共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
地方主管部门要加强领导但不要搞地方保护主义主持人：为确保职教招生规模，使职教与普教协调发展，教育部强调要规范招生工作，教育行政部门要加强管理，也即必须强化教育主管部门的调控与统筹。那么，我们需要怎样的调控与统筹？调控与统筹会不会导致地方保护主义？胡勤勇：规范职教招生市场，强化教育主管部门的调控与统筹是非常必要的。没有宏观的调控与统筹，直接导致的后果可能是职教招生的无序化，普职发展比例严重失调，所以职教招生工作需要政府和教育主管部门的调控与统筹。近几年，中等职业学校出现的“招生难”现象，原因是多方… 相似文献
2.
生源是学校的生命之源。当前，由于受到急剧变革中社会诸多因素的影响，招生难问题已成为制约农广校生存和发展的首要问题。如何组织、吸引生源、扩大生源、稳定生源，解决招生难的问题，是各有关部六和各级农广校必须认真研究的重大课题。 相似文献
3.
近年来,随着改革的深入和市场经济体制的逐步确立,技工教育遇到了前所未有的困难,其中比较突出的是技工学校招生吸引力逐步下降,不少学校出现了招生难的现象,已严重影响到技工学校的生存与发展。对此,必须引起各级技工教育工作者的高度重视,对产生这一问题的原因及... 相似文献
4.
李秋芳 《延边教育学院学报》2008,22(5):74-76
职业教育是我国教育体系的重要组成部分,中等职业教育招生工作关系到各中等职业学校的生死存亡,是中等职业教育发展的首要问题．政府必须加大对职业教育（学校）扶持力度,职业学校更要加强自身建设,靠硬实力吸引生源,才能从根本上扭转职业学校招生难的问题． 相似文献
5.
新时期职业教育面临的问题及改革策略 总被引：1，自引：0，他引：1
张会丽 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(4):47-48
近年来，中等职业教育出现了招生、就业难等问题，要促使中等职业教育健康发展，必须正确分析我国职业教育的现状，深化改革：扩大办学规模，追求规模效益；加强骨干专业的特色建设；改革办学体制；实行开放式办学。 相似文献
6.
主持人：最近三、四年来，中等职业学校出现了“招生难”的现象，中职招生规模、在校生规模以及中职占高中段招生的比例均呈下降的趋势。随着“普高热”的升温，中职录取分数线越来越低，甚至不要分数线，免试入学。这就出现了报名读职校的越少———录取分数线越低———生源素质越差———学校教育质量越来越低的恶性循环。于是一些职业学校陷入了要生存还是要质量的两难境地，产生了中职招生究竟应不应该要分数线的质疑。您认为这些情形是不是中等职业学校降低入学门槛的动因？段志坚：我是主张中职取消分数线，或说降低入学门槛的，其理… 相似文献
7.
随着市场经济体制的确立,技工教育面临发展与挑战。一方面党的十五大的召开给技校教育带来了前所未有的发展机遇,同时如何顺应市场需要培养各类高质量的实用型人才也对技校教育提出了更高的要求。目前技工教育有些萎缩的现象,集中表现在学校安置难,学生就业难,从而导致招生难,呈现恶性循环趋势。 要解决安置难的问题,学校办学的指导思想必须转变,观念必须更新、改革打破了几十年一贯制的统包统配后,学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”了,这就要求我们要按市场规律办学,按市场需求设教招生,建立围绕和服务于市场的招生——培训——安置——就业一条 相似文献
8.
一、目前中职生源问题目前,有部分普通(私立)高中存在乱发招生广告,擅自提前招生,或采取减免学费,补助生活费,奖励招生人员等不正当手段抢拉生源的现象。这些行为严重影响了中职教育,损害了教育形象,反映出有些地方对发展中职教育的认识还有待提高,中职教育发展还不够平衡,中职教育的运行机制、办学模式、人才培养规模及质量等还不能很好地适应经济社会发展的需要,中职招生难、生源差的问题还没有得到有效解决。二、中职学生学业水平评价要解决中职招生难的问题,学校就要配合课程改革调整一系列教学策略,不断创新教学方法。更 相似文献
9.
