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前言中学阶段是人生过程中发展智力和体力的重要阶段,是培养创新精神和开拓能力,现代化的思维和坚强体魄的奠基时期。因此,培养中学生体育能力对实现学校体育的目标,全民健身运动的开展至关重要。体育能力不仅是体育意识的外在表现,也是提高生活质量的一个方面。现就中学生体育能力培养作如下浅析。 相似文献
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全民健身是奥运会以后中国体育的主要发展方向之一,占人口较多的农村体育的发展是全民健身成败的关键.采用文献综述法从农村体育的重要意义出发,分析农村体育存在的问题,对农村体育的发展提出了几点思考. 相似文献
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本文采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法,对大理州农村体育开展现状进行调查。结果表明:老少边穷地区农民受教育程度偏低导致体育健身意识淡薄,促使体育人口稀少,男女比例失调;体育经费严重不足制约学校体育健康发展,以致场地设施匮乏;全民健身领导机构与组织网络不健全导致体育活动开展受限,农村经济水平低是影响体育消费水平的重要因素。 相似文献
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“全民健身计划”的提出为健身运动开启了一条全新的大道。高校体育是整个人生的关键环节,对未来影响很大。通过说明实施全民健身运动的重要性,从理论上探讨了高校体育改革,以及高校体育终身体育意识的培养对实施全民健身运动的影响。 相似文献
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“全民健身计划”的提出为健身运动开启了一条全新的大道。高校体育是整个人生的关键环节,对未来影响很大。通过说明实施全民健身运动的重要性,从理论上探讨了高校体育改革,以及高校体育终身体育意识的培养对实施全民健身运动的影响。 相似文献
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全民健身战略是国家体育发展的重要举措之一,限制全民健身顺利进行的主要因素有场地限制、时间限制、伙伴限制、家人限制等。非政府性健身机构愿与学校达成合作共赢的联合模式,校企联合在未来是一种发展趋势,是全民参与健身的一种方向,不但可以解决全民健身场馆配置不足的现象,还可以避免偏远资源的闲置浪费,并且能够促进校企合作共赢,最主要的作用在于提高全民参与健身的意识,让体育锻炼真正成为全民的一种生活态度,为真正意义的全民健身战略服务。 相似文献
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随着社会和经济的发展,人们生活水平不断提高,人们的健康意识不断增强,这就需要高水平的社会体育指导员指导人们进行体育锻炼。社会体育指导员的培养是全民健身服务体系的内容之一。针对目前我国社会指导员队伍的现状,阐述了利用高校资源培养社会体育指导员的必要性和可行性,提出了培养社会体育指导员的实施办法,研究创新培养社会体育指导员新模式,为《全民健身计划纲要》的全面实施创造有利条件。 相似文献
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发展社区健身体育是实施全民健身计划的一项重要任务,它是有效地促进每一公民健康的主要组织形式。城市社区健身体育开展的状况及其持续发展的潜力如何,将直接影响城市居民的身心健康及社区的文化氛围,同时将影响到物质文明与精神文明建设的进一步发展。本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对衡阳市珠晖区社区健身体育现状进行调查分析。结果表明:社区居民参加体育健身的积极性较低且体育意识淡薄,社区体育组织管理不够健全和完善,体育场地设施不足,懂得体育专业知识的指导员也紧缺。影响居民参加体育活动的主要原因是:社区健身体育的组织管理形式呆滞,社区健身体育场地设备不足,社区居民对社区健身体育的认识态度不足、健身锻炼时间及体育消费安排不合理,以及社会体育指导员人员队伍不够强大等。建议加大全民健身工作的宣传力度,提高居民参加体育锻炼意识,完善社区健身体育管理体制,创造良好的社区健身环境,组织形式向多元化、多层次化发展,加大社区社会体育指导员队伍的建设,加大社区健身体育的资金投入,并加强社区与社区间的联系。 相似文献
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校园体育文化是贯彻全民健身计划,实施"素质教育",培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径,本文在阐述校园体育文化内涵的基础上,分析了学校体育文化的功能,并从体育意识文化、体育行为文化、体育物质文化三方面探讨提高校园体育文化的举措。 相似文献
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通过对高职院校学生进行全民健身意识、体育锻炼时间、体育锻炼的动机、体育消费等方面进行调查分析,从中发现高职院校学生在体育能力、行为、体育投入及效果等方面存在的问题。为使高职院校学生体育与全民健身计划纲要尽快接轨,把高职院校学生培养成德、智、体全面发展的合格人才而提出对策。 相似文献
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全民健身计划的实行与学校体育改革趋势研究 总被引:1,自引:0,他引:1
全民健身与学校体育二者有着密切的联系,学校体育是全民健身的重点,它直接影响到全民健身能否顺利实施,全民健身对学校体育的改革和发展又具有促进作用。本文通过参考各类文献资料,论述全民健身计划在学校体育推行的前提下,探讨了学校体育存在的弊端并提出了深化学校体育改革,全面推行全民健身计划,更好地适应全民健身计划的建议。 相似文献
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终身体育作为一种现代体育的新思想,被越来越多的人广泛认识航邮?己成为当前高校体育改革的重要方面.它对在高校开展落实国家全民健身计划、增强健康意识、培养跨世纪人才有着及其深远的意义.如何发挥高校体育优势、教育和培养高校学生的终身体育思想、是当前高校体育改革的重大课题之一. 相似文献
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体育教育是实现体育发展的一项重要的途径,特别是在倡导提高全民素质和全面实现素质教育的今天,体育教育被提到议事日程。乡村体育教育是体育教育的重要组成部分,也是实现素质教育的重要部分,本文从农村教育的现状出发,全面分析农村学校体育教育的现状,并为其发展提出几点建议。 相似文献
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通过对大理市10所普通中学200名(男生108人,女生92人)中学生进行全民健身意识、中学生体育锻炼时间、体育消费和参加体育锻炼的动机、喜欢的项目等方面进行调查分析,从中发现中学生在体育能力、行为、体育投入及效果、体育锻炼环境等方面存在着问题。为使中学体育与全民健身计划纲要尽快接轨,把中学生培养成德、智、体全面发展的合格人才,提出对策。 相似文献
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在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天,高校体育教学中对学生进行终身体育教育的迫切性十分明显,高等学校体育教学应当也必须把终身体育教育放在一个重要位置。本文以高校网球课教学为研究对象,探讨了在终身体育的指导下,要优化网球课教学,培养大学生终身体育意识和能力,为其终身体育打基础。 相似文献