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信息时代图书馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
随着图书馆网络化进程的加快,图书馆员的职能及担当的角色都将不同于以往,图书馆员的知识结构、专业技能和传统的服务模式已不适应现代信息服务手段变革的要求。树立继续教育、终身教育的观念,开展多种形式的继续教育活动,不断更新图书馆员的知识结构,培养和造就具有高素质的图书馆员,已成为图书馆界的共识。一、开展图书馆员继续教育的必要性1.开展图书馆员继续教育是时代的需要。科教兴国是我国的基本国策,关系着全民族科学文化素质提高的继续教育,也顺理成章地成为一个严肃而紧迫的命题摆在人们面前。据统计,一个大学生在一生中所需知识… 相似文献
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论21世纪图书馆员继续教育问题 总被引：2，自引：0，他引：2
世纪之交 ,图书馆员面临着角色转换的问题。随着现代科学技术的飞速发展和各种新技术在图书馆的广泛应用 ,图书馆员必须不断适应和更新知识 ,才能完成从图书管理员到知识导航员、咨询专家的过渡 ,因为在图书馆以人为本的今天 ,评价一个图书馆员是否称职 ,已不再看他提供了多少服务 ,而是应该看他为读者解决了多少问题。一、继续教育的重要性1 .社会发展的需要2 1世纪的图书馆是以人为本的图书馆 ,传统图书馆中单纯以借还书为主的服务方式正迅速地向深层次的咨询服务转移。美国华裔图书馆学家陈钦智教授指出 ,我们正在转向一个以知识为基础的… 相似文献
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一、继续教育的内容 高校图书馆员继续教育的内容应随现代化图书馆的发展变化而不断加以调整，就目前情况来看其内容应包括以下几个方面： １.观念性教育 随着人类社会进入２１世纪，信息渗透到社会的各个领域，数字技术、网络技术、通信技术及多媒体技术等在图书馆的利用，使图书馆传统的作业模式、传统的管理和服务方式及传统的图书馆员的角色都受到猛烈冲击，那种认为受过高等教育，就终身受用，一劳永逸的知识获取方法已不复存在了，为适应新世纪图书馆现代化发展的需要，更好地服务社会，图书馆员必须更新观念，加强对继续教育的认识… 相似文献
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麦彩云 《中小学图书情报世界》2005,(1):22-24
中小学图书馆在教育信息化过程中扮演着重要角色。文献信息传播与提供服务是图书馆的主要功能，文献信息的收集与处理是图书馆员的主要任务。只有提高图书馆员的素质，优化图书馆员的知识结构，才能适应教育信息化的发展需要。 相似文献
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复合图书馆馆员的继续教育问题 总被引：1，自引：0，他引：1
赵世泽 《南阳师范学院学报》2004,3(2):117-119
我国图书馆正由传统图书馆向复合图书馆发展，复合图书馆是未来图书馆的新模式，有其工作的新特点：献信息多样化，工作手段自动化，服务方式现代化，信息交流网络化。对此，图书馆员只有自觉接受继续教育，学习新知识、掌握新技能，才能适应复合图书馆的工作需要，推动图书馆事业的发展。 相似文献
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谈高校图书馆员的继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪是知识经济时代，是信息社会，图书馆作为知识信息搜集、整理、储存和传播的主要基地，正面临着前所未有的重大转变和严峻的挑战，而作为图书馆主体之一的人员──图书馆员，如不尽快地拓宽自己的知识面、完善知识结构就会跟不上时代的发展，甚至面临被淘汰的危险。高校图书馆是高校的心脏，是学生的第二课堂，是莘莘学子吸取营养的场所，馆员的素质是发展图书馆事业的重要条件。因此图书馆员的继续教育问题亟待于解决。 新世纪的图书馆资源多样化、工作手段自动化、服务方式现代化，需要有新技能的新型图书资料人员来实现其各种新… 相似文献
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孙翠琴 《渭南师范学院学报》2007,22(5):90-91
随着知识经济时代的到来和发展,知识的重要性越来越被人们所认识.对高校图书馆员进行继续教育是图书馆实际工作、图书馆事业发展及馆员个人进步的需要.馆员的继续教育内容应包括职业道德和专业知识教育,继续教育可以通过自学、组织培训或学历教育等多种途径来完成,各馆可以根据自己的实际来选择. 相似文献
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传统图书馆服务转型,必然要求图书馆员角色转变,而适应新的“知识导航员”的角色,提高图书馆员的智商和情商是必然选择。文章分析了体现馆员素质的智商情商与提高服务质量的关系;指出了现在图书馆继续教育与提高素质存在的盲点和困惑;提出重视情商培养的重要性,以及建立完整的科学系统地继续教育体系和有效激励和约束机制,不断提高馆员的综合素质。 相似文献
9.