中等职业教育在我国已有40多年的历史，为我国的社会主义建设事业和改革开放事业做出了很大的贡献。但是，近几年，随着科技与经济的不断发展，社会对人才要求的提高以及人事制度和劳动就业制度的改革，中等职业教育受到直接冲击。各地中等职业学校出现了招生难，毕业生分配就业难的不利局面，中等职业学校的生存和发展面临着严重的挑战。那么中等职业教育如何才能更好地生存和发展呢?本人认为，中等职业教育必须从下面几个方面主动适应市场经济发展的需要。必须树立面向市场经济的办学思想中等职业教育是职业教育中的中坚力量，如何适应市… 相似文献
10.
《职教论坛》2015,(16)
中等职业学校招生难是一个不争的事实,农村职业学校因为办学条件差等原因,招生难还好理解,办学条件较好的城市职业学校同样出现了招生困难,就是值得思考的问题了。之所以出现这样的情况,与30多年来实施二元体制发展中等职业教育紧密相关。农村人口只能在农村的职业学校就读,所以,在农村地区建立了大量的职业学校,形成了职业学校遍地开花的局面。当中等职业教育进入市场之后,失去了吸引力,城市人口对它不再青睐,它们也只能到农村地区招生,这样就形成了农村职业学校与城市职业学校竞争生源的局面。然而,尽管整个中等职业教育进入了市场,但我们的二元管理模式却没有改变,我们还在向县域职业学校要规模,1∶1普职比的利剑依然悬在县级政府的头上。为了完成职业教育的规模任务,保护本地职业学校的生存,把城市职业学校招生排除在外的圈地保护毫无疑问是最简单而有效的选择。其后果是因为信息不畅,本地职业学校声誉又不好,致使不少学生选择放弃高中阶段教育,结果是城市和农村职业学校都没有招到应有的学生,甚至已形成了中等职业教育发展的恶性循环。 相似文献
11.
自2000年取消中等职业学校招生限制以来，职业学校办学规模不断扩大，在校生人数越来越多。在全国很多省份，中职和高中的招生比已经达到了1：1。然而，盲目扩张的背后是学校过多看重在校人数和校舍规模，而不讲求教育质量。造成一边是技校毕业生不能体面就业，一边是薪酬待遇不错的岗位招不到真正有技术的技能型人才。解决中等职业学校培养的学生与企业需求的技能人才标准脱节的问题，成为技工学校发展必须解决的一道难题。 相似文献
12.
生源、就业与市场需求●谭界世当今，职教战线的同仁们一致认为，左右着职业学校生存与发展的关键是生源和毕业生就业问题。不少职业学校的领导们常常自觉不自觉地谈到：现在的正规的职业学校办学普遍存有“二难”、“三不如”。即招生难、就业更难，以及长线专业不如短线... 相似文献
13.
近年来，各地技工学校均不同程度地出现了“招生难”现象，有些千人规模的学校在校生仅有百人，有些规模不大的学校不能开班，个别技校被撤并到职高，还有的并到普高，加入了千军万马战高考的行列。目前技工学校出现“招生难”的现象，症结何在笔者认为：第一，技工教育仍未完全摆脱计划经济体制的桎梏。在推进城市化进程的今天，国家已着手解决城乡户口分治问题，而技工教育仍存在着不转户口就不能注册技校学籍和拿不到技术等级证书等问题，严重滞后于形势发展，有悖于市场经济规律。第二，学校管理机制落后。目前技校大多只招收初中生，仍… 相似文献
14.
