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在串、并联电路中电功、电功率的分配关系和电压、电流的分配规律是相同的,即串联电阻上的电功、电功率都是跟它们的阻值大小成正比的,而并联电阻上电功.电功率则跟它们的阻值成反比。 相似文献
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唐朝霞 《数理化学习(初中版)》2002,(12)
为了提高电学解题的速度和灵活性,把初中电学中的各个物理量与串联电路,并联电路的特点相结合可推出串联电路,并联电路中各电阻与各物理量之间的关系.在解题中利甩这些特点,可大大简化解题的过程,化繁为简. 一、“串正”所谓“串正”即为在串联电路中各电阻分压,消耗的电功、电功率,产生的电热都与电阻 相似文献
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【中考热点与要求】
(1)了解将滑动变阻器连入电路时电阻大小的变化,认识电压表及电流表的变化.(2)对于含滑动变阻器的简单电路,能综合利用欧姆定律及串、并联电路的特点进行分析、解决物理问题.
(3)理解电功、额定功率、电功率的概念,理解相关公式中各物理量的意义,并能用公式解决物理问题. 相似文献
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高中物理新教材选修3-1第二章内容包括电流、产生持续电流的条件、电阻、电压、电动势、内电阻、路端电压、电功、电功率等基本概念,以及电阻串并联的特点、欧姆定律、焦耳定律、电阻定律、闭合电路的欧姆定律、串联电路的分压作用、并联电路的分流作用等规律.本章涉及到的基本 相似文献
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一、内容要点:1.电路的基本规律(1)部分电路欧姆定律(2)电阻定律、电阻率(3)电功、电功率以及焦耳定律(4)闭合电路欧姆定律(5)串、并联电路的基本规律2.闭合电路中能的转化3.电路状态的变化及分析4.电路中的电压表和电流表 相似文献
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裴黎朋 《中学生数理化(高中版)》2006,(12)
初学“电功和电功率”,对于纯电阻电路和非纯电阻电路的理解容易存在偏差,造成解题错误.纯电阻电路的特点是电路中的元件像电阻、灯泡、热水器等,只把电能转化为内能;而非 相似文献
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关于电流强度、电压、电阻、电功、电功率等物理量的计算题所涉及电路都较为复杂.如果把电路图识别错了,随之计算也错,造成前功尽弃的后果.所以正确识别电路是解题的关键。怎样识别串联、并联电路? 相似文献
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徐双华 《初中生学习(中考新概念)》2007,(10)
电功和电功率这部分内容是中考物理考查的重点之一,主要内容包括:电功的概念、单位、公式,电功的测量、焦耳定律、电功率及其计算等.综观2007年各地的中考试卷,本部分考查的热点之一是综合运用欧姆定律、电功率计算公式及串、并联电路的特点等分析解决实际问题的能力,如实际功率问题,家用电器问题等,题型多是计算题或综合题;热点之二是围绕"测定小灯泡功率"实验考查实物图的连接、电路故障的排除、实验数据的分析等;热点之三是根据W=Pt解决电能消耗、节约用电等一些实际生活问题,题型一般是分析计算题或填空题. 相似文献
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仝力 《数理化学习(初中版)》2011,(1):43-45
电功是初中物理中的基本物理量之一,电功和电热的计算是初中物理的重要内容和基础.下面通过两个典型题对计算电功和电热的几个公式进行比较.在计算电功时,首先要搞清"纯电阻"电路的含义.所谓"纯电阻"电路指只含有电阻的电路,电流通过这些元件时,电能全部转化为内能,故有W=Q;如果电路中含有电动机、电铃 相似文献
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正确识别串联、并联电路是解决初中电学问题的基础。也是教和学的重点与难点。许多学生在应用欧姆定律、电功、电功率解决问题时,都因为对电路识别不清楚造成错误。以下从两个方面谈谈对串联、并联电路的识别方法。 相似文献
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闫俊仁 《数理化学习(高中版)》2003,(19)
恒定电流电路是电学的重要基础,感应电路和交流电路则可看成是其延伸和拓宽本文拟对中学物理的电路知识,结合近几年的高考试题作一整合,与同行交流供参考. 一、直流电路分析电路的分析一直是高考能力考查的重点.它既能培养逻辑推理能力,又能训练科学的思维方法.通过电路分析.把电(电流、电压、电阻、电功、电功率)和路(串联、并联电路、部分与闭合电路、纯电阻和非阻电阻电路)的有关基础知识有机地渗透其中,串并联电路的特点及闭合电路欧姆定律的应用是恒定电流电路的核心所在. 相似文献