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电视新闻写作不是一件简单的事情，因此，必须了解其写作的基本特点。一般来说，对电视新闻写作基本特点的了解，又必须首先从了解电视新闻传播的基本符号体系开始入手.索绪尔曾经说过这样的话：“哲学家和语言学家一致认为，没有符号的帮助，我们就不能用明确的、固定的方式把一个概念与另一个概念区别开来.任意的一个概念就像一团迷雾，这儿什么事情也不能用固定的方式来区分;这儿不存在预先确定的思想，在符号出现前什么也不能形成”因此，他提出了这样一个公式：即：能指＋所指=符号.那么，什么是能指呢？他说，就是指称一个实在的客体，在电视节目中，就是指声音、图像和文字等;什么是所指呢？他说，就是指称这一实在的客体所含纳的理念、意念或者概念。 相似文献
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很多人一听到经济新闻,就觉得好像很深奥很难写。笔者认为,写作经济新闻时,如果能把握住可读性和深度,那就不难了。先说可读性。在一般人感觉中,经济新闻死死板板的,好像很难写活。其实不然。因为经济活动是人的活动,记住这一 相似文献
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网络时代突飞猛进,这不是新闻.网络时代的写作花样翻新,也不是新闻.网络时代的新闻写作需要我们适应新环境、借鉴新话语、培养新思维、练就新方法,这却是有新意思的.是的,我们是需要说说这些事儿了.
网络时代的写作变化,都与新闻相关.作为新媒体,网络是大众传媒,它真正影响普通大众的生活是广泛表达民意,即时传播舆情,写作没有门槛. 相似文献
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“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚对于读书的认识。阅读之于人的意义,先贤多有精辟的论述,学生可能也会有所知晓,尽管如此,我们还是要不遗余力地宣讲,既要讲深、讲透,让学生有醍醐灌顶之感;更要讲活、讲美,让学生有清风拂面之爽。每接一届新生,我都要花大量的时间来探讨与指导学生如何用心灵去阅读语文,激发学生从内心深处产生对书籍的渴望和喜爱。 相似文献
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初学新闻写作时，一个让人为难的问题是如何告别以前的写作习惯、定势，许多新人写出来的新闻像记叙文、小说或散文。究其原因，作者没有明确新闻报道的目的，以及这种目的与其他文体的区别。 相似文献
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人生最重要的莫过于说一个好故事。或者,演一个好故事。这样的提醒像是我灵魂中无时不在演奏的爵士乐。我想我是注定要吃这一行饭的.也许因为太贪玩,除了写作之外,好像也做了太多的事情,所以朋友总会问我,你还有时间写作吗? 相似文献
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新闻写作的特点是用事实说话,有人称它为新闻写作的规律.新闻的宣传作用同新闻写作的这一特点是一致的。“事实胜于雄辩”,只有用最有说服力的事实写出的新闻,才能有力地影响读者,起到真正的宣传作用.现在有些新闻,从写作角度讲,一个很大毛病就是不善于用事实说话,议论多,事实少,不是概念加例子,就是“事不够,空话凑”.对这样的新闻,读者不仅不愿看,甚至产生“逆反心理”,自然也削弱了宣传效果. 新华社记者解国记、刘云莱采写的关于中牟县落实“三挂钩”政策情况的报道(见附文),好就好在突出了新闻写作这一特点,生动具体,说服力强. 相似文献
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消息体裁的新闻,目的在于客观地报道发生的事实,一般不允许作者其中发议论、作价值判断.但是有些新闻事件需要较多的解释,带有一定的社会宣传意义,那么用通讯体裁写新闻就较为适宜,因为通讯的特点是用叙述、描写、抒情、议论这四种基本的方式报告事实,写作起来相当灵活,还可以由作者发表意见.当然,通讯仍然要以报告事实为主,不然就无法与评论相区别了.正由于通讯体裁灵活,写好通讯其实比消息要困难. 相似文献
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得知<河北日报>言论专栏"杨柳青"到今年2月16日,已经坚持了20个年头.我一是高兴,很生感慨,因为一个人主笔一个专栏持续20年,这在我国的报纸史上好像没有先例;二是有话可说,因为我与这个专栏的主笔储瑞耕有所交往. 相似文献
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得知<河北日报>言论专栏"杨柳青"到今年2月16日,已经坚持了20个年头.我一是高兴,很生感慨,因为一个人主笔一个专栏持续20年,这在我国的报纸史上好像没有先例;二是有话可说,因为我与这个专栏的主笔储瑞耕有所交往. 相似文献