中等职业学校招生难是一个不争的事实,农村职业学校因为办学条件差等原因,招生难还好理解,办学条件较好的城市职业学校同样出现了招生困难,就是值得思考的问题了.之所以出现这样的情况,与30多年来实施二元体制发展中等职业教育紧密相关.农村人口只能在农村的职业学校就读,所以,在农村地区建立了大量的职业学校,形成了职业学校遍地开花的局面.当中等职业教育进入市场之后,失去了吸引力,城市人口对它不再青睐,它们也只能到农村地区招生,这样就形成了农村职业学校与城市职业学校竞争生源的局面.然而,尽管整个中等职业教育进入了市场,但我们的二元管理模式却没有改变,我们还在向县域职业学校要规模,1:1普职比的利剑依然悬在县级政府的头上.为了完成职业教育的规模任务,保护本地职业学校的生存,把城市职业学校招生排除在外的圈地保护毫无疑问是最简单而有效的选择.其后果是因为信息不畅,本地职业学校声誉又不好,致使不少学生选择放弃高中阶段教育,结果是城市和农村职业学校都没有招到应有的学生,甚至已形成了中等职业教育发展的恶性循环. 相似文献
15.
重庆市教育委员会 《中国职业技术教育》2006,(9):18-19
大力发展职业教育是党和国家的重大战略决策，是经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近几年来．我市按照科学发展观要求，坚持把扩大中职招生规模作为职成教工作的第一要务。采取切实有效的措施，狠抓中职招生工作。使我市中职招生连续四年持续增长。但是，我们也深切地感到：我市中等职业教育招生中存在着“条块分割，缺乏统筹；政出多门，管理分散；招生学校和生源学校违纪违规行为较为突出”等问题。针对我市中职招生工作中存在的突出问题，为了落实《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》和《教育部关于统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》文件精神，2005年，我市加强了对高中阶段学校招生工作的统筹。采取有利于推进中职招生的重大举措．超额完成了教育部下达的中职招生任务。我们的主要做法是： 相似文献
16.
在2005年11月国务院召开的全国职业教育工作会议上，教育部周济部长提出：我国中等职业教育年招生规模要达到800万人以上，与普通高中招生规模相当；高等职业教育年招生规模要占普通高等教育招生规模的一半以上。而要实现这个目标，我国的职业教育必须走上回归就业本位的改革之路。[编者按] 相似文献
17.
18.
张丽娟 《中国职业技术教育》2006,(21):55-56
招生就业是职业学校极其重要的工作，直接关系着学校的生存与发展。对此，学校领导非常重视，始终坚持一把手亲自抓。然而，由于历史及社会的诸多原因．“招生难”、“就业难”一直困扰着学校更快更好地发展。最近几年，由于市委市政府和市教育局领导的高度关注和大力支持，学校采取了一系列切实有力的措施，使招生与就业工作有了新的转机，逐渐走出低谷，呈现出逐年上升的态势。据统计，我校2001年至2005年，招生的数字与就业率分别为：2001年571人，就业率为40％；2002年625人，就业率为60％；2003年1041人，就业率为98％；2004年1388人，就业率为100％；2005年753人，就业率为100％。 相似文献
19.
解决高职招生难就业难问题的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来，职业教育受到了党和国家的高度重视。这是因为职业教育在实施科教兴国和可持续发展战略以及培养高技能专门人才等方面有着不可替代的重要作用。目前经过各级政府和教育部门共同努力，我国的职业教育已取得很大成绩。但是也要清醒看到，职业教育的进展与社会、经济发展的要求相比，仍面临着一些新情况新问题，其中高职教育中的招生难和就业难问题必须引起重视。 一、“招生难”原因及其对策 目前社会上对报考高等职业学校的积极性普遍不高，不少考生即使考上了也放弃就读机会。一些学校的入学率只有录取率的７０％－８０％，甚至出… 相似文献
20.
近几年，由于各类大中专院校不断扩大招生，技工学校要想生存发展，招生工作是摆在面前的最为严峻的问题。目前，毕业生能否很快地安排到企业就业，特别是安排到一些社会知名度较高的企业就业，以及整体的毕业生就业率如何，对当年的新生招生工作将带来直接的巨大影响。因为就业率直接决定学校的吸引力，决定学校的办学规模。在近几年的实际工作中，我体会到学生就业率固然非常重要，但就业后的稳定性和每个毕业生的经济收入，是对招生工作的最好宣传，因为每个毕业生都是一个宣传员，所以要想生源好，必须认真落实每个毕业生的就业问题，一… 相似文献