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1.
提高经管类本科毕业论文质量的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
毕业论文是加强和完善本科教学阶段的最后环节,也是提高学生综合素质与创新能力的关键一环。由于管理环节、指导教师、学生自身等方面的因素,经管类本科毕业论文还存在不少问题,影响了毕业论文的质量。因此,建议从规范管理、提高指导教师水平、培养学生写作能力等方面改进经管类本科毕业论文工作,切实提高论文质量。 相似文献
2.
《教育教学论坛》2013,(29)
本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,但近年来本科毕业论文(设计)受到诸多因素的影响,出现整体质量滑坡现象。本文分析了毕业论文目前存在的突出问题及影响毕业论文质量的主要原因,通过树立全方位、全过程、全员性的本科毕业论文质量管理观,制定严格的毕业论文质量标准,完善毕业论文质量监控督导体系,建立健全质量监控长效评价机制,探讨了加强毕业论文质量过程管理的有效方法与措施,提出了改进和提高地方医学院校本科毕业论文质量的对策和建议。 相似文献
3.
杨芳青 《福建教育学院学报》2013,(6):102-104
文章从教师因素、学生因素、管理因素等三个方面分析了外语本科毕业论文存在的问题,并提出完善论文管理制度;加强质量监控;加大对指导教师的培养力度;拓宽学生选题思路;提前精心准备;严格答辩程序;做好相似度搜索和及时整理归档等相应措施,这些措施能够切实提高学生毕业论文的整体质量. 相似文献
4.
提高本科毕业论文(设计)质量的途径探索 总被引：3，自引：0，他引：3
《高等教育与学术研究》2007,(2)
针对本科毕业论文(设计)质量明显下降的问题,基于近年来在毕业论文(设计)教学管理方面的实践和研究,本文分析了影响毕业论文(设计)质量存在的主要因素,提出了从提高师生认识、端正态度,加强指导教师队伍建设和学生能力培养,规范管理、严格监控等方面提高毕业论文(设计)质量的措施。 相似文献
5.
张丽勉 《中国科教创新导刊》2010,(20):233-233
独立学院本科毕业论文的管理及质量监控有和其他普通本科学校相似之处,也有着诸多自身的特点。这是由独立学院自身的办学特色所决定的。本文分析了独立学院本科毕业论文质量存在的主要问题,提出了建立科学的本科毕业论文质量监控体系、加强规范管理、严格监控等方面提高我院毕业论文质量的措施。 相似文献
6.
本科毕业论文是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节.本文深入分析了近年本科毕业论文质量下降的原因,探讨了如何从毕业论文规范管理、论文选题、论文答辩、论文信息反馈、论文指导教师等几个方面来提高本科毕业论文质量. 相似文献
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本科毕业论文撰写过程如果驾驭得当不仅使学生受益终生,而且老师在指导学生毕业论文写作过程中也将受益匪浅.因此,加强对毕业论文的科学管理,把毕业论文的撰写过程制度化、科学化,已经成为全面搞好教学管理,提高教学质量的一个刻不容缓的课题.本人认为毕业论文撰写的过程监控是保证本科毕业论文质量的一项关键性环节.本文强调了本科毕业论文撰写过程监控的重要性,进而分析了目前存在的一系列问题,最后提出了如何对本科毕业论文的撰写进行有效的监控. 相似文献
8.
殷学国 《阿坝师范高等专科学校学报》2011,(2):103-106
高校本科学生毕业论文存在着质量低下、拼凑抄袭等问题。问题的存在与教师的指导有着直接的关系。因此,从师生互动关系方面探究提高高校学生毕业论文质量的方法和途径,不仅必要而且可行。本科毕业论文与纯粹学术论文衡量标准不同,指导老师应当准确定位,切合学生学习实际,避免以学术论文的标准要求本科毕业论文。学术规范包括形式规则、学术方法及学术思想三层内涵。指导教师通过对学术名家的名篇分析和具体问题的探讨,提高学生对于学术思想和学术方法的认知度和认同感。在论文评价和指导评估相结合的基础上,建立提高毕业论文质量的长效措施。 相似文献
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本科毕业论文（设计）是高等学校培养合格人才的主要教学手段之一，是培养学生实践创新能力的重要环节．文章从毕业论文（设计）的选题方式和选题内容，指导途径和指导形式，写作规范意识的培养和训练，以及优秀学士学位论文的申报和评选等过程的质量监控与激励机制等方面阐述了我校提升毕业论文（设计）质量的几点做法． 相似文献
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目前法学本科毕业论文的写作普遍存在选题不当,论文结构不合理,文献收集和整理不到位,格式不规范和内容缺乏创新性等问题。这些问题的出现既有客观方面的原因,也有学生和指导教师主观方面的原因。为此,应合理安排毕业论文的写作进程,加强对学生论文写作能力的培养,严格毕业论文指导工作的过程管理,强化毕业论文质量的监督机制,确保毕业论文的教学环节的高效有序地进行。 相似文献
12.
