共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
《东方少年(阳光阅读)》2005,(10)
1 1=11吗?在《东方少年》的邮箱里,有一位叫万发的同学给我们发来一封邮件,他说:“在‘科幻星空’《前世今生》的第一章里,1 1=11是错误的,在二进制里1 1=10。我不明白著名作家杨鹏为什么弄错(是不是编辑错误?)。连我这么一个七年级学生都看了出来,编辑您呢?”收到万发同学的来信后,我们马上联系了杨鹏,他特意给万发了一封回信(见下)。万发同学,你还满意吗?万发同学:见信好!感谢你来信给我指出的“致命错误”。的确,在二进制里1 1=11是错误的,犯这个错误的人不是小说中的来福,而是我(来福是天才,我不是,哈哈),看来我该把写作放一放,把小学七… 相似文献
6.
7.
冯丽娜 《中小学心理健康教育》2013,(4)
今年,我继续担任我校六年级某班的班主任.从事六年级班主任工作已经好几年了,我自认为比较了解这个年龄段孩子的特点.但是,有一个学生却让我手足无措.
他名叫杰,一个13岁的男孩,长得白净、漂亮.早在他读五年级的时候,我就知道他是学校里的"知名人物".打架、欺负弱小的同学,不爱完成作业,学习成绩较差——这就是他在进入这个班级之前留给我的印象.接手这个班级之后,我从前任老师那里对班里的学生一一进行了解,尤其是杰的情况,了解得更细致.我自认为对他已经掌握了比较充分的"第一手材料",而且,这样的学生我也见得不少了. 相似文献
8.
开学第一天,我站在三年级四班的教室前面。这些刚从二年级升上来的学生,脸上挂着激动、企盼的神情。但是有一个男孩除外,他坐在最后一排靠近门口的一张桌子后面,好像随时准备逃出教室。他低着头,头发垂在额前,挡住了眼睛。他骨瘦如柴,身上的衣服显得过于肥大。他的名字叫瑞安,根据我向二年级老师了解到的情况,他的基础很差,厌学情绪很强。让每一个学生都喜欢上学习是我的职责。以我26年的教学经验,我对此充满信心。第一堂课我让学生轮流说一说自己自二年级以来最开心的事情。同学们说得很兴奋,还不时插些玩笑话,但是轮到瑞安时,他只是低着头… 相似文献
9.
11.
12.
我是贾凡的启蒙老师,也是他的生身母亲。胎教我不敢说什么,出生后的教育我倒是悟出点什么。 襁褓中,我试着给他唱歌,让他听音乐,哄他别哭,哄他入睡;咿呀学语了,我试着给他背诵有韵律的诗句;再大一些了,他也随着背诵。可以说,他是在背诗中睡去,又在晨读中醒来。孩子六岁了,我当了一年级的班主任,早早就得到校,再也没时间陪孩子晨读了。我就试着把他带到学校。孩子们都爱睡懒觉,贾凡更是如此,可一听说上学校晨读,他还真的不懒了。我看他跟着晨读很用心,也就让他跟着这个班走了过来,现在已上五年级了。随着年级的升高,晨读的内容也逐渐加深。一年级读儿歌,读童话,二、三年读课文,读名人故事,四、五年级再加一些课外读物。我打算六年级时选一些名著读给学生听。 相似文献
13.
14.
15.
楼超逸 《小作家选刊(小学)》2007,(4)
我,楼超逸,是慈溪市实验小学六年级的一名学生。我喜欢跳舞、体育运动,是个活泼可爱的小女孩。他,金昌用,韩国人,是慈溪市实验小学四年级的一名学生。他喜欢武术、跑步等体育运动,是个聪明好动的韩国小留学生。金昌用是我妈妈班里的学生,2003 相似文献
16.
17.
18.
19.