麦彩云 《中小学图书情报世界》2005,(1)
中小学图书馆在教育信息化过程中扮演着重要角色。文献信息传播与提供服务是图书馆的主要功能,文献信息的收集与处理是图书馆员的主要任务。只有提高图书馆员的素质,优化图书馆员的知识结构,才能适应教育信息化的发展需要。一、现有中小学图书馆人员的整体素质与知识结构不适应教育信息化的要求 相似文献
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世纪之交，图书馆员面临着角色转换的问题。随着现代科学技术的飞速发展和各种新技术在图书馆的广泛应用，图书馆员必须不断适应和更新知识，才能完成从图书管理员到知识导航员、咨询专家的过渡，因为在图书馆以人为本的今天，评价一个图书馆员是否称职，已不再看他提供了多少服务，而是应该看他为读者解决了多少问题。 相似文献
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本文在已有研究成果的基础上，根据各图书馆普遍存在的观念陈旧、技术水平和管理水平落后，图书馆工作人员素质偏低，信息服务不对路等现象，着重强调了图书馆员继续教育的重要必,来适应时代飞速发展的要求，专业知识、外语知识、现代化知识等，应是图书馆员继续教育的长期的、重要的内容。 相似文献
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在知识经济兴起的今天,图书馆作为知识的综合载体,在经济与社会发展中地位日趋重要,民族高校图书馆员作为知识宝库的掌门人,在高校中也将成为重要的角色。网络技术的大量普及和发展,将全面改变图书的传统载体和传播方式,改变图书馆基本工作内容和传统形式,改变高校图书馆员的传统工作手段和传统工作方法。要适应新技术革命时代的要求,与时俱进,是民族高校图书馆员当前面临的严峻挑战。 相似文献
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计算机技术和通讯技术的迅速发展所带来的网络化,其应用范围已涉及到国民经济各个部门。网络信息的传递与检索服务,使图书馆工作发生着前所未有的变化,今后图书馆的服务方式将随着时代的改变进入自动化、电子化、网络化、数字化。网络环境的发展,意味着传统图书馆正进入转型时期。在网络环境下图书馆员的职能及担当的角色都将不同于以往,过去的图书馆员的知识结构、专业技能和传统的服务模式已不适应现代信息服务手段变革的要求,“一次教育”、“终身职业”已成为过去。图书馆员为适应现代化图书馆发展的速度,提高图书馆工作质量和服务水平,… 相似文献
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臧晓璐 《新疆教育学院学报》1999,(4)
继续教育通常是指正在从事各种工作的人员,为了适应职业需要而不断进行知识、技能的补充、更新、拓展与提高的过程。继续教育已被视为提高国民素质、就业能力、工作质量的重要措施。图书馆员继续教育的含义是：为了适应经济、科技和社会发展的需要,对从事图书馆工作的所有在职人员,根据工作需要施行延续性的循环教育,其中包括知识内容的更新、补充;知识结构的调整;知识领域的调整等等。中专学校图书馆为了适应这一形势,也应积极开展继续教育。且开展继续教育的必要性当前图书馆正处于传统图书馆向现代图书馆转型的时期,对从事图书馆… 相似文献
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新时期高校图书馆员的继续教育 总被引：5，自引：0，他引：5
随着科学技术的发展,图书馆的基本职能从侧重收藏向信息职能转变;服务方式从静态型服务向动态型服务转变;服务手段从传统手工操作向自动化转变。如何有效地开展图书馆员的继续教育,是值得我们认真研究的课题。 高校图书馆员继续教育的必要性 ●知识更新的需要 当今科技领域发生了巨大的变革,新兴学科不断产生,知识更新周期变短。据研究,知识更新周期十八世纪为80-90年,十九世纪到二十世纪为30年,近半个世界以来为10年。 ●服务手段现代化的需要 相似文献
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赵建军 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(12):74-75
在新信息环境下,作为21世纪的图书馆员,必须树立起现代化的观念,并具有较高的信息素养。这是图书馆文献信息资源管理和服务模式变化的需求,也是椎动知识创新工程的要求。要正确理解传统图书馆员的内涵,并对当令图书馆员的社会角色进行全方位的审视。图书馆员自身知识结构、专业技能水平的提高,是图书馆员形成良好的职业道德的关键。 相似文献
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信息时代的图书馆员应以复合型人才为主。尤其是院校图书馆,专业性强,读者的知识层次较高,这就要求院校图书馆员不仅要加强文化知识教育,而且要加强素质教育、职业道德教育、图书情报专业知识和其他学科专业知识的教育,使其掌握现代化的科学管理手段和管理技;忙,更好地为教育工作者和学生服务。 一、图书馆员继续教育的必要性 随着改革的深入,知识更新速度的加快,图书馆员知识结构和工作能力必须跟上信息时代发展的步伐。但现有院校图书馆专业毕业的图书馆人员,对情报专业知识、自然科学、社会科学知识了解甚少;非图书馆专业毕业的人员,对目录学和分类学较为生疏不能适应图书馆事业发展的要求。因此,调整图书馆员知识层次教育,明确培养目标,是院校图书馆继续教育的重要内容;同时还要重视在职提高。图书馆是一个特殊的行业,对其人员的职业道德和知识结构等方面有着特殊的需求,不仅要求图书馆员要有爱岗敬业的精神,全心全意为师生服务的思想,而且要求他 相似文献
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图书馆已不再是一个个信息的孤岛,其局域网冲破围墙,与区域网和因特网相连,融入网络大环境,网络使图书馆发生了质的变化。读者不再受地理位置的限制,只要能上网,天涯海角都能够利用图书馆的资源和服务。表面上看似乎图书馆与读者距离远了,实质上这种变化只是图书馆作为场所的机能向着作为信息资源和读者之间相互作用的中介机能转换,中介服务永远需要。目前图书馆员所拥有的传统技能已难以适应现代化发展的需要,面对信息时代的到来,我们图书馆员的继续教育是我们所面临的一个重大课题。 相似文献