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随着教育水平的提高,成人教育也越来越受到关注,其中的学生管理工作对于成人教育的发展起到了重要的作用,在新形势下,如何开展成人教育学生管理工作,将成人教育的发展向前推进呢?文章就从成人高等教育学生管理工作过程中面临的新形势出发,论述新形势下学生管理工作存在的问题,从而得出加强成人教育学生管理工作的重要性以及未来的发展策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
学生管理工作在高职院校管理工作中占据重要地位,提高学生管理工作效率对促进学生发展具有重要意义,本文通过对高职院校学生管理工作现状进行分析,总结出其中存在的主要问题。同时阐明了激励理论对高职院校学生管理工作的促进作用,进而提出改进高职院校学生管理工作的方法,从建立机制机制、提高管理公正性、转变激励手段等方面展开论述,旨在推动学生管理工作的顺利开展,增强学生管理工作的工作效率。 相似文献
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近年来,我国的高职教育迅速发展,高职院校的学生管理工作日益成为人们关注的焦点。在实践中创新高职学生管理,探索适应高职院校发展规律的学生管理工作之路,对高职院校的发展、稳定及人才的培养起着非常重要的作用。本文试从创新高职学生管理工作的必要性、高职学生管理工作创新之构想、创新高职学生管理工作的途径等三个方面对高职学生管理工作的创新进行探讨。 相似文献
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随着教育的改革和发展,职业院校的总体规模不断扩大,学生管理工作面临严峻考验和挑战,尤其是目前生源状况更增加了学生管理工作的难度。针对新形势、新格局,探索如何加强中等职业院校的学生管理工作势在必行。笔者结合工作经验,谈谈如何加强学生管理工作。 相似文献
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后现代主义思潮对传统的高校学生管理工作是一次重大改造。后现代视野中学生管理工作的核心理念是"以学生为本",主要表现为:学生自主发展是学生管理工作的价值取向;关注学生的生活世界及其实践活动是学生管理工作的重要内容;对学生进行真情实意的关怀是学生管理工作的伦理诉求。学生管理工作的后现代转向作为一种新的视角,有助于提高学生管理工作的有效性,从而更好地促进学生的发展。 相似文献
6.
实现高校学生日常管理工作法治化是新时期高等教育高质量发展的必然要求。学生日常管理工作法治化要求学生日常管理工作有法可依、程序规范、以学生为中心,体现人文关怀。疫情时期,学生日常管理工作管理方式、管理手段、管理内容发生变化,学生日常管理工作在法治环境下存在诸多难题。后疫情时期,学生日常管理工作法治化发展需要强化学生日常管理工作法治化理念、完善学生日常管理工作法律体系、规范学生日常管理工作程序、创新学生日常管理工作学生参与机制,推动高校提高治理体系和治理能力现代化水平,以全面推进依法治教、依法办学、依法治校工作实现。 相似文献
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独立学院是高校办学体制的创新形式,学生管理工作是高校发展研究的重要课题,探索适应独立学院学生特点的学生管理工作方法具有重要的现实意义。本文在分析现有学生管理工作研究的基础上,引入组织行为学的群体理论,针对独立学院学生管理工作,提出了在友谊型群体中运用多维经营式管理的方法。这种学生管理方法是一种新的尝试,有利于独立学院可持续性发展。 相似文献
9.
近年来多校区大学在取得一定发展成果的同时,也陆续出现一系列问题。为推进多校区大学各方面工作顺利进行,本文从学生管理工作方面入手,分析了多校区大学学生管理工作的特殊性及多校区对于学生管理工作的利弊性,并提出了改善多校区学生管理工作的对策。 相似文献
10.
随着我国高等教育发展,高校学生管理工作越来越突显出自身的特性,这主要体现在:专业化成为对学生管理工作发展方向;学生管理工作人性化大势所趋;学生管理工作现代化趋势明显.基于这些认识,要加强高校学生管理工作,只有掌握学生管理工作的有效措施和方法,才能保证学生管理工作的顺利开展.同时,还应借鉴和吸收先进的管理经验或管理方式,不断提高学生管理工作的水平,以促进高校学生管理工作的不断完善. 相似文献
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新建本科院校的发展,教学质量的提高是关键。如何通过理论探索与实践研究使学生管理工作与教学工作和谐互动发展,是教育者应关注的问题。针对新建本科院校发展特点,分析学生管理工作和教学工作的基本关系,探讨了学生管理工作与教学工作和谐互动发展的有效措施。 相似文献
12.
