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目的:探讨团体沙盘游戏疗法对大学生心理压力感的干预效果。方法采用大学生心理压力感问卷筛选某医学院校大学生,结合自愿原则选择大学生心理压力感总分大于110分的学生72名,随机分为干预组(n=36)和对照组(n=36),干预完成后1周再次用大学生心理压力感问卷进行测试。对照组不做任何干预,干预组进行8周的团体沙盘游戏疗法干预。结果干预组干预后人际交往压力、学习压力、就业心理压力、经济与地位压力、体能与生活压力5个维度的得分和大学生心理压力总分均低于干预前(p值均0.001);对照组干预前后差异均无统计学意义(p值均0.05)。结论团体沙盘游戏疗法有效降低大学生心理压力感。 相似文献
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EPR沙盘模拟是工商管理专业实践环节的重要组成部分,通过模拟企业在特定情境中的互动对抗来加深学员对理论知识体系的认知和应用。与传统理论教学模式相比,沙盘模拟具有体验性、综合性、趣味性和自主性的特点。为了提高ERP沙盘在工商管理综合实训中的应用效果,高校应该重视相关师资培训,加深学生对基本规则的理解,培养学生战略思维,并适度提高ERP沙盘的利用率。 相似文献
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ERP企业经营管理沙盘模拟营销管理是ERP企业经营管理沙盘模拟中重要的部分,做好营销工作的分析和管理是沙盘模拟对抗的核心所在,是做好ERP企业经营管理沙盘模拟的关键一环。 相似文献
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ERP沙盘作为新兴教学手段,越来越多地受到高等职业院校的青睐。本文探讨分析了将ERP沙盘模拟引入高职财务管理实训教学中的应用价值,希望能推动高职财务管理实训教学的发展。 相似文献
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ERP沙盘作为新兴教学手段,越来越多地受到高等职业院校的青睐。本文探讨分析了将ERP沙盘模拟引入高职财务管理实训教学中的应用价值,希望能推动高职财务管理实训教学的发展。 相似文献
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一、多媒体沙盘是现代教学媒体的一种新形式
多媒体沙盘是多媒体技术与传统沙盘相结合的现代教学媒体的新形式。与传统沙盘模型相比,它的应用领域更广泛,具有快速、简便、精确的特点,而且可以动态演示、实时更新和快速查询并便于参数修订以获取更加丰富的演示效果。多媒体沙盘利用多媒体技术等多种交互手段,使原本以静态和平面宣传变成互动的双向信息交流。 相似文献
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关于高校有效开展ERP沙盘模拟教学的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
ERP沙盘模拟教学是目前国内新兴的一种融体验性、互动性、实战性、综合性等特点为一体的实验课程,ERP沙盘模拟课程引入高校教学之中,对我国高等教育模式带来了巨大的影响和冲击。本文就高校如何有效开展ERP沙盘模拟教学进行了探讨。 相似文献
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本文从ERP沙盘模拟的角度,阐述了在大学生创新创业能力培养中的应用价值--强化大学生的管理知识和管理技能,提高自身综合素质。 相似文献
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从隐性知识管理认知角度探讨了ERP沙盘教学的本质与特征,并就目前高校ERP沙盘教学中存在的若干难点问题,提出了隐性知识转移的具体手段和方法,对ERP沙盘教学的有效开展提供了思路。 相似文献