高校本科毕业论文是本科教育的重要环节,是培养学生提出问题、分析问题、解决问题能力,实际动手能力和独立承担任务能力的重要手段。同时毕业论文也是衡量高校教学水平和教学管理水平的重要依据。提高毕业设计质量不是一蹴而就的,它是一个系统的工程,需要从教学模式的改革、培养方案的调整、各种教学资源的调配等方面进行有机的结合。 相似文献
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14.
本科毕业论文质量管理与监控体系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
朱建勇 《中国校外教育(理论)》2007,(5):31-32
本科毕业论文质量是学生在校学习质量的综合反映,也是对学校教学管理和教师教学质量的全面的综合检验。从教学管理角度探讨了毕业论文质量管理和质量监控模式,使毕业论文各教学环节处于受控状态,以提高本科毕业论文质量。 相似文献
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毕业论文是经管类专业人才培养目标的重要教学环节,对学生的实践能力和创新精神的培养具有重要作用。但近年来经管类本科毕业论文受到各种因素的影响,毕业论文的质量呈现出不断下降的趋势。作者对经管类本科毕业论文存在的问题及原因进行了分析,并从学生、教师、管理层等方面探讨了制约毕业论文质量的主要因素,提出了提高毕业论文质量的几点对策。 相似文献
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本科毕业论文是衡量本科教学水平和专业人才培养规格的重要标准。就业新形势下地方高校毕业班空巢现象带来的本科毕业论文质量下降现象的确令人堪忧。地方高校需要进一步落实指导教师责任追究制,规范论文指导过程管理,健全学生常规科研训练制度,创新毕业论文质量保障机制,注重毕业论文工作实践研究,突出学术规范与诚信教育,切实保证和提升本科毕业论文质量。 相似文献
17.
《实验室研究与探索》2015,(1):196-198
为了提高本科毕业论文的质量,构建了"毕业论文团队—科研团队"模式指导本科毕业论文,从论文选题、开题、实验过程、写作、答辩和团队合作等方面进行全方位的指导,特别注重创新能力和合作精神的培养。经过5年的探索和实践,该模式取得了优异的成绩,学生毕业论文成绩、团队协作精神和综合素质能力均有了明显的提高。该成果具有普遍的推广价值,可供研究型大学培养体系作参考。 相似文献
18.
殷学国 《晋城职业技术学院学报》2011,4(3):17-20
高校本科学生毕业论文存在看质量低下、拼凑抄袭等问题,问题的存在与教师的指导有着直接的关系。因此,从师生互动关系方面探究提高高校学生毕业论文质量的方法和途径,不仅必要而且可行。本科毕业论文与纯粹学术论文衡量标准不同,指导老师应当准确定位,切合学生学习实际,避免以学术论文的标准要求本科生毕业论文。学术规范包括形式规则、学术方法及学术思想三层内涵、指导教师通过对学术名家的名篇分析和具体问题的探讨,提高学生对于学术思想和学术方法的认知度和认同感。在论文评价和指导评估相结合的基础上,建立提高毕业论文质量的长效措施。 相似文献
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教育技术学专业本科毕业论文(设计)管理体系的重构与实践研究 总被引：4，自引：0，他引：4
大学本科毕业论文(设计)是一个重要的实践教学环节,其质量直接影响到本科教育的整体质量。面对本科毕业论文质量下降的一系列问题,本文提出了体现教育技术学专业特点的新型本科毕业论文(设计)管理体系,并从管理的核心思想、管理模式、评价管理系统以及构建现代化的管理平台等四方面对该体系的特点进行了论述。该体系是近年来在本科毕业论文(设计)管理改革中逐步建立起来的。实践表明,该管理体系在培养学生的研究能力、提高教育技术学专业本科毕业论文质量等方面起到了重要作用。 相似文献