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《江西教育》1984,(1)
我校原来是一所规模小、设备差的民办初中,教学设备十分缺乏。物理课只能用粉笔画仪器,黑板上做实验。教师讲课只能照本宣科,学生只能死记硬背。严重地影响了教学质量的提高。多年来,我校物理成绩一直居全县下游。1980年起。受外地经验的启发和全县自制教具展览会的影响,我们开展了自制教具的群众活动。经过三年的努力,我们建立了实验室,自制了教具近200件(包括学生自制的40余件),基本上满足了初中物理演示实验和部分学生实验的需要,初步改变了照本宣科讲概念,黑板画图代实验的状况,提高了学生学习物理的兴趣,促进了物理质量的提高。三年来,物理成绩年年提高,1983年跃居全县第一名。 相似文献
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《中小学实验与装备》2009,(5):25-25
第七届“万高达杯”全省优秀自制教具评选活动于2009年6月30日在武汉举行。来自全省16个市、州、省直管市及江汉油田的271件（其中学生作品30件）教具,35名自制教具能手参评。经专家评审、专家委员会审定,评选活动组委会确认．共评选出一等奖45件、二等奖75件、三等奖130件,14人荣获湖北省自制教具能手称号,武汉市教学条件装备处等5个单位获组织奖。2009年8月15日至20日我省还参加了在上海举办的第七届“华师京城杯”全国优秀自制教具评选,有20件（其中学生作品3件）自制教具参加评选,有7件（其中学生作品1件）作品获二等奖,7件作品获三等奖。我处还荣获本届评选活动组织奖。 相似文献
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山西省交城县教学仪器站于3月15日～16日召开了第十一届自制教具评选表彰会,来自基层21个单位(幼儿园2个)的112件教师自制教具和39件学生自制教具参加了本次评选。本届自制教具评选表彰会共评出教师自制教具一等奖10名、二等奖15名、三等奖20名:学生自制教具一等奖5名、二等奖10名、优秀奖若干 相似文献
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广西中小学自制教具评选活动于１９９９年９月１～３日在南宁评选结束。评选出获奖作品３７件（套）,其中,一等奖２件（套）,二等奖１２件（套）,三等奖２３件（套）。这次评选活动是根据自治区教育厅桂教装备〔１９９９〕４９号文《关于举办’９９全区中小学自制教具评选活动的通知》和广西教学设备供应站桂教供办〔１９９９〕１号《关于’９９全区中小学自制教具评选活动的安排》的要求进行的。首先由各地、市广泛发动师生动手自制教具,并在地、市范围内进行了评比。到１９９９年７月底,全区共收到了各地、市和柳铁选送的优秀自制教… 相似文献
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乐亭县开展自制标本教具展评乐亭县文教局于１月份开展了一次里生面的成人学校自制标本教具展览评比活动。这次展出的作品有直观教具、模型，也有作物病虫害标本、试验示范成果、品种对比样品、自制挂图、幻灯片等．共１５０余件。这些作品都是全县所辖＄个乡镇成人学校长... 相似文献
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关晓佳 《中国现代教育装备》2014,(4):45-47
正现在教师和学生自己亲手制作教具越来越受重视。在一些学校的物理实验室里就可以看到简单的自制教具,甚至一些学生还用自己制作的教具做实验,进行学习。尽管如此,现阶段我国在自制教具方面还存在着许多不足之处。比如:自制教具贵在使用,所谓"常做、常有、常用、常新"就是如此。但是,并不是每一位教师都了解自制教具的重要性,都那么积极主动参与其中,甚至有一些作者重参评不重使用。不少学校学生参与自制教具的程度也不够。因此,教师只有真正认识到自制教具的重要性,才能在平时的 相似文献
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本刊讯2011年12月17日,江西省崇仁县教育局举办了全县中小学自制教具竞赛活动。这次活动共收到包括8件学生学具在内的76件参赛作品,其中小学作品42件,中学作品34件。在活动中,教具制作者均对作品的制作原理和制作过程进行了介绍,并进行了现场实验讲解及 相似文献
