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孙芃 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
很多人都想知道如何才能把文章写好，特别是初中高中的学生，因为有取悦作文老师的压力，作文制胜方略、写作技巧倒是生吞活剥了许多，但真到了临案提笔的时候，仍是一头雾水，自己都不知自己“云”了些什么。其实，要写好作文也很简单，四个字——取悦自己。作文，本来就是表达自己思想的一种手段，所谓那些修辞构架的技巧，不过起的是一种锦上添花的作用。写一篇文章，首先自己看了要赏心悦目。该表达的意思都表达清楚了，这就叫好文章。至于别人如何评论，阅卷老师会给你多少分，这都在其次。好比是物理学中的坐标系，描述物体运动时需要… 相似文献
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王萍 《学生之友(初中版)(金视野)》2016,(4):43-45
上课铃响了,山羊老师来到教室,给每一位小动物都发了一张小卡片,并让他们在小卡片上写上自己的名字。小猴子写好后,奇怪地问:“老师,我们要做什么游戏啊?”山羊老师笑呵呵地说:“今天是植树节,我们要到森林里植树去,在栽好的小树上,挂上自己的名字,比比谁是植树小能手。” 相似文献
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钱志芳 《启蒙(3-7岁)》2012,(2):29
我给女儿洗衣服的时候,发现六岁女儿的口袋里有一张小纸片,上面歪歪扭扭地写着:李老师,139136ⅩⅩⅩ67。这不是同事李老师的电话号码吗?怎么会在女儿的口袋里?女儿要它干什么呢?带着一连串的狐疑,我拿着小字片找到女儿。女儿说:"妈妈,千万不能把这张纸片弄 相似文献
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一天,我那个读小学一年级的女儿从学校领回两张明信片,一到家作业没做就急着要填写,寄给她的老师。她先填了第一张,由于有字写不出,寄语里只写了这么6个字:“彭老师,祝福你。”我觉得这是孩子一个很好的表达自己情感的方式,于是我鼓励了她,正准备给她寄出去。没想过了几天,她又在埋头写她的第二张明信片,在大部分不会写的字让我在一旁现教的情况下,她艰难但又顽强地写出了很长的一段话。起初她还遮遮掩掩、忸忸怩怩不想让我看,但一边要问字一边又要写,所以最后她还是极无奈、极不情愿地给我看了。她写了一段什么话呢?还是给她班主任的:“彭… 相似文献
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雷伊今天又给汉修先生写信了。这一次可是为了完成老师布置的作业——给一位你喜欢的作家写封信。说实在的,要不是为了老师的作业。雷伊才不会再一次给汉修先生写信呢l为什么？在雷伊小小的心里还依稀记得,他在小学二年级的时候曾经爱上过汉修先生写的一本有关小狗的书,也许是由于故事里有一只和自己家相类似的小狗吧．所以雷伊觉得写故事的作家一定可以和自己成为好朋友。但是,令雷伊感到难堪的是．汉修先生好久也没有给自己回信,这让雷伊至今还感到有点难受呢。 相似文献
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万进 《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
教师节快到了,你准备用什么方式来庆祝这个节日呢?下面推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,有心的你不妨一试:◇给老师写一封表露自己感激之情的信。◇制作一张贺卡,再加上一个深情的问候或写一首抒情诗,送给老师。◇教师节这天,在黑板上写上给老师的祝福。◇写一份自己决心改正缺点,追求上进的日程表。◇给老师送上一包润喉糖,让老师保护好嗓子。[供稿]快乐参与@万进 相似文献
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当前小学生普遍存在着不喜欢写学校老师布置的作文的现象。这是为什么呢 ?经过对我校五年级学生的作文习惯的检查 ,发现学生不爱写命题作文的原因主要表现在四个方面 :一是命题作文不好写 ,有时缺少写作灵感 ,怎么写也写不出来 ;二是写出来的作文很少得到老师的称赞 ,不知道老师喜欢学生写什么样的作文 ;三是想写的时候又表达不出来想要表达的内容 ;四是学生认为自己根本不会写作文 ,畏难情绪制约着学生的写作动机。一、培养学生浓厚的写作兴趣我在指导学生作文时 ,精心选择习作范例 ,注重让学生明白什么样的作文才是好作文。我在教二年级学… 相似文献
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２００２年９月９日，新华社记者推荐了几种教师节祝贺方式：１．给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；２．给教师写一封表露自己感激之情的亲笔信；３．自己制作一个贺卡，送给老师；４．早上见到老师时送上一声亲切的问候；５．给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；６．当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；７．一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；８．以全班同学名义，在老师的讲台上放一束鲜花；９．帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉片。我是在高大的楼盘间在宽敞气派的写字楼里看到这… 相似文献