有余，需求不足。总供给与总需求的失衡，已严重影响了我国经济的增长和发展。因此，需要综合运用各种宏观经济政策进行调整，以保证国民经济持续、快速、健康地发展。 相似文献
14.
赵玉阁 《通化师范学院学报》1995,(1)
本文认为宏观调控之所以是现代市场经济的要求,是因为宏观调控是社会化大生产的客观要求,宏观调控可以克服市场经济自身的弱点和盲目性,防止垄断的产生,保持竞争秩序,有利于实现宏观经济的总平衡和调整多元化、多层次的经济主体的利益关系。论述了建立和完善宏观调控体系必须采取的手段为:计划调控手段、经济政策调控手段、经济调控手段、法律调节手段、行政调控手段等。概括地阐述了搞好社会主义市场经济宏观调控的措施。 相似文献
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本文对９０年代以来我国理论界有关宏观调控的四个问题进行了综述，并认为，在我国体制转轨时期，应加强宏观调控，将政府的微观规制与宏观调控有机结合起来；“分层调控”是行不通的，必须建立统一完整的宏观调控体系，并注意发挥中心城市的作用；只有将财政政策、货币政策相互配合，才有利于总量平衡和结构优化的实现；今后应在继续执行适度从紧的货币政策前提下，进行有利于调整经济结构和提高经济效益的预调和微调 相似文献
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“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，是党的十六大确定的我国全面建设小康社会的主要目标。高校青年干部尤其要树立终身学习的观念，将学习、学习、再学习作为自己终身奋斗的目标。 相似文献
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贵州省邓小平理论研究中心 《高校理论战线》2003,(8):36-39
根据全面建设小康社会的内在要求,党的十六大明确提出了城乡统筹的发展思路,指出:“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重要任务。”全面小康目标既是全民共享目标又是社会全面进步目标,这决定了统筹城乡经济社会发展的关键,在于以城市繁荣带动农村繁荣。必须突破不利于农村发展的传统思维局限,并以新的举措促进城乡经济社会协调发展。一、统筹城乡经济社会发展是全面建设小康社会的必然要求在本世纪的头20年,实现从“总体小康”到“全面小康”的历史性跨越,是十六大制定的奋斗目标。“全面… 相似文献
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在现代市场经济条件下,政府对经济运行进行适当的宏观调控是经济健康发展不可缺少的条件,因为市场的调节作用不是万能的,它本身存在自发性、盲目性、滞后性等弱点。党的十六大报告明确指出,要“根据形势需要实施相应的宏观经济政策”,以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段和道德手段,使市场在政府宏观调控下对资源配置起基础性作用。针对近几年的国际国内形势,我国政府实行积极财政政策和稳健货币政策的政策组合,使国民经济逐渐摆脱了通货紧缩的阴影。根据我国宏观经济的运行现状,从2005年起国家将实施“双稳健”政策,即稳健的财… 相似文献
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毛国涛 《南昌教育学院学报》1998,(3)
党的十四大报告指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”,这是党对社会主义经济体制认识上的一次巨大飞跃。建立市场经济体制并不是“自由主义的市场经济体制”,不单单依靠市场这只“看不见的手”,我们要依靠国家宏观调控这只“看得见的手”,弥补“自由放任的市场经济体制”的不足。我们建立市场经济不是纯粹的市场经济,而是由国家通过经济杠杆、法律和其他非经济手段加以宏观调控的市场经济,即宏观调控下的市场经济。 相似文献