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流浪汉并非发展中国家的"特产",而是一种遍布全球的社会现象,即使是世界上最强大的美国也不例外。美国的流浪汉一般来说比较专业,他们虽然也露宿街头,但往往装备着一辆小推车,或者是一个拉杆箱,所有的行囊都可以随身带走,不会在借宿地留下太多的痕迹。他们也会拿着盛有零钱的小盒子在你面前晃来晃去,但既不会拦在路上对你拉拉 相似文献
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一个哈姆雷特还是一千个哈姆雷特 总被引：5，自引：0，他引：5
说是"指点迷津",实在不敢当.我也只是一名普通教师,退休之前和你一样天天要面对自己的学生,我知道,他们不但渴望着个性的发展,也期盼着我能够帮助他们顺利地通过考试,过好"升学关".这样的现实处境,使我在教学中不能不像你一样考虑许多实际的问题,不能如某些文章所写的那样浪漫,那样天马行空,因此,那些困惑着你的问题同样也使我感到十分困惑. 相似文献
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你爱书吗?相信你会点着头,骄傲地说:是的。你会跑遍街头巷尾,在旧书摊上一蹲就是半天,千挑万选,只是为了找到一本自己心仪的旧书吗?也许你会摇头,会迷惑。在你的身边,就有这样的一群同学,他们谈起淘书就眉飞色舞,淘起书来不管烈日炎炎还是寒风凛冽,一片“痴情”不改。他们,就是校园里的淘书一族。听听他们怎么描绘自己的淘书经历吧,或许,将来你也会成为他们中间的一员,享受淘书的幸福生活。 相似文献
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正你亲近过童话吗在平时,很多人听到我写童话时,几乎都会表现出怪异的神情。有的会惊讶:"什么?你竟然会写童话?你怎么也会写童话?你哪有时间去写童话?你的童话真的是你自己写的?"他们的潜台词就是我不可能会写出童话,甚至是没有时间去写。也有的听到我会写童话,他们微笑着说:"噢,怪不得,你是个童话大作家。"言外之意就是说怪不得我这么幼稚吧。但是,等我 相似文献
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在日常的教育教学工作中,我们教师对"屡教不改"或"屡教不进"的学生,有时也许会强装心平气和地对他们说:"希望这是我最后一次找你."有时也许会恨铁不成钢地对他们说:"这是我最后一次找你了,再不改正的话,我就再也不管你了." 相似文献
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"兰妮的‘甜蜜十六岁’晚会明明办得很成功,她却说她不满意,还说她后悔要大家穿晚礼服去。"你晚餐时抱怨。过了会儿,你又歪着头说,你有些怀疑会不会因为当天你太漂亮,好多人赞美你,使兰妮吃醋了。我也记得那天晚上你回家,一进门就说好多人夸你漂亮,尤其兰妮的父母和他们的朋友还偷偷用中文说:"看!这丫头又高又美。"你回头一笑,对他们说谢谢。他们先一怔,接着说:"原来你也会听一点中文。"你则得意地说:"不是一点,是很多!" 相似文献
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你是否会认为,组乐队只是大学生乐衷的事情,毕业后,那些曾经的吉他狂就会换上西装跑去上班?下面的这些组着乐队,一路从青年唱到大叔的人,用行动证明:"你错了!"没错,就是有这样一群人,他们始终坚持着做自己的音乐,20岁、30岁、40岁……SpitZ和 相似文献
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洪育晗 《小作家选刊(小学)》2005,(3)
有一个人去见上帝。他问:"上帝,为什么同学都嘲笑我,说我愚蠢无知呢?"上帝笑了:"你不笨,只是他们还没发现而已。如果你能努力学习,挖掘自己的智慧,别人就会对你刮目相看的!"这个人真的去做了。他一改平时的懒散,上课不再发呆、走神,回家也不急着奔向电视机…… 相似文献
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有人问当代著名教育家李镇西:"当一个好教师最基本的条件是什么?"他总是不假思索地这样回答:"拥有一颗爱学生的心!"热爱学生是教育力量的源泉,是教育成功的基础,无需你付出太多,也许只是一个善意的眼神;只是一个理解的微笑;只是一句关切的话语,就会在孩子的心灵撒满阳光,就会润泽出班级芳园的一片生机.
一、爱是教育的润滑剂
多年的班主任工作使我知道,奉献给学生真挚的爱是做好德育工作的前提.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融.只有在爱的教育中,才能激发学生各方面的积极性,去获得成功.教师要爱"听话"的学生,让他们成功,更要爱"不驯服"的学生,让他们也获得成功.爱是一种巨大的动力,它会激励学生做得更好. 相似文献
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如果你写了一篇自己觉得很得意的作文,当作文本发下来时,你一定盼望着能得到一个"优"。但是,如果你得到的只是一个"不合格",你会再也不想写作还是更加努力地写作呢? 相似文献
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