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田增科 《中国小学语文教学论坛》1981,(11)
走进老作家吴伯箫同志的书室,我便看到在吴老坐椅旁边的几案上,放着一叠本刊开展评书活动所印发的各期《简报》。吴老告诉我说:“这些《简报》,我都看过了。你们的活动得到了教育部、团中央的支持,这很好。这说明大家很重视学生课外阅读问题。我跟苏灵扬同志谈起过,语文教学,不认真抓住课外阅读这一环不行。你们在刊物上开展评选‘我所喜欢的十本书’活动,这不唯对学生读书是个推动,同时对于作家写书、出版社出书,教师教书、也会是个很好的推动。一环抓住 相似文献
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田增科 《中国小学语文教学论坛》1981,(8)
去年六月,本刊举办中学生读书、评书活动计划刚在酝酿,就得到了团中央书记处书记高占祥同志的热情支持。最近,我们在团中央他的办公室里访问了他。一见到我们,他便高兴地说;“去年我在太原时,听说他们打算在中学生中间,开展读好书、评好书活动。这样的好事情,我当然支持。后来,我跟团中央有关同志商量了,觉得这项活动很有意义。为此,团中央学校部向各级团委发了通 相似文献
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《北京教育(高教版)》2010,(11):33-33
东高地青少年科技馆诞生于1979年。当＂科学的春天＂到来之际,为快出人才、早出人才,时任国家教育部巡视员的王季青（王震同志夫人）、苏灵扬（原延安鲁迅艺术学院政治部主任周扬同志夫人）、 相似文献
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这次年会围绕“中学语文教学如何开创新局面”这个议题,请中国教育学会会长张承先同志和全国中学语文教学研究会副会长苏灵扬、张志公同志分别作了报告。张承先同志的报告提出以下几点:一、要把中学语文教学摆到重要位置上;二、 相似文献
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秦溱 《中国小学语文教学论坛》1981,(5)
河北省中学语文教学研究会成立大会于三月三十一日至四月四日在石家庄市举行。出席会议的代表有来自各中学的特级教师、优秀教师,有省、地、县各级教研人员,有高等师范院校的教师,共八十多人。中国教育学会常务理事、全国中学语文教学研究会副会长苏灵扬同志和全国中学语文教学研究会副会长、《中学语文教学》主编刘国盈同志到会作了学术报告,河北省教育厅和教育学会的负责同志出席会议并讲了话。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1981,(6)
中共中央宣传部出版局负责同志,就评书活动听取了本刊工作人员的汇报,并作了重要指示。指出,在中学生中开展评书活动很有意义,它是和当前全国开展的“五讲”、“四美”活动紧密配合的,对青少年建设社会主义精神文明起着积极的作用,所以应该提倡和支持。整个活动的指导思想应该是动员和号召中学生读好书,通过评书,引导青年养成读好书的风气和习惯,这样有助于青年长思想、长知识、长才干。同时就评书活动的具体做法作了指示。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1991,(1)
由国家教委基础教育司、团中央学校工作部、国家新闻出版署图书司、全国书评学会、中国教育报社、山西省新闻出版局和语文报社联合举办的第五届全国中学生读书评书活动,经过充分的筹备,从即日起拉开帷幕:一个既轰轰烈烈又扎扎实实的读书热潮将在全国中学生中展开。本届读书评书活动以引导中学生读优秀的书、做高尚的人,加强中学生的革命传统教育,国情教 相似文献
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同志们:今天我们召开省教育厅党的群众路线教育实践活动工作会议。主要任务是:深入学习贯彻中央和省委有关精神,以"为民务实清廉"为主要内容,以解决"四风"问题为重点,以"三实三同"为总载体,结合实际对我厅教育实践活动进行安排部署。省委对我厅开展好此次活动非常重视,省委常委、省委宣传部部长喻红秋同志专程莅临我厅指导工作,省委教育实践活动领导小组派出以宋强同志为组长、张绪晃同志为副组长的第十督导组到我厅驻点指导,让我们以 相似文献
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罗友松 《中学语文(读写新空间)》1981,(4)
今年,我随武汉市重点中学校长代表团,赴北京、上海和南京等地,了解中学教学改革的情况。现在谈谈我参观后的认识和感想。北京、上海等地重点学校的领导和教师认为,“语文教学的目的是提高学生的听、说、读、写能力”。上海市去年还组织了一次听说读写基础知识比赛。今年又搞了听说读写邀请赛。还请了苏灵扬同志作了论述四者关系的报告。可见上海对这一问题的重视。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1991,(4)