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信阳市教委印了（９９）２０３号文件,对我市今年的自制教具工作进行了总结。市教委组织的优秀自制教具评选工作于７月３０日圆满结束。通过公开、公正、公平的评选,共评选出一等奖９件,二等奖１４件,三等奖２６件。我区报送的５件教具,全部获得了市教委的奖励,同时我区教委获得了市１９９９年首届优秀自制教具组织奖。信阳市平桥区自制教具工作获市教委嘉奖@谢安修$河南省信阳市平桥区教研室!464100 相似文献
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随着教学改革的不断深入,教师对教具的要求越来越高,现有教具不能满足教师开展教学活动的要求,越来越多的教师选择用自制教具来支撑创新性教学活动的开展。以2021年全国自制教具比赛小学科学组118件参赛作品为研究对象,对自制教具的发展背景和发展特征进行总结,并分析影响自制教具创新发展的因素。促进小学科学自制教具的创新发展,需鼓励学生动手制作,培养学生探究能力;改革教学模式,提高课堂趣味性;切实转变观念,提高科学学科重视度;加强教师队伍建设,引进高水平人才;加强学科教室建设,创设科学探究环境。 相似文献
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为适应新课程改革和全面推进素质教育的要求,切实提高中小学自制教具的水平,培养学生的创新能力,发掘广大教师自制教具的能力和推广其成果,今年4月28日,江西省吉安市在吉师附小进行了全市第七届自制教具评选活动。本次评选共收到参评教具163件,其中学生作品25件。本着公平,公正,评新、评 相似文献
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沁阳市王占乡重视自制教具工作,1995年以来,全乡中小学教师利用双休日和业余时间,自找各种材料,共制教具120多种,3632件,价值34000余元。这些教具及时补充了学校短缺仪器,改善了办学条件,加快了“普九” 相似文献
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本刊讯2011年12月3日,江西省吉安市举办第九届自制教具及自制教具学科带头人评选活动。共评出教师作品一等奖60件,二等奖35件, 相似文献
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《中国教育技术装备》2009,(23):141-141
河北省获第七届全国优秀自制教具评选团体第一名。
河北省共选送17件教师、学生作品,获得9个一等奖、7个二等奖、1个三等奖,5名教师荣获“全国自制教具能手”称号。 相似文献
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1995年5月19自德州市教委组织了由所辖县、市、区教委、中、小学及中等专业学校参加的自制教具评优活动。各学校共推荐参评教具120件,经初审,有103件教具参加了评选。经教具制作者现场讲解、演示、评委评仪,共评选出 相似文献
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《中国教育技术装备》2007,(1):58-58
以“创新探究实践”为主题的2006年上海市优秀自制教具评选活动于2006年4月12日开始。此次评选活动市教委领导十分重视,成立了由瞿钧副主任为组长,基教处、装备部、教研室参加的工作小组。进入初评的参赛作品共有247件。共有91件作品获奖,其中一等奖16件,占17.58%;二等奖29件,占31.87%;三等奖46件,占50.55%。本次活动各参评单位共推选了十八名自制教具能手候选人,经工作小组审核,其中13名符合市级申报条件,授予2006年上海市自制教具能手称号,其中5位教师被评为首届全国自制教具能手。在送选参加全国第六届优秀自制教具评选的20件作品(其中学… 相似文献
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蒙台梭利教具是教师实现有效教学的媒介.然而,目前幼儿园中蒙台梭利经典教具多,教师自制教具少,不利于幼儿园有效教学的开展.出现上述问题的根本原因在于教师没有履行好自制蒙台梭利教具的职责.教师要了解蒙台梭利教具的特点,设计本土化教具,同时还要意识到蒙台梭利教具的局限性,丰富蒙台梭利教具,从而提高幼儿园教学的有效性,促进幼儿健康发展. 相似文献