初中生正值心理和生理快速发展阶段,抓好学生初中阶段的身心教育培养工作是学生成长和发展的关键。因此,初中班主任在日常的班务管理工作中要善于洞察学生的心理活动,抓住其心理特点,积极地探索总结适合学生发展的班务管理方法和手段,促使学生身心健康的发展。但是,目前的部分初中班主任在班务管理工作中却存在着诸多的问题。本文以初中班务管理工作方法研究为切入点,针对管理工作中现存问题,进行了相关的探讨。 相似文献
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王晶晶 《教育界(基础教育)》2019,(3):8-9
教育改革对学生管理工作提出了全新的要求。在高校学生管理工作中,要从柔性化管理入手,最大限度完善学生管理工作。要坚持以生为本的理念,落实人性化管理措施,在促进学生自主发展的基础上满足学生的发展需求。文章针对高校学生工作柔性管理进行了简要阐述,并提出了几点个人看法,仅供参考。 相似文献
14.
《兰州教育学院学报》2015,(8):84-85
学生管理工作在独立学院人才培养工作中具有至关重要的地位,也是独立学院获得良好稳定发展的基础。随着高等教育大众化、规模化趋势带来了一系列挑战,虽然独立学院的学生管理工作已经取得一定的进展,考虑到独立学院学生与学生工作队伍的现状,独立学院学生管理工作中依然问题重重。因此,笔者立足辅导员的管理经验,努力探索独立学院学生管理工作的方式创新,以期达成学生管理工作的目标。 相似文献
15.
《邢台职业技术学院学报》2015,(5):33-35
新形势下,在高校学生管理工作中,有诸多问题存在,对有效开展学生管理工作形成了一定的制约。而实施以人为本理念,对于学生全面发展和综合素质的提升,意义非常重大。本文首先对学生管理工作的含义和内容进行阐述,通过对高校学生管理工作的现状和存在问题的分析,提出了以人为本理念下高校学生管理工作创新策略。 相似文献
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随着时代的发展和教育的变革,在大学生管理工作中,传统的刚性管理方式已经不能满足学生管理工作的需求,这就要求学校必须对传统的管理方式进行改革,并根据学生自身和学校发展的特点来完善学校管理工作。现阶段越来越多的大学管理工作中运用柔性管理方式对大学生进行管理,这种管理方式在一定程度上促进了学校和学生的发展。本文针对柔性管理在大学生管理工作中的必要性和具体应用进行简要探讨。 相似文献
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后现代主义思潮对传统的高校学生管理工作是一次重大改造.后现代视野中学生管理工作的核心理念是"以学生为本",主要表现为:学生自主发展是学生管理的实质内涵;关注学生的生活世界及其实践活动是学生管理工作的重要内容;对学生进行真情实意的关怀是对学生管理工作人员提出的伦理要求.学生管理工作的后现代转向作为一种新的视角,有助于提高学生管理工作的有效性,更好地促进学生的发展. 相似文献
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论"以人为本"理念与高校学生管理工作 总被引：1，自引：0，他引：1
学生管理工作是实现高等学校根本任务的重要组成部分,在学校的整体工作中学生管理工作显得尤为重要,要做好高等学校学生管理工作,促使学生早日成才,既是国家交给高等学校的艰巨任务,也是高等学校学生管理工作的出发点和落脚点。在学生管理工作中,我们必须注重以人为本的教育管理理念,促进学生管理工作全面发展。抓好学生教育管理工作,对促进学校学风、校风、教风都有极大的帮助,对构建和谐校园,促进学校发展将起到积极的推动作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(10)
高职院校是高等教育非常重要的组成部分,为社会的发展提供了大量的人才,学生管理工作作为高职院校工作的重要组成部分,直接影响着高职院校的管理工作,对学生的综合素质、综合能力具有重要的作用。在新的时代背景下,高职院校的学生管理工作虽然取得了一定的进步,但是在实际的管理工作中,还有许多问题存在着。本文将结合笔者自身的工作经验,对高职院校学生管理工作的现状、问题、重要性进行研究,以期提升学生管理工作的实效性。 相似文献