本刊讯:最近团中央学校工作部、国家教委基础教育司向全国各省、市、自治区团委学校部、教委中学处发出联合通知,要求各级共青团组织和教育行政部门把“第五届全国中学生读书评书活动”作为对中学生进行思想政治教育和课余文化教育的一项主题活动,采取切实措施,认真抓好。《通知》指出,举办本届读书评书活动的目的,是为了“纪念中国共产党诞辰七十周年,向广大中学生进行热爱党、热爱社会主义祖国的教育,引导中学生多读书、读好书”。为了推动这一活动的广泛开展,《通知》在要求认真组织中学生阅读 相似文献
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邹时炎 《中小学图书情报世界》1998,(2)
刚才王富同志讲了用十五大精神搞好评书工作的意见,我完全同意。去年评选中小学图书馆(室)必备图书及后续工作,做得比较好,有许多经验值得总结推广。应当说去年中小学图书馆必备图书选得较准,把了质量关。在几百种图书中还评出了20种优秀读物,由专家分工写了书评,导向正确。对必备书目的宣传工作也有改进。《中小学图书情报世界》和《中国教育报》都分别介绍了必备书目的情况,反映很好,在全国范围内开展赠送必备图书的活动规模也大于往年;教育系统的发行部门向中小学供应必备书目力度也在逐 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1983,(6)
继一九八○年本社在全国中学生中举办的首届“我所喜欢的十本书”评选活动之后,今年,本社将举办第二届评书活动,评选活动将在七月至九月进行,预计十月结束。举办第二届评书活动,是广大中学生、语文教育工作者,和其他社会各界人士的热切希望。早在首届中学生活动开展之际,他们就纷纷寄书本社,称誉我们作了一项十分有意义的工作,希望将这一活动固定下来,长期坚持下去,以利于青少年的成长和社会主义精神文明的建设。在总结经验和充分征集社会各方面的 相似文献
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广州市海珠区前进路小学以邓小平同志的教育要“三个面向”,建设有中国特色的社会主义教育的战略方针为办学的指导思想,着力构建自主教育模式,努力把学校办成一所现代的素质教育学校。实施全面质教育,必须特别重视学生健全的主体意识和良好的个性心理品质的培养。根据心理测查和对各年级学生心理状况的分析,学校制订了从低年部到高年部“自主教育”教育活动系列。而培养学生自强不息的主体意识和个性心理品质,离不开活动,特别是班级的集体活动和共同生活。因此,我们在二年级开展“我长大了”、“我学会了”的自知、自信系列教育活动, 相似文献
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<正> 邓小平同志在接见首都戒严部队军以上干部时说:“十年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育,不单纯是对学校、青年学生,是泛指对人民的教育。”小平同志的讲话为我们加强思想政治教育提供了依据。思想教育,从本质上说是研究人的思想活动规律、从事思想教育科学。思想教育的对象是人及其思想,充分认识主体性在思想教育中的作用是非常 相似文献
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教师的岁月，一半是学生，一半是先生；文人的生活，一半是书卷，一半是笔墨。我立足教坛，且又倘佯书林，教师、文人，“一身二任”。我那属于“学生”的一半，表现在案头置放的书卷上；而那属于“先生”的另一半，则表现在手持粉笔教书和手执墨笔评书上了。只读书不评书，那会越读越呆；既读书又评书，才能够“开卷有益”。书，读而且思且评，可以使比较糊涂的人变得明白些，狭隘的人、忧郁的人、笨拙的人变得旷达、愉快、灵巧些。因了职业的缘由，我由学生蜕变为教师，由读书演化到教书、评书，评析课文自然就成了我的份内职责。我是语文… 相似文献
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初夏的一天晚上,我们拜访了我国著名儿童文学作家,人民文学出版社社长严文井同志。严文井同志身体不大好。但当他听说我们来谈的是和广大青少年有关系的读书问题时,便高兴地在他的书房里热情接待了我们。一落坐,我们先介绍了《语文教学通讯》开展评选“我所喜欢的十本书”活动的情况,并把刊登评书活动的消息的一期刊物,递给他看。他一边看,一边连连点头说:“好,好,你们刊物带了个头,做了一件很有意义的事情。对中学生的课外阅读,大家都应该关心嘛。”我们本来还打算介绍一下当前中学生思想学习 相似文献
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吴岚 《中国小学语文教学论坛》1982,(4)
拿到选票后,我的手不由抖起来了。因为我早就有一个心愿:在有朝一日的“评书”活动中,我要把自己最爱看的一本书——《红岩》评上去。《红岩》,我亲密的伙伴,在关键时刻,是你,挽救了我这颗—度失去光彩的心。 相似文献
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全国中学语文教学研究会第三次年会于一九八三年十一月二十八日至十二月四日在北京胜利召开。会议期间,代表们聆听了中国教育学会会长张承先同志作的重要报告,以及叶圣陶、吕叔湘、苏灵扬、张志公、刘国正等语文教学专家所作的重要讲话,受到了很大教益。这次会议,历时八天,共完成了四项议程:一、总结交流第二次年会(福州年会)以来的教改和教研经验。二、讨论研究当前 相似文献