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1.
信息技术对现有教育模式提出了强有力的挑战,正确认识现代信息技术在教育管理、教育教学实践中应用的功能特点,科学而有效地使用现代信息技术与教育管理和幼儿园课程相融合,充分发挥网络和多媒体技术在幼儿园教育管理和教育教学中的作用,树立正确的观念并主动学习和应用现代化教育手段,才能使信息技术真正发挥促进教育现代化,提高管理效能,促进教育教学快速发展积极作用。 相似文献
2.
随着经济的发展，学校教学环境的逐步改善，特别是教育思想和教学理念的不断更新，信息技术教育已成为目前教育发展的必然趋势。在当前形势下，我县积极发展现代信息技术，以教育手段的现代化促进教育的现代化，随之信息技术教育课逐渐进入了学校，涉及到了课堂，现代信息技术在教育教学中更是得到了广泛的应用。那么，在当前新课程改革的大背景下，如何做到现代信息技术与学科课程的有效整合， 相似文献
3.
内江十三小地处城区,为充分发挥信息技术促进现代教学的作用,学校提出了应用现代化教育技术建设地区强校、提高教学质量、提升办学水平、保持学校在本地的领先优势、缩短与发达地区学校差距的目标,明确以现代化信息技术教育作为学校差异化、特色化发展的新切入点和创新发展模式。 相似文献
4.
为适应21世纪社会和教育发展的需要，中小学信息技术教师应该掌握现代化教育理论和现代信息技术，能对现代教育媒体下的教学过程和教学资源进行开发、设计、利用、管理和评价，具备思想道德、专业知识和能力素质，只有具备这些素质才能更好地促进我国中小学信息技术教学的顺利开展，成为推动我国中小学教育教学质量的生力军。因此，中小学信息技术教师的素质将成为推进学校现代教育的关键所在。 相似文献
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随着信息技术硬件设施的普及，教育信息化的实施步骤不断加快，信息技术在学校现代教育中的作用越来越重要，它对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段的现代化，对于推进中小学实施素质教育，促进基础教育的改革和发展，全面提高教育质量和效益，使学校工作管理正规化、信息化都具有重要意义，个别学校领导和教师理解不全面、出现偏差。下面的内容有助教师对信息技术在学校中的主要任务作进一步的了解。 相似文献
6.
张晓霞 《中国教育技术装备》2012,(16):113-114
信息技术对现有教育模式提出强有力的挑战,科学而有效地使用现代信息技术与幼儿园课程相融合,才能使信息技术真正发挥促进教育现代化,促进教育教学快速发展的积极作用。 相似文献
7.
近年来,我校信息技术工作继续坚持以邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,坚持以信息技术教育为核心,充分利用学校校园网络及多种信息技术设备,推动学校的教育现代化,提高教育教学的质量同时大力开展校本培训,积极推广运用现代教育技术手段,继续推动现代教育技术的应用、探索和创新, 相似文献
8.
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学,体育作为溶知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学,现代信息技术在体育教学中的作用越来越重要,作为体育工作者,在教学中应充分利用现代信息技术进行辅助教学。 相似文献
9.
正多媒体技术和计算机网络应用的日益普及,改变着人们的思维方式、学习模式、生产生活方式。现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的应用,它运用现代教育理论,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化。信息技术可以作为现代教育技术环境下的理想认知工具,有效地促进学生的学习和发展。一、信息技术为现代教育技术应用于教学提供了先决条件现代教育技术强调以学生为中心,强调学生对知识的主动探 相似文献
10.
滑雄英 《中国教育技术装备》2010,(19):182-182
教育要面向现代化,面向世界,面向未来。科学技术的进步为教育提供越来越先进的设备和技术,教育的发展使得这些现代化设备和技术的应用成为可能。然而,教育现代化不仅仅是教育条件的现代化,更应体现在教育思想、理论和技术的现代化。现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理以实现教学优化的理论和实践。教育者的观念、意识和技术的现代化,直接影响着教育现代化的进程。现代教育技术只有被教师掌握,才能发挥其在教育现代化中的作用。 相似文献
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一、现代教育技术的重要意义1．现代教育技术的概念现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。 相似文献
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21世纪是信息技术占主导地位的世纪．计算机及相关产品的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展．也给教育教学改革带来了历史的飞跃。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化．现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛．各学科都在不同程度地运用现代信息技术进行教学．尤其是作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的体育学科。体育学科应该迎接现代信息技术的挑战,提高教学质量,培养高素质的体育人才。笔者试图对现代信息技术与小学体育学科的整合进行研究,探讨如何利用信息技术,促进小学体育的发展。 相似文献
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在现代信息社会,我们必须树立全新的全息教育观,积极推进全息化教育,以适应现代社会的发展。利用信息技术实现教育的全息化,就是要注重信息技术在教育教学中的应用,通过信息技术对教学、对教师、对学生的影响,促进教育的内容、方法、手段和管理方式的改革,促进学习者的全面发展。 相似文献
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大力发展现代教育技术是现代教育的必然选择。华南师大附中校园网的开通。推动了学校管理的现代化；利用先进信息技术增强了教师的实力，拓展了教学空间，培训了一支有现代教育观念和现代教育技术的教师队伍，为培育创新人才提供了新的技术条件和环境。 相似文献
17.
沙燕萍 《中国科教创新导刊》2013,(3):153+155-153,155
初中教育教学应充分发挥信息技术的重要作用,应加强教师的信息技术教育理论和技术的培训,促进教师专业化发展,促进学校教育教学信息化。 相似文献
18.
《山西教育(综合版)》2005,(2):22-22
太原市迎泽区桃园南路小学着眼于未来学校的现代化发展，以现代信息技术应用为突破口，把信息技术的应用作为学校办学特色之一，促进了学校的生存发展。1998年学校被命名为“山西省现代教育技术实验学校”、“山西省红领巾计算机试点学校”。 相似文献
19.
本文通过对现代教育技术——信息技术在教育教学中的地位、作用及特征的论述,探讨现代教育技术如何在教育管理中的建设、管理、应用,以及如何适应基础教育教学改革的需要,并阐述在铁东区教育局信息化建设实践中的做法及体会:加大现代教育技术设施投入,改善办学条件,注重资源建设;应用信息技术深化教育改革,促进教育教学质量的提高;应用信息技术装备强化学校管理等,使铁东区教育的现代化、信息化的层次不断向前迈进,为创办铁东优势教育示范区奠定基础。 相似文献
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教育必须面向现代化,教育教学手段也要不断创新。现代教育手段正从“粉笔加黑板”单一的教学模式,逐步跨人综合地充分利用现代化教育技术的阶段。单靠教师“一张嘴、一支粉笔、一本书”的传统教学方式显然已经不能适应现代教育发展的需要。现代化教育技术是以多媒体计算机和网络为核心的信息技术与学科教学的整合为主流的。近年来,各级学校都非常重视多媒体信息技术在学校教育、教学上的开发,并将其融入各学科的课堂教学中整合应用。信息技术与历史教学的整合就是以历史知识的学习作为载体,把多媒体信息技术作为工具和手段渗透到历史学科的教学中去,从而提高课堂的教学效果。本人也在这方面进行了一些探索和实践,下面结合近几年来利用多媒体技术进行的教学实践,谈谈自己的一些体会。 相似文献